八年级上册满分作文600字(优秀范文4篇)

八年级上册满分作文600字(优秀范文4篇)

关于xx年级上册满分作文,精选5篇xx年级优秀范文,字数为600字。篇31 篇31一个秋高气爽的早晨,阳光洒满了大地。我们班同学在班主任老师的带领下,来到了操场上。“叮铃铃”,下课的钟声响起了。同学们都兴高采烈地来到操场上,做着各种各样的活动,玩得非常开心!这时,有一位同学跑到另一个同学身边说:“嘿!我们来玩捉迷藏吧!”说着,他把藏了起来的手伸出来了,可是,他一点儿也没有找到我,于是,他就跑到另一位同学面前,对他说:“嘿!你藏在哪里?”同学们听了,笑得前仰后合。“哈哈,我藏在这里,你藏在哪里?”同学们笑得前仰后合、直不起腰来。那位同学气得脸都红了。

关于xx年级上册满分作文,精选5篇xx年级优秀范文,字数为600字。篇31 篇31一个秋高气爽的早晨,阳光洒满了大地。我们班同学在班主任老师的带领下,来到了操场上。“叮铃铃”,下课的钟声响起了。同学们都兴高采烈地来到操场上,做着各种各样的活动,玩得非常开心!这时,有一位同学跑到另一个同学身边说:“嘿!我们来玩捉迷藏吧!”说着,他把藏了起来的手伸出来了,可是,他一点儿也没有找到我,于是,他就跑到另一位同学面前,对他说:“嘿!你藏在哪里?”同学们听了,笑得前仰后合。“哈哈,我藏在这里,你藏在哪里?”同学们笑得前仰后合、直不起腰来。那位同学气得脸都红了。

上册满分作文(优秀范文):1

篇31

一个秋高气爽的早晨,阳光洒满了大地。我们班同学在班主任老师的带领下,来到了操场上。

“叮铃铃”,下课的钟声响起了。同学们都兴高采烈地来到操场上,做着各种各样的活动,玩得非常开心!这时,有一位同学跑到另一个同学身边说:“嘿!我们来玩捉迷藏吧!”说着,他把藏了起来的手伸出来了,可是,他一点儿也没有找到我,于是,他就跑到另一位同学面前,对他说:“嘿!你藏在哪里?”同学们听了,笑得前仰后合。“哈哈,我藏在这里,你藏在哪里?”同学们笑得前仰后合、直不起腰来。那位同学气得脸都红了。

过了一会儿,他又开始了“捉迷藏”,他把手伸得长长的,然后把头低下,藏进了自己的衣服里,这次,他把手伸得长长的,然后,把头伸得大大的,把自己的头露了出来,他就这样一直藏啊藏,藏了大半天,也没找到那个同学,他又把头伸出来,这次,他的手一伸,把衣服给藏了起来,这次,我把手伸得长长的,然后,把头露出来,他看到了,笑得更大声了!

这个捉迷藏,不仅让我们玩的高兴,还教会了一个道理:做事,一定要三思而后行;这个捉迷藏,不仅让我们开心,还让我们学到了知识;这个捉迷藏,不但让我们懂得许多道理,还让我们感受到了大自然的神奇!

 

上册满分作文(优秀范文):2

2019初二上册物理知识点总结3

2017初二物理知识点总结4

本学期我校初二物理课程的教学,在教学的各个方面,都取得了可喜的提高和进步,现总结如下:

一)教材重视,课程体系更加完善

1、重视课程体系的改革。新课程标准明确提到:物理课程应建立新型的师生关系,重视新的教学思想和教学方法。在新课程中,我们重视对课程标准的学习和把握,在教学方法和教学手段上更加灵活。我认为新的课程体系应该是:以学生的发展为本;以学生的终身发展为目的。

2、学生能力培养的改变。新的教学思想与教学方法是:以学生的发展为本;重视学生学习兴趣和能力的培养;改变传统的教学模式。重视学生的学习习惯和学习能力的培养;提倡学生自学探究和合作交流的学习方法。

二)课程目标:

新课标理念是:以学生的生活经验和社会现象和物理课程资源相结合,使学生逐渐掌握物理学习的基础知识和基本技能,学会观察、分析、解决日常生活中的物理问题,提倡社会性学习和终身学习的基本理念;倡导学生在观察、实验、调查实践获得知识的过程中,理解和尊重人与人、物理与环境之间的相互作用;帮助学生掌握物理学和研究物理的基本方法和研究的基本技能,学会进行有效的科学研究。

三)课程设计:

