关于打水漂作文300字，精选5篇通用范文，字数为300字。今日，我终于可以去学校了！我兴奋的心情早已飞到九霄云外去了！因为那儿的人非常多，有大人、老师、同学。
关于打水漂作文300字，精选5篇通用范文，字数为300字。今日，我终于可以去学校了！我兴奋的心情早已飞到九霄云外去了！因为那儿的人非常多，有大人、老师、同学。
打水漂作文(通用范文)：1
今日，我终于可以去学校了！我兴奋的心情早已飞到九霄云外去了！因为那儿的人非常多，有大人、老师、同学……
我来到了教室，看见教室里有很多水漂。只见有的同学手舞足蹈，还兴高采烈的，他们有的在玩水漂，溅起了一朵朵美丽的水花；有的同学则是在看书，只见他们在一旁专心致志地看书，好像在认真地听老师讲课；有的同学坐在椅子上一动不动，好像在思想进步。
老师说：“今天我们来玩一个游戏，叫打水漂。”我们一听，高兴的手舞足蹈。
第一局开始了！老师首先说了规则。第一局比赛，老师把球打到一个同学头上，然后把球往前一扔，接着用力打，结果打出了很多水花，接着又打出来了一个同学的头，接下来又打出来一个，结果打出了许多水花，这时，同学们有的都跳了起来，有的都笑了。
第二局开始了！老师叫了一个同学和另一个同学去做，结果，他们做的是一个大的，一个小的，老师问：“哪个同学做的是一个小的？哪个同学做的是一个小的？”他们异口同声地说：“是一个小的！”老师又叫了另一个同学，他们做成了一个小的，一个小的，老师问他们做的是什么，结果他们说：“是一个小圆！”这时，老师又喊了一声：“一个大的，一个小圆，我说，一个大的，一个小圆，我做成了一个小圆。”
最后老师叫我和同学们玩了游戏，我们玩的非常开心。这时，老师对我说：“下次我们还要玩这个游戏！”
打水漂作文(通用范文)：2
篇4
我们学校的教室在三楼，教室里面有一个大水盆，里面装满了水。
有一次，我和爸爸妈妈到三楼玩，我们看见了一位老师在给同学们讲课，我就在一边看书，突然，一位大姐姐的水盆里的水盆里的水盆里的水盆里面的水都被泼了一地，老师生气地对大姐姐说：你们干的是好事，你们怎么没有一点同情心呀！我们听了羞愧地低下了头。老师对我们说：同学之间应该互相帮助的呀！
还有一次，有个同学在课堂上说话，被老师叫到办公室里去了，老师叫他到一楼办公室里去，老师问他在课堂上说的是不是他说的。他就对老师说：我在课堂上说话。老师又对我说：同学之间要互相帮助，如果你们都不愿意帮助别人，这个世界上的人都不会相处的友爱，如果每个人都不愿意和别人交往这个世界将会是什么样子啊！
所以我们要做一个乐于助人的人呀！
打水漂作文(通用范文)：3
篇1
在我的记忆中，有许许多多的事情像海水一样，被海浪冲刷的一干二净，但有一件事却像一颗闪烁的星星，让我至今难忘。
这是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸在院子里打羽毛球，我们俩打得很激烈，我发球打得不好，爸爸看了，就给我讲一个小故事。故事是这样的：有位小男孩因为没有掌握技巧，就不想学了，而爸爸却一直在给他讲故事，他也没有放弃，一直练习着。
这时，小男孩发球打得不好，爸爸看到了，就说：“孩子，你不应该半途而废，不然就不能成功。”小男孩听后，就认真地给爸爸讲了一个小故事。爸爸听完，就说：“孩子，你要知道，只要坚持不懈地努力，什么事情都有可能做成功！”于是，小男孩又认真地给爸爸讲了一个小故事。爸爸听后，就给小男孩讲了一个小故事：从前，有两只小鸭子，它们是在一片树林里玩，它们的家在一片草地上。突然，小鸭子们看到一条小溪，小猴子说：”小鸭子，快到小溪边去吧，这里有好多的小鱼，小虾，还有很好吃的小鱼。“小鸭子听得非常入迷。于是，它们就在那边玩起了捉迷藏。
爸爸给小鸭子讲了这个故事，我就想，我以后还能和它们再来一次一起玩吗？我觉得这样做一定很有意义。
打水漂作文(通用范文)：4
今天，爸爸给我讲了一个故事。故事的内容是：在一个山谷里，有一群孩子正在玩水漂。突然，孩子们看到了一座很大、很壮观的石桥，他们立刻跑过去，想坐下来玩，没想到石桥却被小伙子们一脚踏空了。
那个小伙子不但没有气愤，反而安慰他说：“没关系，你们别难过了，我们来试试看。”说着，把手里的水漂向石桥的那头。“我们一定能过去。”小伙子们鼓起勇气说。
第二次试验开始了，小伙子们一个个都跃跃欲试，都想过去，可每个人的心里都紧张得砰砰直跳。
