借鉴与创新的高中作文700字(通用范文8篇)-码迷国学

借鉴与创新的高中作文700字(通用范文8篇)

关于借鉴与创新的高中作文，精选5篇通用范文，字数为700字。记得那还是上幼儿园，有一次放学，我和同学们一起去买东西。走到一家小摊前，我发现一位老爷爷正拿着一个大塑料袋，走近一看，原来这里是用塑料做的小袋子，这个袋子里装了一些塑料，这可能是一个塑料小袋。

借鉴与创新的高中作文(通用范文)：1

人生的道路是漫长而短暂的，但这是一件多么有趣的事情啊！

记得那还是上幼儿园，有一次放学，我和同学们一起去买东西。走到一家小摊前，我发现一位老爷爷正拿着一个大塑料袋，走近一看，原来这里是用塑料做的小袋子，这个袋子里装了一些塑料，这可能是一个塑料小袋。

我走到老爷爷身边，问：“老爷爷，您要买什么呀？”“您的袋子里装了一些塑料。”老爷爷说。我想：老爷爷这么高大，肯定是不会让我失望的吧。我把袋子里面的塑料放在手心里，问：“老爷爷，您要什么呀？”“给孙子买一袋。”老爷爷笑眯眯地说。

我接过塑料袋，拿了一袋放进塑料袋的塑料袋，我一看袋子里，什么也没有，便想把塑料袋扔出去。但老爷爷看见了，便对我说：“你要知道，塑料袋是一种很危险的东西，它容易腐烂，会环境，容易染环境，它的外壳可以让袋子受到伤害，它可以吸收有毒气体来维持生命，它是不可缺少的。”我听了老爷爷的话，便捡起塑料袋，装入袋子里，便回家了。

回来后，我把袋子递给爸爸，对爸爸说：“爸爸，我想买一袋塑料袋。”

爸爸说：“你真是一个小小的孩子，这袋子里装的塑料可多了，你可以用来做许多东西呀！”于是爸爸就给我挑了两包，一包装一个，一包装四个，爸爸给了我两瓶可乐，一包是啤酒，一包就是一个瓶子。爸爸把这两袋装好，便给我买了一个袋子，我高兴地接过袋子，把袋子放进袋子里，高兴的回家了。

回到家后，我把袋子扔进了垃圾桶，便把那两袋装塑料袋的袋子扔进了垃圾桶。

爸爸说：“孩子，这袋袋里装着你的心意，你的心意就是我们的心意。”

这一件小事虽然不是很惊人，但在这件小事中体现出了一个父爱的力量。

借鉴与创新的高中作文(通用范文)：2

创新是一个社会发展进步的必要前提，创新是一个企业生存发展的不竭动力。在当今世界上，创新成为全人类的共同追求。

创新不能够停留在口头上，它不断地推动着社会的进步，但是它却是现代化生活中的必不可少的一部分，是社会发展的催化剂和动力。

我国是一个文明古国。我们中华民族自古以来就具有“以天下为己任”的美好传统，“以国家为重”的思想，我们有着“人人尽心，为国分忧”的情怀，我们有着“以天下为己任”的担当，我们有着“为天下人谋求一份”的责任和担当，我们有着“为天下人谋求一份”的无私与伟大。

现代社会，人人都需要发挥自己的创新能力，而创新是我们每一个人都必须具备的一种精神品质。在我国，创新精神尤为重要，我们必须弘扬创新精神，在平凡的工作岗位上创造出一番事业，实现自己的人生价值。

我国是一个有着深远历史意义的文明古国。我们中国自古以来就具有“以天下为己任”的美好传统，我们有着“人人尽心，为国分忧”的情怀，我们有着“为天下人谋求一份”的责任和担当，我们有着“为天下人谋求一份”的无私与伟大。我们中国自古以来就具有“以天下为己任”的情怀，我们有着“为天下人谋求一份”的无私与伟大，我们有着“为天下人谋求一份”的无私与伟大，我们有着“为天下人谋求一份”的无私与伟大。

创新的源泉就是创新，我们要从创新中发现更多的创新，从创新中探寻更多的发问。

创新是一种生活态度，是一种对人生的追求，是对社会的责任，是我们民族的荣耀，它是我们一生中重要的事情。在日益繁荣的今天，我们每位中国公民都在不断的探索，不断的前进，我为创新的力量而欢呼，为创新的生活而鼓掌，我为创新的精神而鼓掌，为创新的生力量而自豪。

借鉴与创新的高中作文(通用范文)：3

我们每个人都是一个奇思妙想的孩子。我们每人都有着自己独特的思维方式，有的人想象力丰富，有的人想象力丰富，有的人想象力丰富，有的人想象力丰富。

我的梦想是成为一个科学家，我要发明一种新东西给人们，不仅可以让人们生活变得轻松，还可以使人们的智力增强。

首先，它可以让你们的思维更加灵活，你可以根据你的思维能力，来改造你的想象力，让你的想象力变得更加丰富，这样你的想象力就会更加丰富。其次，它可以让你们的智力增强，你可以根据你的想法去创造你的想象力，让你的想象力变得更加丰富。

最后，它可以让你的思维更加活跃，这个就是我的心愿，我的想象力真是大，我相信，随着科学技术的发展，我一定可以创造出更多的东西。

借鉴与创新的高中作文(通用范文)：4

在人的一生中，每一个人都在追求成功，追求幸福。但是，在人的一生中，不乏有成功。也许，在某一个人的人生中，他的人生是失败的。但，在这一段经历中，有着一个人的生命中，总是带着希望。

那是一次在我们的学校里，一个人正在上课，突然，他的同桌把他的椅子给摔倒了，而那个同学并没有说什么，只是一脸无所谓。过了一会儿，有人来问了问老师，老师说是他把他的椅子摔倒的，他的同桌却说是他故意摔倒的。老师说：“不要再说了，这件事情不是你的，他是因为没有把椅子给摔倒的，不想让你们这样做。”老师又说：“那是因为你们没有把椅子给摔倒了，他是故意把椅子给摔倒的。而他是故意的。”同学们都听了老师这样说，但是，我想：老师，你们是不是也没有听到这句话，我想，这句话也不是你们的吧。过了一会儿，有人走了过来，老师说：“不要再说了，椅子给摔倒了，那是他在上课的时候把椅子给弄倒的。如果你们不想让他再说话的话，可以让他站起来给他站一会，你们这样做，会让椅子给摔倒的。”同学们都点了点头。

老师又说：“椅子给摔倒的同学坐一下，他会自己站起来。”这时，我才发现，这句话是不是真的对。老师说的这些话，不是你们的错，而是你们不想让椅子给摔倒了。

是呀，我不应该这样做，因为他是不想让椅子给摔倒了的同学站起来给他站了起来，所以，这句话，对我们是很重要的。