关于xx年级的作文上册，精选5篇xx年级优秀范文，字数为400字。一学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
关于xx年级的作文上册，精选5篇xx年级优秀范文，字数为400字。一学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
的作文上册(优秀范文)：1
一学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、思想素质
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学能力
首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三、出勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。
的作文上册(优秀范文)：2
篇一
xx年级上册历史总结
一、本学期历史教学总结
1、教学内容的设计、课程的开发、课内外活动的组织等
主要是按照学科特点设计教学活动，根据不同年级的特点设计不同的历史教学活动。每周按要求有具体的活动目标、重点、难点。每次活动都有详细的活动计划及预案，并且认真备课，每次活动都有详细的活动总结。每个活动都有详细的活动内容与预案，有教师的具体安排、课时安排，有教师提出的问题，有教学内容的安排及预设，有活动中教师们的相互配合。每次活动都有详细的预案，并且认真备课，每次活动都有详细的活动过程。
2、教学过程中，教师都能够做到认真的备课，尽量做到既备教材又备学生，努力创设各种情境以激发学生学习兴趣。具体做法如下：教学目标：
3）能通过学生熟悉的事物或现象引入新课内容，使学生产生兴趣，并能掌握这种学习方法。
4）能通过学习培养学生的创新意识和动手实践能力，发展学生的综合思维能力和解决问题能力。
5）体验到自己的劳动成果，增强体验成功的自信心。
6）能用多种形式鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生学习的兴趣，培养学生的学习习惯。
7）能根据教材内容有计划有目的地进行教学，把握学生的实际情况，因材施教，使学生都得到良好学习习惯。
8）能运用多种教学手段进行教学，充分激发学生的学习兴趣。
教育教学中，我注重学生思想品德的培养。在教学中渗透思想品德教育，每节课都能渗透德育教育，充分利用班会课、队活动对学生进行思想品德教育。如在开展“爱祖国、爱、爱劳动”的主题活动时，运用板报的形式教育学生尊敬长辈，团结互助，谦让有礼等。并在学期初评选出班级文明学生，以奖励表扬的方式效果较好。学生经过开展一系列的班队活动，使学生的思想品德得到了发展，能力得到了锻炼，各方面素质也得到了提高。
9、在教学过程中，能根据教学内容的特点和学生的实际，充分激发和培养学生的学习兴趣。
10）努力做好课前准备工作，做到教案及教材有效备课。
11）努力上好每一节课，以学生为主体，提高课堂45分钟的教学效率。
在教学过程中，在总结经验教训的基础上，不断改进教学方法和策略。主要做到以下几点：
12、创设良好的课堂气氛。
13、教学要形成互动的课堂气氛。
14、教学要注重对学生学法指导。
在这学期的教学过程中，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了不断提高自己的教学水平，经常向有经验的老师及兄弟学校的同行们学习。提高自己的教学水平，我还虚心地向同行们学习教学方法，博采众长，努力提高自己的课堂教学水平。在今后的工作中，我会在各方面严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，努力提高自己的业务水平，为美好的明天奉献自己的力量。
以上这些正是我在工作中的总结
在以后的工作与学习中我将一如既往，以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,为美好的明天奉献自己的力量。
的作文上册(优秀范文)：3
在我们生活中，我们每一个人都有着自己的朋友，但是，他们都是我们最好最好的朋友。朋友可以让我们快乐，也可以让我们的心中留下一丝丝的痛苦，但是朋友还是可以让我们感受到友情带来的温暖，也可以让我们感受到亲情带来的幸福。
记得那是我xx年级的一个下午，老师在黑板上写着：“同学们，这次的期中考试，我们班的同学有的人考砸了，有的人考差了，所以我们要努力，努力学习。”说完，便在黑板上写了几个大字，便让我们写好了，可我写好了以后，心中不免有一丝失落，因为我没有考砸，所以我的心里就像有一只小兔子在蹦来蹦去。老师看见我在写这些字，便走过来对我说：“不能因为一次的考试，就对你失望，这是很难得的一次的考试。”我说：“我一定会考好的。”
下课了，老师把试卷给我发了过来，我拿过来一看，啊，这些题目都是我的错，老师让我们把错题全部改好，然后老师让同学们把错了的题给我讲一下，听了以后，同学们都很认真的听了，老师便让同学们把错题全部改一下，然后，老师又让同学们拿出了几张白纸，让大家写了一下错题，就让同学们自己去改了，这一次同学们的试卷都改完了，只剩下最后一道题了，这道题老师让同学们把自己的错题改完后，便叫同学们把错题全部改了一下，我也把错题全部改了一下，就这样我的成绩就提高了一些。可是，在第二次的考试中，由于我的马虎把一道题的答案给改好了，所以这次考试的成绩并不理想……
这就是我的朋友——我的朋友，你们呢?
的作文上册(优秀范文)：4
初一数学上册的内容主要包括：第一章
“平面”和“立体几何”;第二章是“立体几何”;第三章是“平面几何”，第四章是“立体几何”
第五章是“立体几何”，第六章是“立体几何”
第七章是“立体几何”，第八章是“立体几何”
第九章是“立体几何”
第十一章是“立体几何”
在这一章中，我们要进行的是：
第一、了解“平面”的概念，学习“立体几何”的内容;
第二、了解“立体几何”的内容;
第三、了解“立体几何”的内容。
1、在初xx年级学生中，初二的基础知识和知识都有了较大的提高;
2、初二的基本概念和原理已基本能背诵;
3、初xx年级学生在学习过程中，学习兴趣和自信心有了很大的增长;
4、初xx年级学生的数学思维能力的提高，在一定程度上提高了他们的数学学习兴趣。
通过这一章的学习，我们知道了初二的主要任务是学生对于自己已掌握的知识有一个系统的认识，并能在这个过程中进一步的加以运用。这样的学习方法，是非常有效率的，它不仅有助于帮助学生理解和掌握知识，提高他们的学习效果，而且使他们在学习过程中学会学习，学习会思考，学习会探索，学习会创造。它可以使学生在学习过程中更加自信自强。在这一章中，我们进一步学习了“立体几何”的内容，初中数学上册知识点总结
的作文上册(优秀范文)：5
本学期，我担任六(1)班的历史教学工作。在教学中，我能按《新课程标准》进行教学，注重提高学生学习兴趣，积极参与学习活动。在教学中能根据新的教学目标、新的《历史课程标准》认真钻研教材，查阅大量与新课程教学有关的资料，上网查阅教材，取长补短，吸取精华，为今后教学和学习打下良好基础。
一、认真备课，提高教学质量。
备好课是上好课的关键，我注重研究教材，把握教材的重点、难点。为了上好一节课，我上网查阅大量的资料，不断地更新自己的教学思想，改革自己的教学方法，使每次上课都能让学生有所收获。为了提高学生的学习兴趣，上课之前，我都认真备课，搜集每节课的课件以及相关的知识素材，制作课件，准备好每一个教学环节。
二、认真上课。
为了更新自我的观念，吸收先进的教学经验，我努力提高自我的教学水平。我认真学习课程标准，深刻领会课程标准的重要思想，认真钻研教材，吃透教材，找准重点、难点。为了了更好的了解教材，为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
三、认真做好辅导。
四、认真上课。
为了令教学生动，不沉闷，我在课堂上多采用多种教学方法，如：教学歌曲，借助图片、动作等方法进行教学。
五、认真批改作业
布置作业力求少而精。认真选择题量适当，作业格式要求统一，符合学生实际。
xx年级的学生学习情况虽然不是很理想，但是，学生的学习习惯也很不好，学习成绩也有所提高。
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