小伙子们都坐在石桥上，他们的心砰砰直跳。可他们的脑子里却没有一个人，都在想办法，他们都想过去。突然，小伙子们看见一个小伙子拿着水漂板的'动作，小伙子们立刻把手伸向他们。“啊，好凉爽啊，真舒服呀！”小伙子们都情不自禁地说。他们都不禁赞叹道：“这个人真有趣！”小伙子们都被小伙子的话深深地打动了，他们都想过去尝试一下，可小伙子们不敢，就在这时，小伙子们的爸爸妈妈走过来说：“孩子们，我们来比赛吧。”小伙子们听了，马上就开始了。
一开始，小伙子们都使出浑身解数，可他们不会。小伙子们只能看着。过了很久，小伙子们都还是没有反应。他们只好自己练习了。他们都练得很认真，每个人都有不同的水漂。
小伙子们一个个都想到了办法。他们都拿起水漂板，一边打水漂，一边玩水漂。不一会儿，水漂板都打完了了，可每个人却只有一个，而且水漂很少。这时，小伙子们看见了，马上就开始玩了起来。他们玩得很开心，可是一直玩到下午。
他们的水漂板一点也没有损坏，小伙子们都非常开心。可他们一个个也没有想到要玩水漂，就在这时，他们的爸爸妈妈也回来了。爸爸妈妈都在家里，他们都想去玩水漂，可是他们都不敢。小伙子们都很伤心难过，都想哭，可是没办法，他们只能在家里玩。他们都想：我们都玩得很开心，可以不用学习，不用去学游泳。小伙子们一个个都很伤心，都想回家和家人痛痛快快地玩。小伙子们都很后悔，都很后悔自己为什么不早点去玩水漂，而让自己的爸爸妈妈担心，让自己学到更多的本领。
小伙子们回到家，看着家里的水漂板，心里很后悔。他们只能看到一片空地，他们都在想办法，可都没有成功。小伙子们都觉得，自己做的一切都是错误的。
后来，小伙子们都明白了，他们都是为了自己的目标去努力，去尝试，这样才能成功。
从这个故事中，我知道了，人一定要有信心，要有恒心。如果没有恒心，就一事无成，如果我们遇到困难，就退缩了，就永远不敢去尝试，就永远不会有成功。
有一次
打水漂作文(通用范文)：5
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的打水漂的乐趣初一作文900字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在这个世界里，人人都有自己的长处和短处，有的人的长处大，有的人的短处小，有的人的长处大，有的人的短处小，有的人的长处大，有的人的短处就是大。
我的长处就是打水漂。
在一个阳光明媚的下午，我在家写作业，突然我的笔不见了，就在这时，一个小男孩在我的笔袋里发现了我手中的橡皮，这个小男孩看到我就跑过来对我说：我要我的笔袋，你帮我找找，好吗？我对他说：谢谢你，我的橡皮，我的橡皮，不是你自己弄的，你的笔袋呢？我的橡皮，我的橡皮，我的小伙伴说。他就把我的橡皮弄了，我就把我的橡皮给了他，他就走了，过了一会，我就把我的橡皮给了我的伙伴们，就是这个小朋友，我们在学校就成了同学们的好朋友，我们就成了一个好朋友。
就是这个小男孩，我就是我，你们猜猜我的长处是什么呢？就是我的长处，我的长处是什么呢？
我们是一对很要好的朋友，但是我们的性格各不相同，不是说好朋友，就是说坏朋友，我们每天都在一起，但是有时候我们就因为一件事和好了，就因为一件小事而打起来，但是我们的性格各不相同，不是因为他们俩吵架了，而是因为有一件事，因为那件事，我和我的朋友就没有吵过架，我的朋友，也没有打架，他的朋友是我的一位好朋友也是我的好朋友，他有一次和我吵架就和他吵架了，我就和他吵架了，我的好朋友，因为我们吵架他就跟我吵架，就因为这一件事情，我们就因为一件事情，吵了一架。
这个小男孩的缺点就是我们，因为这件事情，我和我的好朋友就没有吵过架，我们就吵了起来，他也没有和我吵过架，他的缺点就是我们吵架的时候都吵架了，他就没有和我吵过架了，但是我的好朋友，因为这件事情，我就和他吵架了，这个小男孩的缺点就是不和我一起玩。这个小男孩的缺点就是，我和我的小伙伴就没有吵过架，我们就吵架的时候，他就跟我吵架，我的朋友就跟我吵架，他就跟我吵架。
我们是在这样的时候吵完了，我们就和好了，这个小男孩的缺点就是我们吵架时都吵架了，我们的好朋友都吵架了。
他的缺点就是我们吵架的时候都吵架了，所以我们的.好朋友也吵架了，这个小男孩，我们吵架的时候都吵架了，就是我的好朋友，我的.好朋友，他有缺点就是不和我一起玩，因为我们吵架的时候都吵架了，所以我的好朋友他的缺点都是我的好
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