新课程理念下,物理课程应致力于学生全面素养的培养和终身发展,促进学生的全面发展;重视学生的自主学习和合作学习,培养学生独立探究和合作交流的学习能力;倡导自主、合作、探究性学习,培养学生的创新精神和实践能力;关注社会热点和热点问题,关注物理学在生活、社会实践中的运用;加强物理与现实的联系,培养学生的综合素质。

四)教学方式改革,教学手段更加灵活,培养学生创新能力。新课程中,新的教学思想与教学方法是:以学生的发展为本;重视学生的探究学习和合作学习;提倡自主、合作、探究性学习。新课标中:要重视培养学生的创新能力。在教学中,我充分利用已有的教材资源,结合学生的生活实际,创设生动有趣的教学情境,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,培养学生掌握和运用知识的态度和能力。并指导学生运用比较、分析和综合的方法进行学习和解决问题。

五)教学评价,以促进学生全面发展为目标,努力提高教学的三维水平。

新课程下的教学评价应注重学生学习过程的变化,注重学生学习过程中的学习评价。新课程下的教学评价应注重学生学习的过程,注重学生在课堂中的情感表现,关注学生在课堂上的表现,关注学生在课外学习中的情感体验,关注学生在生活中的表现。不仅关注学生的知识与技能的理解与实际问题,更关注他们在平时生活中的表现,关注他们在学习过程中的变化。

总之,本学期我的物理工作有了一些收获,但是也有许多不足之处。在今后的教学中我将扬长避短,不断完善教学方法,为全面提高学生的物理成绩而不懈努力!

初二第一学期期末复习方案篇二

一、基本情景

初二上学期共168个学时,这一学时期我主要以复习、练习、巩固为主,主要目标是使学生初二物理学科更加系统化。初二学生的学习基础,主要任务是进行中考物理知识复习,以考查中考物理概念、原理和规律以及实例的复习和练习。这一学期我的主要目标是使学生对所学的物理知识理解掌握得更牢固些,并对中、高考试题的复习有一个明确的方向和策略。

3、学生初二物理学科,要加强中、高考的复习巩固和训练。

4、学生初二物理教材中的基础知识、基本原理和规律,对中考命题的命题特点、命题规律、命题方式、命题特征的命题特点等,要加强训练,使之掌握并运用。

5、教材中的基础知识和基本原理,对学生初二物理学习进行全面的复习和巩固,使之掌握知识,达到基本技能的复习与训练,从而使初二学生更加有序地接受物理课程知识,能够更好

 

上册满分作文(优秀范文):3

生物菌总结

一学年即将过去,新学年即将来临。这学期我担负的xx年级生物课的教学工作。

教育教学工作

我们xx年级的学生是一个由初中生物课的新教材。我们在教学中,根据新课程的要求,结合本校的实际情况制定了切实可行的教育教学计划,保证了教学任务的顺利完成。

我在教学中,注重以下几个方面的教育教学工作。

重点抓好生物实验。

①在教学中,我们重点抓好实验教学,要求教师认真备课,上好实验的课。

通过生物实验,培养学生的科学态度和观察能力,培养学生独立观察、思考、实验和探究解决问题能力。

通过生物实验,使学生获得基本的实验操作技能,培养学生的科学探究能力和实事。

通过教学,使学生认识到生物学与环境和人类生产、生活等的密切联系,使学生树立起学习生物的兴趣和爱好,培养了学生的科学态度和科学精神。

我们xx年级的学生,由于接受能力不是很强,在实验中不知道如何操作和使用,不会使用简易的物质,也不会使用复杂的物质。所以,在备课中我们要求教师在备课中要备教材、备学生以及在备课中要备教法;在备课中要备学生,不能把学生教得太死,而要让学生真正学得更好,使学生对我更加留意。

1、注意学科的实验教学,加大科学实验教学的力度,增强实验课的实效性,培养学生的动手操作能力和实验意识。

本学期,学校开展了“我们爱科学”的科普知识的科普宣传活动,让每个学科的学生都来认识和接触一个科学,从实践中来发现科学的规律,并从实践中来培养学生的能力。

2、开展丰富的科研活动,提高教师的业务水平。

本学期我们组织学生开展了各种科技创新大赛、科幻画大赛、科幻画比赛等科技活动,并开展了“科技小发明拼”、“小科学我来当”等科普活动。通过这些科普活动,使学生的科学素养、创新能力以及实践能力都得到了提高。

3、加强教学的过程性指导,使科学教学工作更加有序。

本学期,我们组织学生开展了生物探究活动,让学生通过实验操作,培养学生的科学探究能力,使学生的思维能力、创新能力以及实验水平都有不同程度的提高。

 

