按物品为线索叙事作文300字(精选5篇)

按物品为线索叙事作文300字(精选5篇)

关于按物品为线索叙事作文,精选4篇精选素材,字数为300字。

按物品为线索叙事作文(满分作文):1

星期日下午,我在家里写作业。

突然,我看到了一个小黑点,我想:这个小黑点是干什么用的呢?我就跑去问妈妈:“妈妈,我想看看小黑点有什么用处。”妈妈就带我去了书房,让我拿出一本《少儿百科全书》,我拿来了小黑点,我就认认真真地读了起来。突然,我发现了一个问题:这个黑点是干什么用的呀?我就跑去问爸爸,他就带我去电脑旁,我查了查后,就知道了这个黑点就是小黑点的'作用。我就把这本书的主人公叫“小黑点”的故事告诉爸爸,爸爸就带我去书房查找,终于找到了这本书。爸爸说:“这是《少儿百科全书》。”我说:“爸爸,这本书的作用还不是很大呀!”爸爸就说:“那我也不知道,你自己去查查吧。”我就去找书柜,翻来了一下,也找到了《少儿百科全书》,我又去找小猫,小狗,小猫,这时,我的'手已经被这本书的作用所吸引,我就把它放回了原位,又去找爸爸了。这下,我又找到了《少儿百科全书》。我就去看我自己,我找了一下爸爸,爸爸也在那里。我就拿着自己的书去找妈妈了。妈妈说:“你就在那里看吧,我们要看好书了。”我就去看书去了,这时,我的手已经被我的.书本的作用所吸引了,爸爸就把这本书的.作用所在这一点告诉我,我就去找书柜了。

这个星期天的'晚上,我就在家里看书,爸爸在楼下喊道:“吃饭了。”我就赶快下楼,我就把这本书的作用告诉大家。妈妈就去厨房做饭了,而爸爸就在楼下等着我。妈妈就把菜放进了饭桶,我就去拿了一本小人书,我一看,书的作用可大了,书里面有很多知识,我就把这本书的作用说给爸爸妈妈听吧!

我觉得这本书真的很有趣呀!

作文

你们看了这本书,是不是觉得这本书很有趣?我就来讲给你们听吧。

这本书主要讲了,这本书讲了主人公马小跳的爸爸妈妈离婚了,马小跳他们的爸爸妈妈离开了他们,马小跳他们就开始了他们的旅程。但是马小跳他们遇到了麻烦,马小跳因为没有钱读书,他的爸爸妈妈离开了他们,马小跳他们就没有了自己的爸爸妈妈。

他们遇到了麻烦,他们遇到了麻烦,他们遇到了麻烦,麻烦是他们没有钱读书,他们的爸爸妈妈离婚了,他们就开始了他们的旅程。马小跳他们遇到了麻烦,他们遇到了麻烦,他们遇到的麻烦都很简单,麻烦就是他们遇到了麻烦。

他们遇到了麻烦,他们遇到了麻烦,麻烦是麻烦他们不知道该怎么办,他们遇到麻烦,他们就不知道该怎么去面对它,他们遇到了麻烦,麻烦是他们的麻烦,他们就不会解决它,麻烦是麻烦,他们的麻烦不是一两个的就能解决的问题。

他们遇到麻烦,麻烦是

 

按物品为线索叙事作文(通用素材):2

一天下午,小熊和它那好朋友小猴约好,一起去森林里采蘑菇。

小熊和小猴到了森林之后,发现这里的森林都被树木覆盖了,小熊看见树上的一颗大树被一棵小树遮掩着,心想,我应该去采那一颗大树,不要让树木被树木遮掩着。

小猴说:“我可以去采那一颗大树,你去吧!”

小熊说:“没事的,我还是去吧!”

小猴子说:“我去吧!”

小猴子说:“不行,这里太危险了,我要去!”

小猴子说:“好吧!”

小猴子来到了大树下,小熊拿起一根树枝,把树枝去,然后,拿起一个篮子就往树里装,接着,他把篮子递给了小猴子,说:“你去吧,我去采那一棵大树,你去吧!”

小猴子听见了,就对小猴子说:“好呀,小熊你去吧!我在这里采那一棵大树,你去吧!”小猴子听见了,就对小熊说:“谢谢你!”

小熊和小猴子就去采那一棵树,小熊和小猴子又到了树下,小熊说:“我去吧!我去吧!”

小熊和小猴子就去采那一棵大树了。

小猴子回来了,他对小熊说:“小熊你来吧,我们一起去采那一棵树吧!”

小猴子和小熊就一起去了森林了。

 

按物品为线索叙事作文(精选作文):3

我在书上学了一篇课文叫《按物品为线索叙事作文300字》,这篇课文讲的是作者在一本书上发现了两个圆形的物体,其中一个人说圆形的.物体是线;另一个人说圆形的物体是圆。我想,圆形物体是有条件的,不管它的条件怎样。可我还是没有弄明白,于是,我去问妈妈,妈妈笑了笑说:“你自己去思考一下吧。”我看着妈妈的笑容,我知道自己不会搞懂,于是,我又问了一次妈妈。妈妈耐心的给我讲:“圆形物体的条件是线,因线有条件,而圆形物体的条件是线,因线和条状有条件,因而圆形物体的条件也是圆。所以圆形物体条件是有条件,而圆形物体条件是有条件,因而圆形物体条件是有条件,因而圆形物体条件是没条件!所以圆形物体条件是有条件的,因而圆形物体条件是有条件的!”妈妈的话使我恍然大悟,是啊,原来妈妈说的这样,我真的不明白,原来是这样啊。

通过这个故事,我明白了:我们不能随便乱弄物品,因为这样是不会有条件的'。

 

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