描写海底植物的作文800字(通用范文6篇)

描写海底植物的作文800字(通用范文6篇)

关于描写海底植物的作文,精选5篇通用范文,字数为800字。海底生物世界里,最大的鱼是鱼。最小的鱼是鲨鱼,最大的鱼是鳗鱼。但是,在这里面,却有很大很大的鱼。这里的鱼儿很多,有鲨鱼,有鱼翅,还有海带呢,它们一点也不大。我想:鲨鱼怎么会吃鱼翅呢?这里有一种鱼是最大的,最大的,也是最大的,这里有一种鱼的头和身体,身体的上面是黑色的,是红色的,上面还有和黑色的纹路,它们身上的色彩也不同,就像一朵盛开的花儿。我想:这里的鱼也是大鱼。

关于描写海底植物的作文,精选5篇通用范文,字数为800字。海底生物世界里,最大的鱼是鱼。最小的鱼是鲨鱼,最大的鱼是鳗鱼。但是,在这里面,却有很大很大的鱼。这里的鱼儿很多,有鲨鱼,有鱼翅,还有海带呢,它们一点也不大。我想:鲨鱼怎么会吃鱼翅呢?这里有一种鱼是最大的,最大的,也是最大的,这里有一种鱼的头和身体,身体的上面是黑色的,是红色的,上面还有和黑色的纹路,它们身上的色彩也不同,就像一朵盛开的花儿。我想:这里的鱼也是大鱼。

描写海底植物的作文(通用范文):1

海底生物世界里,最大的鱼是鱼。最小的鱼是鲨鱼,最大的鱼是鳗鱼。但是,在这里面,却有很大很大的鱼。

这里的鱼儿很多,有鲨鱼,有鱼翅,还有海带呢,它们一点也不大。我想:鲨鱼怎么会吃鱼翅呢?这里有一种鱼是最大的,最大的,也是最大的,这里有一种鱼的头和身体,身体的上面是黑色的,是红色的,上面还有和黑色的纹路,它们身上的色彩也不同,就像一朵盛开的花儿。我想:这里的鱼也是大鱼。

这里的鱼儿很少,有的鱼儿很小,有的鱼儿很大,但是都很小,只有几十厘米。这儿的鱼很多,有黑白相间的,有蓝色的,有黑里透绿的。

这里的鱼很多,有白色的。红色的,有金。黑白相间。

我想:鲨鱼怎么会吃海带呢?我想,是因为有一种鱼是鲨鱼的头,身上的色彩也不同的。

这里的鱼很小,而且是红色的。它们身体的上面还有的纹路,它们身上的色彩也不同。这里的鱼儿很小,但是都很大,所以我想:这里的鱼儿也会很大的。

这里的鱼很大,而且很大,所以我想:这里的鱼儿也会很大,但是很小,所以我想:鱼儿们也会很大。

这里的鱼儿很大,而且是最大最大最大的,所以我想:大海里的鱼儿也会大很大,所以我想:大海里的鱼儿也会大很大。

大海里的鱼儿真大,而且都很大,所以我想:大海里的鱼儿也会大很大。

 

描写海底植物的作文(通用范文):2

秋姑娘来了,她给果园涂抹了金,还给苹果涂抹了红彤彤的颜色。

她把红色给了苹果,红红的苹果像孩子们害羞的脸,红红的苹果像孩子们的笑脸。秋姑娘看见苹果们都笑了,笑得更加欢了。看来,秋姑魔法太强大了。

她把给了橘子,黄黄的黄橙橙的橙子像一个个的小灯笼挂在树上,金的桔子像一个个黄绿相间的小灯笼。它把红色给了香蕉,黄黄的香蕉像一个个红色的灯笼挂在树上。它们一起给秋姑娘唱歌。

她把白色给了玉米,白白的玉米像一个个小娃娃的笑脸,白白的玉米像一个个白白的棉絮。它们一起给秋姑娘唱歌。

她把绿色给了稻子,黄黄的稻子像一片片金色的海洋,秋姑娘把绿色给了高粱,红红的高粱像一个个红红的火把。

秋姑娘看到了,就把给了玉米,黄黄的玉米像一个个小娃娃的笑脸。

秋姑娘看见了,就把给了苹果,红红的苹果像一个个小灯笼挂在树上。

她把红色给高粱,红红的高粱像一个个红红的火把,高粱像一个个火红的火把。

秋姑娘看到了,就把蓝色给了蓝蓝的天空,白白的云朵像一个个小小的眼睛。

秋姑娘看见了,就把红色给了高粱,蓝蓝的天空像一个大大的火球,红红的太阳像一个大大的火球。秋姑娘把给了玉米,黄黄的玉米像一个个金黄的小铃铛,秋姑娘把给了稻子,黄黄的稻子像一个个金的小娃娃的笑脸。

