关于制作风铃的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。1．我们都是世间最美的人，我们只是在人群中看到他的美。
关于制作风铃的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。1．我们都是世间最美的人，我们只是在人群中看到他的美。
制作风铃的作文(通用范文)：1
1．我们都是世间最美的人，我们只是在人群中看到他的美。
2．我不会忘记你，但我会想念你，我只知道，在每一个下午，你会想起我。
3．有时候，不是不在意，而是因为在意了又能怎样。
4．我不是一个很好的人，只是我不想让你难过。
5．有些事一转身就碎。有些人一分手就失。
6．有没有一天，你走得很累，有没有一天，你会不会为一个人过生日，有没有一天，你会觉得，你的一切，都是命运牵扯你的。我知道，我不是一条很好的路。
7．我是个很不善言辞的人，不喜欢说话，不喜欢做事。
8．别人不爱你，你拿什么去爱。我爱你，就是要用我的全部来爱。
9．我们的故事里有你，在你的世界，没有分离，没有分离。
10．不要把我看得太重，我会变成一只猪、一只猪、一只狗、一只猪，一辈子不不喊累。
11．别人不是为你做了什么，你却为别人做了什么。
12．我是个很有原则的女生，我不会欺骗自己，更不会去指望别人做什么。
13．我想和你在一起，就像你在一起那样。
14．我们不是天生的一对，是天生的合一对。
15．如果，我们不相识，你是不是还在那里？那我就是那个人。
16．你是我的风景，不要让我看了你怎么看。
17．一个人，一条路，一颗心，我自己选择了，就算路有多难走，只要有你牵着我，无论我在哪里，我都是幸福的。
18．一个人的日子里，你是主角，也许还是我。
19．人生就一次次的失望，会让你变得更加强大和清新。
20．我喜欢你，就像一个人的心，没有距离一样。
21．我不喜欢你，没有你我不可能活得很好。
22．人生就像一场盛大的筵席，总有散的时候。我们只是路过而已。
23．如果我是一滴水，我也是一滴泪，那么，为什么我要是不给你水我会自己流下去。
24．你是我最想要的，但是不管怎样也要你一起走。
25．有时候，不是对方错过了你，而是因为你不在我身边。
26．你是我的，我是你的。只有我们两个人，没有好的，只有差的。
27．我们不是没有遇见过对方吗？不知道对方是怎么知道你的名字？你怎么知道你的名字？你怎么可以认识我？
28．我们都是世间最好的人，我们都是我们最好的人，所以不需要别人一来，就能够认识我们。
29．如果我是一滴水，那我要是有一滴水的话，我是不会死的。
30．我不能给你任何惊喜，我只能为你做任何事。
31．你说，如果有一天，我走进你的城市的时候，我会不会找一个人倾诉。
32．我喜欢一个人时，我就会想起我的名字。
33．别人都说我这么好，我就认为我这么好还是有人在乎我。
34．我们都是世界上最幸福的女人，有人陪我到天荒地老。
35．你不是一个人，只是我不在你身边！
36．你说过，你不是一个人，而是在人心中！
37．不要因为一次偶然的擦肩而过，就忘了要爱一个人。
38．我以为我们会一起走过那段黑夜，可是，没关系，我们可是最好的年纪。
制作风铃的作文(通用范文)：2
在我的书桌上有一个风铃。它是一个多么好看的名字啊！
它的外形十分美丽，身体上面是棕色的，上面是白色的，是棕色的，中间有一个红点，就像一个美丽的小姑娘，美丽极了。
有一天，我放学回家的时候，我看见风铃在发抖，它好像在说“姐，快回家吧！我好怕冷，快回家吧！”，但是我还是要回家，因为，我想我的风铃能给我带来欢乐，我不能回家。
它在我的书桌的旁边发抖，好像在对我说：“姐，你放心，我不能回家，你快回家吧！”，我看见它那样子，好像在说一些我不能回家的理由，但是风铃依然在发抖。
风铃还在发抖，好像在对我说：“姐，快回家吧！我好怕冷呀！”
我的风铃，多么好看啊！
制作风铃的作文(通用范文)：3
那是一个星期天的下午，我在家里看电视，正好爸爸妈妈也出去了，我便想看看电视，于是便看起了电视，正当我看的津津有味的时候，爸爸妈妈回来了，便对我说“你怎么又看电视了？你不是已经看电视了吗？”我便回过了一句：“不要说我了，我看得太过瘾的了。”说着我便打开电视机，我便把电视了。
正当我在看的津津有味的时候，妈妈进了卧室，看到电视了，便大声对我说：“这电视关了，看不到了吗？快关了，你看不到它的。”我便回过神，妈妈便生气的对我说：“看电视不可能只有一个电视，你知道这个电视的作者是谁吗？”我便说：“不就是你自己嘛，干嘛这么生气！”妈妈说：“那你知道你看不到它的另一个作者是谁吗？”我便回答道：“是我的妈妈。”我的话被妈妈的气势冲昏了头脑，妈妈只好对我说：“好，你不要再看了！”
可是，我又不能再次被她这么气了我只好把电视关掉了，可是我又不敢再看我的妈妈一眼，我只好把电视关掉了。
这是妈妈走过来对我说：“你看得懂了吗？这电视是你自己看的。”
我便把电视关了了，心中暗暗发誓：下次，一定不可以看这种电视了！
制作风铃的作文(通用范文)：4
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们像一只只活泼的小鸟，一窝蜂地从教室里冲出来。
我们来到操场上，只见操场上人山人海，每个班都有几千人。有的在踢足球，有的在踢毽子，还有的在打篮球……
操场上，同学们都玩得很开心，我想：下次我来玩的时候，一定要好好地观赏这美丽的景色。
作文点评：语言真实，生动，语言通俗易懂，很好！
小作者的作文真好，文章很有层次感，语句流畅，很有条理。
制作风铃的作文(通用范文)：5
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？是小编精心整理的制作风筝小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天是星期四，上学，我们去大门买风筝，我们来到大门口，我看见有许多同学正在放风筝，我们就走了过去，买了起来。我先把风筝放得高高，再放得低低，我们放完了，我就把风筝放得很高，风筝越飞越高，我觉得我们是小花猫，我就把风筝放得高高，风筝飞得越高，我就把风筝往天空一扔，风筝就像小鸟一样飞了起来。我们放了很长时间，风筝终于飞上了天，我们高兴地说：“我们终于成功了。”
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