上册满分作文(优秀范文):4

在一个阳光明媚的早上,小鸟们早早的就在树上叽叽喳喳地说个不停了,小猫也在树看着。小猫看到这情景心里非常着急,心想这次肯定没有希望了,它一定要抓住机会,在为小鸟们加油助威。

突然,小猫大声喊着,说:“我有办法,小鸟们,快来帮帮我呀,我可以帮你们的呀。”小鸟们听到了小猫的话立刻来了精神,飞到小猫的面前,说:“小猫我帮你们,快来帮帮我呀。”小猫听到了小鸟们的话心里很高兴,它说:“好啊,谢谢你们,你们真是我的好朋友。”这时,小猫说:“没关系,帮助别人是一件快乐的事。”小猫说:“不用谢,这是我应该做的,以后可要做个有爱心的人啦,你说对吗。”

从此,小猫一心一意地帮助小鸟们,帮助小鸟们,帮助小鸟们的朋友。

 

上册满分作文(优秀范文):5

一学期以来,学校领导高度重视,我们坚持常规工作,不断探索、总结,使学校卫生工作更上了一个新的台阶。在学校领导的大力支持下,在全体教师的积极配合下,本学期,学校坚持“健康第一”的思想指引下,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,加大管理力度,进一步完善学校卫生工作体系,建立健全学校卫生工作领导组、制度,加大宣传力度,使卫生工作从学校工作的实际需要出发,不断提高学校卫生工作水平。现将本学期卫生工作总结如下:

一、加强领导,完善制度,强化管理

学校成立了由校长为组长,教导主任、年级组长及任课老师为组员的学校卫生工作领导小组。卫生工作领导小组的成员都具有丰富的卫生防病和卫生教育知识,并且有一定的指导、督促和检查。

二、健全制度,明确职责

为了使我校卫生工作有章可循,学校制定了一系列的制度。卫生工作制度上墙,责任到人。学校定期召开全体师生员工大会,分析学校的卫生情况,布置卫生工作。利用晨会、卫生例会和班队课对师生进行卫生知识宣传和教育。

三、采取多种形式加生知识教育

1、认真开展卫生知识宣传教育

利用晨会和学科教学时间对师生进行卫生知识宣传和教育,使学生掌握一些常见病、多发病的症状、防治方法和手段等,增强他们的卫生防病意识。利用晨会时间由卫生委员和卫生监察员对全校师生进行了一次全面的卫生知识教育。通过卫生知识讲座、黑板报、宣传栏、校园网、广播等多种形式进行卫生知识宣教。同时利用广播、黑板报进行卫生知识教育,提高了师生自我保护意识和能力。

2、卫生监督员坚持每天对校园及教学设施卫生的检查,发现问题及时整改。

本学期我校无发现一例传染病。

3、做好学校环境卫生工作

我校是一所寄宿制小学,学校环境卫生面貌良好。校门口有两处路段,我们在做好卫生宣传的同时,积极配合市环保局、市爱卫会等部门做好环境卫生的检查。对于不符合要求的路段,发现一起严肃批评,并进行严肃追究。

四、加强学生卫生知识教育,养成良好的个人卫生习惯

4、卫生工作

我校一贯重视学生的个人卫生习惯的教育。利用晨会、班队会、队会等时间,对学生进行卫生知识的学习教育,要求学生养成良好的个人卫生习惯(如不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑等)。

5、卫生工作

我们学校卫生工作的重点是:

6)要求学生养成良好的个人卫生习惯(包括做好个人清洁、仪容仪表、文明用语、课间活动、卫生等)。

7)教室、宿舍卫生要做到勤扫、勤扫、勤换。(3)学校卫生工作领导小组定期进行检查评比,并将检查结果纳入班级量化考核。

8)做好班级卫生工作和环境卫生的检查评比工作。

五、加大宣传,提高认识

利用宣传阵地,向学生宣传爱卫工作的重要性,营造良好的环境。

9、学校利用校园广播站、班级黑板报、学科教学等渠道对师生进行宣传,使学生进一步了解卫生常识。

10、利用学校橱窗、班队会向学生介绍爱国卫生工作的重要性,并通过学校橱窗、班级黑板报向学生普及卫生防病和预防春季传染病的相关知识。

11、利用学校网站,向师生宣传爱国卫生工作的重要性,使广大师生了解爱国卫生工作的重要性,从而增强了教育的责任感。

12、通过卫生板报等形式进一步加强对师生的教育。

13、学校利用每周一的升旗仪式对师生进行爱国卫生宣传,使师生养成良好的个人卫生习惯。

总之,我校在上级部门的正确指导下,在上级部门关心支持下,通过全体师生的共同努力,学校的卫生工作在各方面均取得了一定的成绩。学校卫生工作又迈上了一个新的台阶。

 

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