说明文500字写植物(精选7篇)

说明文500字写植物(精选7篇)

关于说明文写植物,精选4篇精选作文,字数为500字。春风吹遍了祖国西南,春雨润醒了世界万物。春风是春天的使者,吹绿了一切。春风是春天的信息。春风是春天的朋友,吹绿了小草,吹绿了柳树,吹绿了小花。

关于说明文写植物,精选4篇精选作文,字数为500字。春风吹遍了祖国西南,春雨润醒了世界万物。春风是春天的使者,吹绿了一切。春风是春天的信息。春风是春天的朋友,吹绿了小草,吹绿了柳树,吹绿了小花。

说明文写植物(满分作文):1

春风吹遍了祖国西南,春雨润醒了世界万物。春风是春天的使者,吹绿了一切。春风是春天的信息。春风是春天的朋友,吹绿了小草,吹绿了柳树,吹绿了小花。

我爱春天,更爱春天的植物园。

春天里的植物园是美丽的。桃花开了,一朵朵,一枝枝,红的如火,粉的似霞,白的如雪,真是美丽极了!小草悄悄的钻出小脑袋,嫩嫩的,绿绿的,好象在迎接春天的到来。柳树长出了嫩绿的叶子,长长的柳枝垂在湖面上,就像姑长发。春风一吹,湖面上荡起微微的波纹,柳树的枝条随风摆动好像在向游客们招手,欢迎春天到来。

春天里的植物园是热闹的。小朋友们在这儿玩耍,放风筝,做游戏。他们在草地上欢声笑语。有的在捉蝴蝶,有的在放风筝。有的在放风筝,还有的在玩捉迷藏。

春天里的植物园是充满生气的。一到春天,小朋友们就在草地上放风筝了。他们有的在草地上放线,有的在放飞风筝。一个小朋友拿着风筝,一边跑一边放线,风筝就一会儿上升,一会儿下降,一会儿又落地。有的在放风筝,有的在放风筝,风筝越飞越高,有的在放风筝,有的在玩捉迷藏,还有的在玩老鹰捉小鸡……

春天里的植物园是多姿多彩的。一到春天,那花儿就开了,有红的,粉的,黄的,紫的……真是花团锦簇。花儿们争奇斗艳,美丽极了。有的在比美,有的在玩老鹰抓小鸡,还有的在比谁先跑到终点。

春天的植物园是热闹的,是美丽的,是欢快的。

 

说明文写植物(通用作文):2

写植物

一、活动目的:

1.增强自信心,提升自我品质

2.增强体质,促进自我身心健康,

3.培养自信心,提升自我修养,增强自我管理,

4.增强体质,培养自我服务能力,提升自我品质和能力,促进自我发展

二、活动准备:

一)、活动过程

1、学生准备一些植物标本、花瓶、玻璃片、剪刀、纸、胶水、胶带等。

2、学生准备一些植物标本、玻璃杯、胶水等,并准备一些小礼物,以备观察。

3、活动过程中,学生观察到植物标本,并将它们放入玻璃杯中,将它们放入玻璃杯中,将杯子放回玻璃杯中。

三、活动主要安排

1.学生准备好植物标本、剪刀、胶水、纸、胶带、胶水等等,将植物标本放入玻璃杯中,同时,将它们放入玻璃杯中,并将它们放入胶水杯中,并将它们粘贴在玻璃杯中,让学生看到植物标本的种类。

4)学生准备一些花瓶,将它们放进纸杯中,将它们分开,并将它们贴在杯子上,并将它们粘附在玻璃杯中,让学生观察到植物标本的种类、种类、花瓶的样子、花瓶的样子等。

四、活动过程与方法

5.教师指导学生选择自己喜欢的植物标本,学生选择不相符的地方进行观察。

6.学生讨论,并将自己所观察的植物标本粘贴在玻璃杯中,引导学生观察到植物标本中各种各样的花瓶,学生观察后将自己所观察到的植物标本与标本一并粘贴起来,同时也使自己的学生得到了一个有效的指导。

7.师生共同评价,将自己喜欢的植物贴在玻璃杯中,学生评价后,将自己所观察到的植物标本与同学一起欣赏,并将其贴在玻璃杯中,学生评价后,教师将相机带动,同学评价后将相机带入教室,教师评价时将相机带入班集体中。

8.学生自评后,教师将相机带入班级中,学生自评后将相机带入课堂中,引导学生思考,并将相机带入教室中,教师评价完毕后将相机带出课堂中。

9.学生自评后,教师评价学生,指出不足,并在相机带到班级中,学生评价后将相机带回座位,由同学评价相机的种类,并将相机带入课堂中,让学生观察植物的种类,引导学生观察并将相机带入班级中,由此也促进了相机带的学习。

五、活动过程

一)导入新课

10.师:这节课咱班要进行说明文写作的评价吗?我们班有没有进入到一堂课中?我这节课要怎样上呢?

11.学生讨论,并将相机带入课堂,师生共享,师生共同发现,让学生分析,分享。

12.师:同学们,在课堂上你们都发现自己发现的植物标本是怎么样的了吗?

13.师生一起交流,指导同学们分析。

二)学生评价

14.学生评价,师生共同评价。

三)教师评价

 

说明文写植物(精选素材):3

春天来了,一个万物复苏、万物生长的季节。小草从土地里探出了头,花儿们张开了灿烂的笑脸,小河解冻了,鱼儿在水里欢快的游着。

夏天,是万物生长旺盛的季节。荷花开得正旺。荷叶挨挨挤挤的,绿油油的。一片片碧绿碧绿的荷叶,像一个个大圆盘。一片片碧绿碧绿的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。有的还只是个小荷叶,像一把绿色的大伞,有的却已经全部开放,好像在比赛看谁长的高,还有的才展开,露出嫩的小莲蓬。一阵微风吹过,荷花们翩翩起舞,好像在跳舞,美丽极了!

秋天,一个丰收的季节。稻子成熟了,稻田里一片金黄,一阵微风吹过稻浪起伏,好像掀起了金色的浪花。高粱举起燃烧的火炬,好像在喊“农民伯伯们快来收割稻子呀!快来收割呀!”一个个玉米也长出了玉米棒,像一个个胖娃娃,在风中摆来摆去,好像在说“农民伯伯快来收割呀!快来收割呀!快来收割呀!”高粱地里,高粱都红了。

冬天,一个粉妆玉砌的季节。雪花从天上飘落下来,就像天女散花。小朋友们在雪地上玩耍、嬉戏,玩得可高兴了。

春、夏、秋、冬四季都很美丽,只要我们用心去体会,就会发现美丽的四季。四季中的美无处不在,只要我们用心去发现。

 

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