关于美好的天籁作文，精选4篇初三通用素材，字数为600字。在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的美好的天籁初三作文，希望能够帮助到大家。
美好的天籁作文(初三优秀作文)：1
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的美好的天籁初三作文，希望能够帮助到大家。
美好的天籁初三作文1
我有着一双美丽的大眼睛，一张樱桃小嘴，但是我的心却像是美丽的天使。
有一次，我去学英语，我刚一开门，就被眼前的景象吸引了。
我看见了一位老人，她的脸上写满了沧桑与悲痛。我看见了老人的眼眶里流出了豆大的泪珠，可是那位老人却微笑着对我说：“小朋友，你好，你叫什么名字？”我说：“不是我的名字。我叫王一凡。”老人说完就走了。
我看见那位老人走后，我的心里像有一只小白兔一样砰砰砰跳，不知道该怎么办才好。
老师说了：“要学会尊敬老人，这样，老人们才不会伤心难过。”我说：“老师，不是我的名字，我不能尊敬老人！”老人说：“好，我不伤心。”我心里的那只小白兔一样，一蹦一跳地回到了家里。我心里想，以后我会尊敬老人。
这是我美好的天使！
美好的天籁初三作文2
我的家是一个大花园，一进入园，首先映入眼帘的是一片绿油油的草地。草地旁边是一棵棵茂盛的大树，树上结出了红彤彤的小果实，有梨树，苹果树、柿子树、香梨树等等。在绿茵茵的草地上，小孩子们在放风筝，大人们在聊天。在绿油油的草地上，小朋友们有的玩耍，有的玩捉迷藏，还有的在玩老鹰抓小鸡。
最好玩儿的就是老鹰抓小鸡了，小明当老鹰，小红当母鸡，其他人当小鸡，一阵阵笑声从小明的身边传出，小明说：“你们别躲，我去抓小鸡去！”这时，小丽突然来了一个“鸡妈妈”，“小丽”说：“母鸡，快来呀！有只小鸡被我抓走了！”
我心里暗自高兴，说：“母鸡，母鸡，快来呀！”小丽突然大喊：“你们快点！”小丽立刻回应：“好的！”小丽跑了过来，小丽说：“我来抓小鸡，你们快来抓！”母鸡说：“我们一个一个的，你们抓我，我抓你。”小丽说：“母鸡，我来保护你们。”这时，小明跑了过来，小丽抓住了一只小鸡，说：“我们一个一个的。”
我和小丽开开心心的捉起了小鸡。一只、二只、三只、四只、五只、六只，小丽捉了三只，我捉到了两只，小丽又抓到了四只。
这个花园是多么美丽呀！
美好的天籁初三作文3
我有一位美好的朋友，她就是我的朋友-------———————我的朋友。
她有一双水灵灵的大眼睛，鼻子高高的，嘴巴红嘟嘟的，身材很苗条。她还有一对大耳朵，听觉可灵敏了。
我最好的
美好的天籁作文(初三通用范文)：2
我的家乡在南京，南京的天籁是最美的，也是最美妙的，天籁是最美丽的。
在南京，有着许多名胜古迹，有古代的建筑，也有现代的建筑。但我印象最深的还是建筑师们的艺术作品———————————，那是多么高大啊!我最喜欢的还有那雄伟的!
天使的形象是伟大的，天使的形象也是伟大的。
有一次，爸爸妈妈出去玩，把我一个人留在家里，我觉得无聊，就看起了书。看的时候我看得津津有味的，可是妈妈回家了，她走后，我一个人在屋子里，就感觉没有什么事可干，于是，我就开始了我的“工作”。
一开始，我先在床边玩玩，我玩到半夜，我就开始打呼噜了，我一边打呼噜，一边睡。可是，我怎么也睡不着，我就去玩了，一直到我睡着了，我才醒来，我又去看书。
我觉得我以后应该好好学习，将来，做个天使。
我的梦想是当天使，因为我的梦想是当上天使。
美好的天籁作文(初三精选范文)：3
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？是小编为大家整理的美好的天籁初三作文，希望对大家有所帮助。
美好的天籁初三作文1
美好的天籁初三作文2
“你们都在干什么？”“我要在这里，我就在天籁……”这是我从幼儿园时就在想的天籁之声，我们的老师，就是天使般的美好。
我们的老师很美，美得不像是一名老师。
他们的教学方式是多种多样的，有的教我们写作文，有的教我们写作文，有的教我们唱歌，有的教我们做操，还有的教我们做一些简单的事。
我的老师，就是这样一个人。他们的课余活动很多：有的在打篮球、有的在练习跳舞，还有的在下棋……他们是那么的快乐，那么的有趣。
他们的课堂总是充满乐趣。我们每次做作业都能把老师所讲的课讲得一清二楚。有的时候，老师还会给我们讲一些有意义的小故事呢。有的时候，老师还会给我们做一些有趣的小游戏，比如，猜一个字猜一个字，还有的时候，老师会给我们讲一些有关天籁的课堂。
老师还会和我们一起做游戏，比如说，老师会教我们画一个画画，还有的时候，老师会教我们跳舞。他们和他们的孩子玩得很开心，他们的孩子也很开心。
老师，就是这么美，我们就是一个个天籁之音。
美好的天籁初三作文2
在一个阳光明媚的下午，老师在教室里给我们讲课，我一个字也听不懂，老师就让大家写作业，我写好了，写完作业了，老师让我们把黑板擦干净，老师让我们把黑板擦一擦，我觉得非常好玩，我就把黑板擦干净的，就在黑板擦的时候，有一个同学说：”你的黑板上有什么东西，“我说：”那个黑板擦干净了，“老师说：”黑板上有字，老师说我们写的字，我们写得非常整齐，老师说我就把黑板擦了，我写的字非常整齐。
下课了，我们都把自己的桌子摆好了，有的同学把书拿出来读给爸爸、妈妈听，有的同学把自己的书拿出来看，我就把自己的课桌摆成一个长方形，然后在书的中间，把课桌排成一个长方形，在课桌的中间，放一个小本子。最后我把课桌摆成一个长方形，放在桌子的中间，这样我就可以看书了。我觉得这样非常好玩，这样我就有了很多的好朋友，他们也很喜欢我，我很开心。
美好的天籁初三作文3
每个人都有自己的美好，每个人也一样。
我也有一个美好的天籁，我的朋友是刘艺，我们在一起玩耍，他们在做游戏，我们一起玩的非常快，玩的非常开心，我和他在一起的时候，我们都很开心，我觉得有你们这样的朋友，我觉得很幸福
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