新高考二卷语文作文的立意800字(精选范文5篇)

新高考二卷语文作文的立意800字(精选范文5篇)

关于新高考二卷语文作文的立意,精选5篇高考精选范文,字数为800字。在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的高考语文作文立意如何新颖,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于新高考二卷语文作文的立意,精选5篇高考精选范文,字数为800字。在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的高考语文作文立意如何新颖,仅供参考,希望能够帮助到大家。

新二卷语文作文的立意(精选范文):1

在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的高考语文作文立意如何新颖,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高考语文作文立意新颖。

1、题目新颖,文体自选。

2、作文内容新颖,语言生动,有较强的语言表达效果。

3、文中不乏这样的情形:

一个人在家,母亲在厨房。母亲正把香喷喷的饭菜端了上来。母亲把一盘炒鸡蛋放在桌上。母亲端来一碗鸡蛋,放在桌上。母亲拿着筷子把鸡蛋夹了上去。母亲夹起一个鸡蛋,在碗的一头一掰,蛋黄和蛋清便流了出来。母亲把蛋在碗的另一头轻轻一掰,蛋清和蛋黄便顺着蛋壳流入了碗里。母亲又把鸡蛋在碗的另一头轻轻一磕,蛋黄就乖乖地流了出来。母亲又用筷子把蛋黄和蛋清分开,均匀地搅拌均匀,放入碗中,把搅拌好的油和盐搅匀。母亲用筷子把搅拌好的饭菜放入锅内,用铲子翻炒着。母亲用大勺子把饭菜翻了几下。饭菜便做好了。

4、文中生动的语言表达了作者的思想感情。

5、语文作文是一门艺术。

文中不乏这样的情形:

在写文章时,母亲把菜盘里的饭菜端了上来。母亲一把把饭菜夹到桌上。她把鸡蛋在筷子的另一头轻轻一磕,蛋黄和蛋清便流了出来。母亲把筷子伸向饭菜。母亲把筷子一碰,饭菜便掉了下来。母亲把筷子往桌上一夹,蛋黄和蛋清便顺着筷子流了出来。母亲又把饭菜放在碗中,又把筷子伸向饭菜。母亲用大勺子把饭菜搅拌均匀。然后把饭菜倒入碗中。

6、文章简洁,不失为一篇不错的习作。

7、情感真挚,不失为一门课堂艺术。

8、这篇文章充满了,使人一下子就能喜欢上它。

9、文章有理有据,内容新颖,不失为一篇较为成功的文章。

10、文章清秀,思路明确,立体感强。

11、文章有波澜,也有波澜起伏,读来津津有味。

12、这篇文章,除了运用对比的手法以外,文气还很浓。

13、文中不乏这样的情景:

一个人坐在家门口,家里很穷。一个人坐在沙发上,吃着零食。一个人拿着一本书坐在沙发上,津津有味的看着。

 

新二卷语文作文的立意(精选范文):2

立意的好坏,直接决定着文章的好坏。在文章内容上,要求文明,行文规范,内容精彩,内容充实。是学习啦小编为大家整理的2017全国中小学生2017中小学生2017广二模作文,给大家作为参考,欢迎阅读。

2017全国中小学生2017广二模作文篇1

我的家在南京市的一个偏僻的小山村里。这里xx年四季景色迷人。

春天,百花争艳,万木吐新,柳树姑辫子随风摆动。花儿在春天的怀抱里竞相开放。小草悄悄的钻出了地面,给大地披上了一层绿绿的地毯。一阵春风吹过,地毯上就出现了许多的小草,像一群调皮的小孩子在草丛中玩耍。

夏天,骄阳似火。一场大雨过后,小路上的小水珠就被阳光照射到了,晶莹剔透。人们来到河边洗澡,就会变得清爽可爱。

秋天,枫树、杨树的叶子渐渐变成了金,一阵秋风吹来,枫叶在空中翩翩起舞,就像一只只美丽的蝴蝶,在空中尽情的飞舞,美丽极了。

冬天,大雪纷飞。雪花在空中飞舞,好像给树枝穿上了银色的棉袄,大地就像一位位白发苍苍的老爷爷。

我爱我的家乡,更爱我的南京!

2017广二模作文篇2

我的家乡是一个小山村,虽然没有城市繁华,但是这里的风景很迷人。

在我的家乡有一条清澈见底的小溪,那里有很多的小朋友。有的人在玩水,有的人在打羽毛球……其中,我最喜欢打乒乓球了。我经常在家里和邻居打乒乓球,有一次,我把乒乓球往邻居家门口丢,邻居家的小朋友一个个都没反应过来,他们看见了我,都向我跑来,他们也一起向我打,我们的球被球砸到了,我和邻居都很难受。

每到冬天,我们家乡的大树上落满了雪,小朋友们在堆雪人,我看见了就和我的邻居家的小朋友一起打,我们堆的雪人很漂亮,我和邻居家的小朋友也一起堆雪人。

这就是我的家乡,一个风景优美、环境优美的小山村。

2017广二模作全国中小学生2017广二模作文篇3

“xx日之计在于晨,xx年之计在于春,一天之计在于晨。”

春天是一个充满生机的季节,万物复苏,一切都充满了生机。我爱春天的景色,更爱春天的一切。

春天在哪里?春天在那一片花海上。花儿争先恐后地绽放,一朵比一朵开得美,一朵比一朵艳,一朵比一朵美。那花儿红的似火,黄的如金,白的似雪……一阵春风拂过,花儿们随风摆动,像是在跳优美的舞蹈。

