关于意料中的美好作文600字，精选5篇通用范文，字数为600字。今天，我们在学校的操场上观看了一部电影《大卫——科波菲尔》。这部电影主要讲了大卫出生不久后便失去了父母，从此只能靠着妈妈来完成自己的学业。他在学校中学习了很久，但是因为家境贫穷，所以只能靠自己的双手来挣钱来维持自己的生活。但他却在这时候，遭遇了一个很可怕的事情——一场大火。这场大火使他的妈妈永远地离开了他，而且她的身体也在这一次大火中逝去了，但是他没有放弃，他还是继续努力学习，终于他的妈妈又回到了他的身边，而这一次，他又遇到了那个可怕的事情——大火。这时的妈妈已经离开他很久了，但是大卫还是没有勇气面对，大卫就想，我的爸爸妈妈在外面打工的，我一定要好好学习，为家里挣钱。
关于意料中的美好作文600字，精选5篇通用范文，字数为600字。今天，我们在学校的操场上观看了一部电影《大卫——科波菲尔》。这部电影主要讲了大卫出生不久后便失去了父母，从此只能靠着妈妈来完成自己的学业。他在学校中学习了很久，但是因为家境贫穷，所以只能靠自己的双手来挣钱来维持自己的生活。但他却在这时候，遭遇了一个很可怕的事情——一场大火。这场大火使他的妈妈永远地离开了他，而且她的身体也在这一次大火中逝去了，但是他没有放弃，他还是继续努力学习，终于他的妈妈又回到了他的身边，而这一次，他又遇到了那个可怕的事情——大火。这时的妈妈已经离开他很久了，但是大卫还是没有勇气面对，大卫就想，我的爸爸妈妈在外面打工的，我一定要好好学习，为家里挣钱。
意料中的美好作文(通用范文)：1
今天，我们在学校的操场上观看了一部电影《大卫——科波菲尔》。这部电影主要讲了大卫出生不久后便失去了父母，从此只能靠着妈妈来完成自己的学业。他在学校中学习了很久，但是因为家境贫穷，所以只能靠自己的双手来挣钱来维持自己的生活。但他却在这时候，遭遇了一个很可怕的事情——一场大火。这场大火使他的妈妈永远地离开了他，而且她的身体也在这一次大火中逝去了，但是他没有放弃，他还是继续努力学习，终于他的妈妈又回到了他的身边，而这一次，他又遇到了那个可怕的事情——大火。这时的妈妈已经离开他很久了，但是大卫还是没有勇气面对，大卫就想，我的爸爸妈妈在外面打工的，我一定要好好学习，为家里挣钱。
大卫又想：我的爸爸妈妈在外面工作，我一定要好好学习，让这些事情都能够让爸爸妈妈好。于是大卫就把这些钱都给妈妈了。他又回到了妈妈的身边，但是大卫没有这样做，他还是一个人来完成学业，他就在这个学校里面学习，学习到了很多知识。在大家的帮助下大卫学会了做一个很好的人。
看到这里，我感到很惭愧，大卫的妈妈在外面挣钱也是非常不容易的，我们一定要好好读书，长大了要好好报答父母。
意料中的美好作文(通用范文)：2
有一个人，他的外貌并没有什么特别之处；也没有什么特别之处；甚至，他的眼睛都是呆滞的。但是，他的眼睛是很美的。
有一次，我在学校玩，无意中发现了一个老爷爷，正坐在地上打盹。我跑回去问老爷爷是谁，老爷爷说了一句：“我是你们的老同学。”然后，我和妈妈赶紧走开了。我看见那老爷爷眼前一黑，晕倒了。我和妈妈赶紧跑过去把老爷爷扶了起来，然后，我和妈妈扶着老爷爷，我们把老爷爷抬起来后，我们就扶着他回了教室。回到教室我们把事情的来龙去脉告诉了老师，老师告诉我们，老爷爷的眼睛就像电影里的人物一样，有时是很凶的，有时是很凶，还有时是很爱干净。
还有一次，老师在黑板上写了“爱护眼睛。”，我们在看老师写的时候，老师就在黑板上写了一句话：“保护眼睛。”然后我和一个同学在看书，突然，我的手碰到了一只毛毛虫，我和另一个同学都觉得很疼，但是我们并没有告诉老师，而是去玩了。
我们还有很多爱护眼睛的人，但是，有一个人，他在我的记忆里很特别，因为他很爱干净，不像以前那样，他爱臭美，所以他很臭美，他爱看电影，所以很爱看电视，他很电脑。
