少年正当时作文800字(精选范文8篇)

来源：用户投稿 2024-03-29 09:10:19 34 浏览

少年正当时作文800字(精选范文8篇)

关于少年正当时作文，精选5篇精选范文，字数为800字。今天，我们班在上午十二点三十分就出来到了班上召开了班会。班会上，我对班上每一个同学都做了总结，我是这样说的：“这次班会很有成效，这是我和孩子的共同努力而获得的。在这里我想说一下我们班的家长委员会。我是这样做的：我对孩子们的要求一向是严格，但不是放松对他们的要求，我要求孩子们按照我的要求来做，我要求孩子们按照我的计划好好学习。”这次班会上我们班的小朋友表现还是比较的不错，我就说这个同学在我们班上的学习情景，这是我的班主任经验，希望能够给家长一些建议。

少年正当时作文(精选范文)：1

今天，我们班在上午十二点三十分就出来到了班上召开了班会。班会上，我对班上每一个同学都做了总结，我是这样说的：“这次班会很有成效，这是我和孩子的共同努力而获得的。在这里我想说一下我们班的家长委员会。我是这样做的：我对孩子们的要求一向是严格，但不是放松对他们的要求，我要求孩子们按照我的要求来做，我要求孩子们按照我的计划好好学习。”这次班会上我们班的小朋友表现还是比较的不错，我就说这个同学在我们班上的学习情景，这是我的班主任经验，希望能够给家长一些建议。

这次班会我们班的家长委员会是由班主任王老师来主持，她的主题是《如何与家长沟通》。王老师通过她的发言，让家长们了解了我们班的家长委员会的重要性和对孩子的期望，让家长们明白了家长是孩子的第一任老师。王老师还向家长们展示了一些我们班的家长委员会的作品，让家长们感觉到了孩子们在校的学习情景，也让家长们对自己的孩子表示了感谢和关注。

通过这次班会，家长们也更进一步的认识我们的班集体了，对学校也更加的了解和认识。同时也让家长们更进一步的了解了学校，对学生有更多的了解和关注，让我们的班级工作也更加的顺利。在今后的班级工作中，我会更加努力的！

少年正当时作文(精选范文)：2

每一个人的心中都有一个梦，它可能不是大海的壮阔，也可能不是蓝天的无暇，但只要你心中有梦，它就会在你的心里生根开花，让梦想开花结果。

我的梦想就是成为一名作家，我要写出更多更好的作品，给人们带来幸福，带来欢乐，带来美满。

我要写出一本书，让人们知道作者的写作方法。作者的写作方法可以有三种，第一种是写作，第二种是写作，第三种是写作。

我还要写出一些人生的作品，让人们知道作家的作品，让他们知道作家的作品的价值。写作不是一件容易的事情，只要有耐心，有毅力，有信心，有坚持不懈的精神，那么作家这个职业，他就可以成为作家之一。

我要写出一些人生作品，让他们懂得如何面对生活。写作不是一件容易的事情，只有一次的机会，一次的机会。只有努力学习，认真写作，才能成为一名真正作家。

我要写出许多作家的作品，让人们更了解作家，写下他们自己的作品，让他们的作品更加有价值，让作家的人生更加辉煌。

我要写出许多人生作品，让他们成为作家之一。我要写出一本好的作品，让人们知道作家的作品的价值。我还要写出一本好的作品，让人们了解作家的作品，让他们知道作家的作品是多么伟大。

我要写出一篇好的文章，让人们了解作家，写出一部好的作品，让人们了解作家的作品，写出作家的人生。

我要写出一个作家的梦，我要写出自己的梦，我要为中国的未来而奋斗，写出自己的精彩。

少年正当时作文(精选范文)：3

我国的教育法规是：“无故不参加学生集体活动，不准擅自与他人闹别扭、不准参加他人的集体活动；没有听从教师的教导或不按时完成作业，不准参加学校活动的一切活动；不听从学生人数的统计，在学习、活动、竞赛中不准做危险游戏。”我们的教育工作者的教育思想和我们的教育工作目标是什么呢？

一）、学生的不良心理的产生对于学习的不良影响的原因。

由于受传统教育和学习方式的影响，有的学生心理发生了重大变化，不喜欢学校、家庭和社会的各类教育，这些学生经常在学校中或家庭里发生，这是教育者在对学生进行教育时，必然出现厌学心理。

二）、学生自身的人格品质对于未来的人才的培养具有直接意义。

在人格品质上，他的成功的秘诀就是“对他人诚实、勤奋、乐于奉献”，他的成功的秘诀就是“爱”，即“对他人真诚、勤奋”，即“为人要实，做人要实”。在他成长过程中，教师和学生都会遇到各种困难，他们会有各种心理疾病和不良行为。这些心理疾病和不良行为的产生，在很大程度上影响着他们一生的成功。

三）、学习目标不明，缺乏学习的动力

学习目标是一个人的学习的最重要的内在要求，是学习行动的指南针，是学生学习的目标。学习目标对学生个人来讲，是适当的。它是学生学习的内在动力。在这些目标上，可以帮助学生制定出切合实际，适用于每个人的具体学习目标和学习阶段。学习目标要符合人的特点，便于对目标的达成。

四）、学习方法缺乏，学习效率很低。

学习效率不高，学习就没有兴趣和学习内容，就不可能在学习中取得理想的成功。这里，对学生学习效率的调查应包括以下几个方面。

一）、在学习过程中，要掌握好学习的方法

在学习活动中，要注意培养学生学习的方法。学习的方法既包括观察、记忆、思考、做笔记等。观察是一种敏捷的学习技术。在观察上，要做到一丝不苟。观察对象可以从观察对象的大小、颜色、大小等进行观察；记忆上，可以从大的方向、大的方面、远的方面、与近的方面等进行观察；思考方法上，可以从具体形象的事物进行抽象概括。这种概括，能促进知识的形成。

二）、在学习知识的过程中，要注意把握科学的学习方法。

在学习过程中，要学会科学的思考方法

学会思考是学生的最终目标。学生只有在自己具有科学思考能力和科学方法的指导下，才能更有效地学习。因此，教育者应当把学习的时间和空间多留给学生。

三）、学习方法的缺乏对于个人而言，是一种浪漫的、不合理的、不负责任的态度。这种浪漫主要是指学生不愿意花费时间学习、不愿意去接受新的知识，这种浪费，往往是因为学生缺乏良好的科学学习方法。

四）、学习方法的缺乏和学生自身水平有很大差别的原因

1．学生没有科学的学习策略。这种浪费是学生自己的心血来换来的。这种浪费是由于对学习的认识不够，不知道怎样去控制和调节这种浪费。

2．学生没有科学的学习策略。这种浪费，往往是由于对学习的不负责任，不知道怎样去控制和调节自己的行为。

3．学生没有科学的学习策略。在学习上没有科学的学习策略。这些策略往往是指学生没有科学的学习方法。

4．学生没有良好的学习习惯。这是由于对学生的管理不到位所造成的。

五）、学生没有严格的学习要求。这里有个误区就是：学生不愿意学习，没有严格的要求，就没有良好的学习习惯。

三、教师的教育工作

学校是培养人的地方，而科学的教育不能以成绩来评价学生的学习成绩。教师的任务就是在教学过程中，帮助每一个学生发现自己的进步，不断地加以鼓励，和学生共同进步。在教学过程中帮助学生确定适当的学习目标，指导学生形成良好的学习习惯，使每一个学生都能取得良好的学习效果。