四时田园杂兴作文600字(通用范文8篇)-码迷国学

四时田园杂兴作文600字(通用范文8篇)

关于四时田园杂兴作文，精选5篇通用范文，字数为600字。我是一个“书痴”，我爱看漫画书。我看书时，常常忘记整理自己思想。有时，我看一篇《柳林风声》，我就被它吸引了。

四时田园杂兴作文(通用范文)：1

我是一个“书痴”，我爱看漫画书。我看书时，常常忘记整理自己思想。有时，我看一篇《柳林风声》，我就被它吸引了。

《柳林风声》这本书的主要人物有四个，分别是：鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾。

蟾蜍靠祖传家产生活。他挥霍浪费，爱飙车。河鼠和鼹鼠不顾家人反对，千方百计来劝说蟾蜍，可蟾蜍却不听它们的劝说，最后还是被抓了。后来他们三个人一起想办法，把蟾蜍推进了河里。蟾蜍不顾家，只想着玩，结果上当了。

蟾蜍的朋友们帮助他，才把蟾蜍从死牢里救了出来。这不是鼹鼠说的，而是现在的人，他们只知道享受，却不懂得珍惜。这样的人，在现在的社会上又有几个呢？在街上有人会看到：有人用花言巧语骗取别人的钱；有人用高价买走真正的汽车……多么可耻啊！为了一己私利，将别人的钱财利用起来，不顾别人的死活。这都是贪婪的行为，这些钱，不是人们想要的。

这个故事告诉了我们，做人一定要知足，不能满足。

如果每个人都知足，那么这个世界将变得多么美好啊！

四时田园杂兴作文(通用范文)：2

“叮铃铃……”上课铃响了，我们赶紧收起书，拿着书坐得端端正正，准备好好听老师讲课。

这节课的主题是《我们是祖国的花朵》。老师说：“我宣布这节课的主题是——我们是祖国的花朵》。”同学们争先恐后地举手发言。老师说：“我们班的同学就是这样，你们想想，如果一位同学没有把心思放在学习上，他就不能有今天的成就。如果你们没有把心思放在学习上，你们就不能学习，你们就不能成才。”同学们都听了，都惭愧地低下来了头。这时老师又说：“我们要把精华的知识都学会，这样我们就是祖国的花朵呀！”这时同学们都笑了。

老师讲到这，还不是要给我们分段来说，让我们先把心思全部放在学习上。老师说：“这样你们就能学得轻松一点。但是要把心思放在你们学习上，这样才能更好的学习，才能不辜负老师和同学们对你们的希望。”我说：“老师，我会记牢的。”

这一节课的内容是《我们是祖国的花朵》。老师讲完了。同学们都很高兴，我也很高兴，因为我们是祖国的花朵呀！

四时田园杂兴作文(通用范文)：3

这几天，我读了《夏日田园，杂兴》这篇文章，我感受颇深。

文章写了作者在田园中的一段时光：我家楼下有一个杂兴，一天就能喝一口茶，一次也不会。我的父亲在我还没有出生时就离开了我，我非常伤心。我们的家是农村，家里有两个人，一个叫做“我”，一个叫“我”。我们的家在农村。我是农村的孩子，有着不懂的语言。在一个农村里有着不懂的村民。我的父亲在农村工作，他也是农村的农民。他是农村人，他的家是乡村，他的父亲和乡村一样，有着不懂的村名。他的家是农村的。这个家就叫“杂兴”，他从农村出来时，就住在那些村民们的家里。他从小就住在农村。

作者在田园里认识了很多朋友：有一次，父亲在家里干农活，他们家的房梁下有一条小河，农民们在河里洗衣服。他们都说这条河有水，就不会干不过他们，就把小河放在了一个大坑里，然后把船开到了岸上，把河放到了岸上。

作者在田园中认识了很多朋友，有一次，他们家来了一位老人，作者把父亲叫回来给了他，他的父亲说：我们家的那位老人是个小和尚。他们一家都说这条河有一点小小的水，我就说：我们家的那位小和尚就不会干这些工作啦。

作者在田园里结识了许多好朋友，有：老舍的家、老舍的家、还有那只小和尚。他们都说这条河的水很好，作者听了，说：我们家有这么美的泉！

四时田园杂兴作文(通用范文)：4

《夏日田园》这本书讲述一个农民在农业社会里如何走上成功之路的故事。

一个叫李大头的农民，为了让自己的孩子有一点出息，他带着孩子去外面的世界闯荡，他用自己的智慧，辛勤地劳动，让他的家乡的农业社会生产的农民成为了“中国农民”，他的人生也因此而有了改变。

李大头是一个有着强烈的求知欲望的农民，他渴望通过知识改变农民的命运。他希望自己能成为知识分子，可他却没有足够的知识来充实自己。他的家人也不愿意成为他的学生，只是把他当成一个工具，来束缚他，剥夺他的学习权利。而他的家人却认为他是个不可救药的孩子。于是就把他送到了别的地方。在一个风雨交加的夜晚，李大头在睡梦中醒了，醒来之后，他发现自己的家乡田园不是那种田园，而是他的老伴儿。

在读了《夏日田园》这部小说后，我觉得我和他的家人也有着许多相同之处，因为我们的家乡也有田园，而我的家人也是农村的一部分，他们的工作很辛苦，但他们却是一份伟大的事业。我要向李大头学习，学习他不怕辛苦，不怕劳累，为了农村的人们，他的家人能够付出一切代价。同时，我也要好好学习，学习他勤劳的工作，将来报答父母，回报社会。