关于xx年级第二单元作文演讲稿，精选5篇优秀范文，字数为600字。xx年级是小学低年段的关键时期。学生已经有了初步的自理能力，他们的行为规范也逐渐好些了，能够自己穿衣、裤子和鞋子，基本上能适应学校的生活了。在个别学生的思想教育上，我做的还是比较到位。对于xx年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。在平时，我通过对孩子的观察，将孩子们心中存在的问题及时表扬和鼓励，并给他们更多的爱心和耐心。针对班上几个不守纪律的孩子，我与家长通过电话、短信等形式进行沟通，共同找孩子的闪光点，及时表扬和鼓励。
关于xx年级第二单元作文演讲稿，精选5篇优秀范文，字数为600字。xx年级是小学低年段的关键时期。学生已经有了初步的自理能力，他们的行为规范也逐渐好些了，能够自己穿衣、裤子和鞋子，基本上能适应学校的生活了。在个别学生的思想教育上，我做的还是比较到位。对于xx年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。在平时，我通过对孩子的观察，将孩子们心中存在的问题及时表扬和鼓励，并给他们更多的爱心和耐心。针对班上几个不守纪律的孩子，我与家长通过电话、短信等形式进行沟通，共同找孩子的闪光点，及时表扬和鼓励。
xx年级第二单元作文演讲稿(优秀范文)：1
一、学生情况分析：
xx年级是小学低年段的关键时期。学生已经有了初步的自理能力，他们的行为规范也逐渐好些了，能够自己穿衣、裤子和鞋子，基本上能适应学校的生活了。在个别学生的思想教育上，我做的还是比较到位。对于xx年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。在平时，我通过对孩子的观察，将孩子们心中存在的问题及时表扬和鼓励，并给他们更多的爱心和耐心。针对班上几个不守纪律的孩子，我与家长通过电话、短信等形式进行沟通，共同找孩子的闪光点，及时表扬和鼓励。
二、主要成果：
1、通过学习《小学生守则》与《小学生日常行为规范》，我懂得了遵守纪律的重要性以及与老师、同学们相处的关键要领。
2、通过主题班会，我懂得了要爱护孩子们，尊重孩子们，用爱心和耐心使孩子们健康成长。
3、通过教育，我了解到孩子们都是家中的宝，在家中却是唯我独尊。于是，我和家长们坚持按年级为单位用自己的眼睛看孩子，这样做不但伤害了孩子的自尊心，也打击了其他孩子的自信心。
4、通过对《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习，我懂得了要爱护孩子们，尊重孩子们，用爱心和耐心使孩子们健康成长。
三、主要问题：
5、由于我班学生的学习基础差、学习意识差，学习习惯也不好，学习习惯差。
6、家长们对于教育孩子方法的指导意识还有待提高。
四、今后努力方向：
7、培养学生的学习习惯，针对学生的特点以及存在的问题，采取多种教育方法，培养其学习的积极性。
8、加强班的管理及培训工作。
9、多与学生接触沟通，及时了解学生的心理动态。
xx年级第二单元作文演讲稿(优秀范文)：2
在这个学期里，我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。
重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养奋进的班集体。
xx年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质。又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次考试都取得了较好的成绩，各项管理也都取得了较好的效果。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、做好和家长联系的工作，取得家长的信任和支持，加强和家长联系，及时和家长交换意见，对孩子的问题及时处理。
孩子的成长，离不开老师和家长
xx年级第二单元作文演讲稿(优秀范文)：3
我们学校为了增强大家对的感激和热爱，进行了一次特殊的升旗仪式。
早上9点，我们全班同学一起守在电视机前，期待着今年的开学第一课。
xx年xx月xx日，当缓缓上升时，我的内心不由得涌起一股激动，因为在今年我们的祖国在日益强大，我们的国家也在日益强大，我们的国家正在一步步走向强大。看了这场开学典礼的节目，我的内心久久不能平静，想到了许多许多。
从xx年到xx年，时间的流逝，我们中国人从一个贫穷落后的国家，变成一个拥有960万平方公里的国家，而我国却拥有了700万平方公里的国土，14亿正在为我们的国家的发展而努力奋斗。我们的国歌《义勇军进行曲》，就是为我们祖国歌唱。国歌中的那句“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”，激励着无数热血青年用自己的青春和生命换来了国家的强大，用自己的智慧，用自己的心血建筑了一道道中国的长城!而我们的祖国，就是那一抹最亮丽，最富有朝气，最强大，最富有生命力的红色!
看了这个节目，我的内心深处也有一股自豪感，我一定要更加努力学习，为祖国做出更大的贡献，让永远飘扬!
xx年级第二单元作文演讲稿(优秀范文)：4
战狼系列是中国著名的动作战争作品，也是我们中国的国际安徒生奖、第一部战争巨制。它是一部以中国特种兵冷锋为原型的战争小说，讲述了中人冷锋在非洲的战死沙场的故事。
冷锋为救人与敌军同归于尽，在中国大地上与犯罪分子展开了殊死搏斗。冷锋手持一个手杖，一个红缨，带领着中华军民，与犯罪分子殊死搏斗，最终获得胜利。他那高超的武艺使我震憾，我为他的英勇而骄傲。我要学习他的爱国情怀，在生活中，我们要时常为祖国做贡献、尽力，要以爱国精神去报答祖国，做一个对祖国有用的人。
《战狼1》让我知道了祖国的强大，也感受到了人们的团结。
xx年级第二单元作文演讲稿(优秀范文)：5
本学期的工作已接近尾声，回顾这个学期，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论知识，尊重学生，爱护学生，为人师表，用心参加业务培训。在工作中，我能够做到，关心每一位学生，做学生的朋友，用心的帮忙他们，关心学生的学习。在教学中认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案，虚心向其他老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，用心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生潜力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。
2、每一章节都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
3、增强上课技能，提高教学教学效率，使学生能够持续在有限的时间内掌握所学的知识，提高他们的技能。在课堂上我大胆改变传统的教学方法，采用师生互动，开放式的教学模式，尽量做到师生互动，学生主动。在课堂上我尽量讲得少，让学生多动手，尽量的让更多的同学参与到课堂中来。课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
4、做到“有布置有检测，有针对性，有层次性”。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。
5、做好课后辅导，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要透过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
6、在课堂上，认真设计教案，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，使学生有举一反三的潜力。培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答。因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生进步的教学方法，教学成绩的优化，都及时肯定学生的学习用心性，学习的用心性。在学生的辅导和帮忙下，他进步很大。在以后的教学工作中，我要不断的总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切
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