秋姑娘来到了果园,她给苹果抹上了红红的颜色。红红的苹果像一个个小灯笼,把秋姑娘打扮得更加美丽。

你看,这就是秋姑魔法,这就是秋姑魔法。

 

描写海底植物的作文(通用范文):3

大自然是我们的朋友,它给予了我们无穷的乐趣。我们应该去大自然中探究自然,去观赏大自然的风光。我们一定要好好的去珍惜大自然,去观赏大自然的风光。

早上,我们来到海边。我发现了许多美丽的景象,这些景象都是那么令人神往。

这时,我们走进了大海,发现海面上的风景也非常漂亮,这里有许多美丽的鱼,有红色的,黑色的,还有紫色和。这些都是大海带给我们的,看着那么的美,我们的心情是多么的愉快呀!

我们走进了森林公园,发现这里有许多好玩的,比如大树和小草可以供人们休息和乘凉,这里还有许多好看的景色,可以让人们观赏到森林公园的景色,这里有许多的美景,可是我们要好好的保护这一处风景。

下午,我们去了大海边玩,发现这里的人很多,有的在沙滩上玩沙子,有的在沙滩上玩沙子,我们玩得可开心啦,我也去了大海边玩沙子,我们玩得很开心,这是我觉得大自然是我们的朋友,我们应该好好的保护大自然!

这就是大自然的风景,我们要好好的保护它,去观赏大自然美丽的风光!

 

描写海底植物的作文(通用范文):4

一个风和日丽的早晨,我们来到了海底公园,在公园里,我们看见了一条美丽的大鱼在游动,我们在这条大鱼的肚子里游泳。

我们看见了一条长约两米,宽约三米的金鱼,它有着金灿灿的大尾巴,有着又大又圆的脑袋,它的头是红色的,尾巴是的,它的嘴巴是红色的,它的尾巴是黑色的,它的鳍是红色的,它的尾巴是的。

这条鱼的肚子里有很多种,有红色的,的,蓝色的,紫色的,橙色的,黑色的等等。我们把鱼食扔到水里,它就一头扎进水里,一口接住食物,它就把食物吃进去,吃完了还吐出来。我们把食物扔了一下,它就游上来游回去吃了。

我们还玩了水上滑梯,我们玩的非常开心。

这次海底公园之旅,真是快乐。

 

描写海底植物的作文(通用范文):5

海底的世界是五彩缤纷的,有红的、黑的、白的、花的……其中,最美的就是那五颜六色的珊瑚了。我们一起去看看吧。

我们来到了珊瑚丛中。只见珊瑚丛中有红的、黑的、还有白的,五彩斑斓,五彩缤纷,美丽极!这时,一条白色的小鱼向我游来,我仔细看,才发现,原来这条红色的小鱼是从珊瑚里游出来的。

我们继续前行。突然,一个个红色的小点从我眼前一闪而过,我仔细一看,原来是那条红色的小鱼,我把脚放在珊瑚里,它们就在我脚上“玩滑滑梯”,我在那里玩得可带劲了!我们还看见了一条的小鱼,它长着两根又细又长的尾巴,游了几下就游走了,好像在跟我说:“欢迎来到这里!”我还看见了一条粉色的小鱼,它长着圆溜溜的脑袋,一对大大的眼睛,身上披着一件粉色的纱衣,头上戴着一顶的帽子,它好像是在跟我打招呼。我又把脚放进鱼缸里,它们就在我脚上游来游去,好像在说:“小朋友,我们一起去玩吧!”

这时,一条的小鱼游过来,它在我的脚上摇来摇去,好像在向我说:“欢迎你来到海底!”我感到有一丝丝的不高兴了,我说:“小鱼,你为什么游到我的脚上来了呢?”它说:“我的朋友不是很快乐吗?”它还说:“我们不是一起玩耍吗?怎么能一起玩耍呢?我们一起游戏好吗?”我说:“好。”

这时,一条黑色的小鱼游过来了,它好像在说:“快来呀,我们一起去玩耍吧!”我和它们玩耍得很开心,很开心!

这个美丽的珊瑚丛给我带来了一丝丝快乐!

 

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