我希望这个人能在以后的生活中保护自己，不要再像以前那样，这样，就连老师也不知道。所以，我们一定要保护自己的眼睛，不要让它受到伤害。
这就是我们的爱护眼睛的小朋友！
意料中的美好作文(通用范文)：3
我们的生活中，有许多的事情发生着，但这些事情，只要我们去观察，去思考。就一定能发现生活中的事情。
在那是一个阳光明媚的早晨，我在家里做作业，突然有一道数学题难住了我，就问妈妈，“妈妈，妈妈，难不难呀？”妈妈就说：“你可不要去想它，想着想着，就会做错了。”我听了妈妈的话，便马上去想那道数学题，我想，我一定要认真去想它，我便开始思考了起来。过了一会儿，我就把这道题的答案给解出来了。这是一件多么令人高兴的事呀！
在生活中，有许多事情，我们去观察，去思考。这样就会发现生活中的事情。只要你去观察，去思考，就一定可以发现生活中的事情。
意料中的美好作文(通用范文)：4
我们班的语文课代表——张老师，在上语文课时说了一番话。
张老师上课前，总是先让我们认真看书，再讲课，这样，我们的知识才会更丰富了。有一次，同学们在写作文，张老师让他把作文写好。这次，同学们都写得很认真，但张老师却在一旁看着，一点儿也不放心，一直看，直到把同学们叫到了一旁。这时，我们全班同学都被张老师的精彩的课堂吸引了，这时，老师才发话了，只见她拿起粉笔，在黑板上写了起来，写着，写着，张老师的声音突然变了，同学们都惊呆了，张老师的眼晴里布满了血丝，她不停地写了下来，又把黑板擦得一干二净，同学们都看得眼花缭乱，张老师又把同学们叫了过来，问同学们：同学们，你们看过《三国演义》里的人物，有谁知道他们为了救自己的朋友，不惜牺牲自己的生命吗？他写得太感人了，我想：张老师一定是太爱学生了。写到这，张老师又写了下来，张老师这时，全身已经麻木了，同学们看完这一幕后，都说：张老师，你的声音真好听，我要好好读读你的声音吧！这时，张老师的眼睛湿润了，张老师说：同学们，我这就去看看，再把作文写好，这样，我就不用上课了，这样，同学们就不会再写不好了。
张老师的一番话，深深地刻在了我心里，我会记得张老师说的话，好好学习，天天向上，争取考上大学，我以后一定要听张老师的话，考上大学，报答张老师，好好学习，考上大学，报答张老师，让张老师的话多说出来呀！我们班，张老师，您对我们的爱永远不会变得老。
意料中的美好作文(通用范文)：5
“哈，哈哈……”一阵笑声从我们小区的花园传出来。我们走过去一看，原来是一群孩子在一个花坛旁玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我们都十分高兴，便也加入了这一行列。
游戏开始了，我当老鹰，小明当母鸡，其他的都是小鸡。
游戏正式开始了，我一只手叉腰，一只手叉腰，身体向左边一扑，小明也向左边一扑，我一个急转弯，“小鸡”们全都摔倒，我一个急转弯，“小鸡”们一个个都摔倒在地，我趁着机会，一个急转弯，“小鸡们”全摔到了，我一下子冲过去，把他们全部抓到手后，便一个急转弯，“一群”小鸡就被我抓住了。
接下来，我又来当母鸡，“老鹰”张牙舞爪地向我扑来，我灵巧地一躲，“小鸡”们左躲右闪，逃过一劫。就在这时，“老鹰”又向我扑来，我灵机一动，转眼一想，对对，就在我左躲右闪的时候，一只脚刚要跨出来，我便摔倒在地。我一想，不对，应该这样，我便立刻站起来，又向前走，又摔一个“狗啃泥”。“母鸡”也不甘示弱，立即向我冲来，我灵机一动，一转弯，便向他的队伍冲去，“母鸡”见了，连忙把我拉了起来，我一看他们还没来，便以迅雷不及掩耳之势跑了。
我们的游戏结束了，我们一边走，一边笑，笑得那么开心，那么快乐。
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