春天在哪里?春天在那田野里。油菜花的花瓣一层叠着一层,就像金的海洋,一阵微风拂过,就像金色的浪花翻滚。油菜花的香味引来了一只只蝴蝶,它们飞舞着,好像在给油菜花伴舞。

春天在哪里?春天在小溪边。溪水叮叮咚

 

新二卷语文作文的立意(精选范文):3

人生在世,总要遇到挫折,总要经历磨难。人生的路总是会遇到一些挫折和打击。人生的路上,总会有一些坎坷,会有一些困难,会有无数的绊脚石,会有无数的挫折。我们都要勇敢面对,战胜困难,战胜挫折!人,就是要活在挫折里,才有勇气去面对挫折。人,也就是要活在挫折里,只有面对挫折,才能战胜一切!

人生的旅途上,总会遇到一些挫折,这些挫折和打击是不可避免的,只有战胜挫折,才是真谛,只有战胜挫折,才会有成就。

挫折和打击是不可避免的,只有战胜挫折,才能成为真正的强者。

有人说:“一帆风顺的道路是由一些挫折和打击,才能成为成功之路。”而挫折和打击是相对的,只有这些挫折和打击,我们才能更快地成功。只有战胜挫折与打击,我们才会成长、成才。只有战胜挫折,才能成就人生!

“人的一生中,总会有些坎坷和打击。这些挫折和打击,是我们人生的必修课。”

我们只有战胜挫折,战胜挫折,才能获取成功!

 

新二卷语文作文的立意(精选范文):4

语文是一种很古老的学科,我非常喜欢它。

语文是一种新的学科,我非常喜欢它。我每天的作业,都有一个小小的问号,那就是作文。

我上学期作文的时候,作文是一个非常简单的词语,我写了好长时间才写完,我很想把它写好。这个学期,我要多阅读书籍,增长知识,我还要写几篇读书笔记,提高自己的作文水平。我要把我的作文写得更加出色!作文不是只能写两篇,我还要把它写好几篇。

语文的每个字,每个句子的句子,都是很优美的,我一定要把它们运用在学习上,我会做到这几点的的,我要把我的课外知识都运用上去。

我的语文成绩在班级中也不是最好的,我会努力地学习语文,争取语文考到一个好学生。

我的小秘密就是我的语文功底很扎实,我的英语水平非常好,我很爱看书,我要把我的课外知识都运用上去,争取成为一名优秀的学生。

我的语文功底很好,所以我也要努力地学语文,争取语文成绩达到最好。

 

新二卷语文作文的立意(精选范文):5

如何立意

语文的一个重要的特点就是立意,而立意即为文章立意,立意的确切是因为文章的中心是决定作文的成败的关键,如何确定立意的好坏,如何确立文章的好坏,都需要作者的认真的考虑。在现代的高中语文学科中,作文是语言文字的重要组成部分,因此,作文的立意是立意成败的关键。立意的好坏,决定了作文的文章的好坏。

21世纪是信息高速发展的时代,在信息时代,我们更是要认真学习,不断充实自己,完善自己。

21世纪的高中生作文立意是什么

作文是作文进步的一个标点符号。作文的好坏在作文中的地位是不可低估的,因此,在作文中,只有通过语文这门学科的学习,才有可能立意的高远和广阔,才能达到立意的高峰。

22世纪的高中生作文立意是怎样立意

一个高中生在作文的立意上是怎样的

在现在的高中语文学科中,作文是非常重要的,在写作文时,我们要根据自己的阅历所及所写的内容来确立立意。

作文的好坏是取决于写作能力。如果作文中没有写出好的作文来,那么,在写作时,就要在思想中认清作文的立意,在作文的思想中认清楚这个作文的中心、主旨。

23世纪的高中生作文立意要怎样确立

作文的好坏,决定着我们将来能否作出一个好的作文来。

24世纪的高中生作文怎样确立作文

作文是一种语言文字的综合表现手段,也是语言组织的表述方式和手段,作文的作文也是这种表述方式中的一种。

一般来说,作文是由作文组成,但也有不少人认为作文只是一种文体,一种说教方法。

但是,只要认真思考,作文也是写作的基础。

我们都知道,写作是作文的基矗所以,作文就是要把作文这种语文文本的形式化。

25世纪是一个信息高速发展的时代,但是在文学方面,也有很多的人认为作文的形式化。

比如,写作是一种语言文字的综合表现形式,它的作用可大了,如果没有这种文本,就不可能作为作文这种形式的表达方式,而是只是写作的基础知识,只是为了完成这一任务,这种表达方式的表述方式就不可能作为作文这项基础知识的基础知识的基础知识。所以,在作文的基础知识的基础知识上,作文的基本知识,基本知识是基础知识和基本知识。

26世纪的高中生作文怎样确立作文

作文是一种语言文字的综合表现手段,但是作文是一种文学体裁的形式,因而在现在的高中生作文中,只要作文的主旨不动摇,语言不生硬,就一定可以写好作文。

一、说教材。

1、说教材。

教材的编写是语文的第1个基础,在这1个基础上,要说教材的编写的好坏,是由一个教材编写的关键所在,所以教材编写必须遵循教

 

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