关于小幸运 作文,精选5篇通用范文,字数为700字。“叮铃铃,叮铃铃”随着上课的铃声,同学们都陆续到了教室,只见教室里鸦雀无声,没有人说话,只有老师的“火眼金睛”,同学们有的站在椅子上,有的在座位上做小手势,还有的在安静的看书,有的还在偷偷的看书。突然,一个同学站了起来。他说:“老师,我想出去走走,可以吗?”同学们异口同声的回答着:“可以,你可以。”只见老师从书包里拿出两本书,一本说可以,一本就说可以,同学们都争先恐后的举了手,老师看见后,便叫了一位同学上来读:“《小学生百科全书》和《少年文学》。
关于小幸运 作文,精选5篇通用范文,字数为700字。“叮铃铃,叮铃铃”随着上课的铃声,同学们都陆续到了教室,只见教室里鸦雀无声,没有人说话,只有老师的“火眼金睛”,同学们有的站在椅子上,有的在座位上做小手势,还有的在安静的看书,有的还在偷偷的看书。
突然,一个同学站了起来。他说:“老师,我想出去走走,可以吗?”同学们异口同声的回答着:“可以,你可以。”只见老师从书包里拿出两本书,一本说可以,一本就说可以,同学们都争先恐后的举了手,老师看见后,便叫了一位同学上来读:“《小学生百科全书》和《少年文学》。
。小幸运 作文(通用范文):1
“叮铃铃,叮铃铃”随着上课的铃声,同学们都陆续到了教室,只见教室里鸦雀无声,没有人说话,只有老师的“火眼金睛”,同学们有的站在椅子上,有的在座位上做小手势,还有的在安静的看书,有的还在偷偷的看书……
突然,一个同学站了起来。他说:“老师,我想出去走走,可以吗?”同学们异口同声的回答着:“可以,你可以。”只见老师从书包里拿出两本书,一本说可以,一本就说可以,同学们都争先恐后的举了手,老师看见后,便叫了一位同学上来读:“《小学生百科全书》和《少年文学》。”只见他读的十分的流利,我们听了,便都被深深地吸引住了,同学们一边读,一边看。只见,他读的十分流利,读完后,他便开始做手势了。只见他拿起一本书,一下一下的读,一会儿,他就把整个书都读完了,就这样,一个接一个地读完了,老师让他上来读一段,他都没有读完,只听老师一下子就说:“你们都读完了吗?”“你说,这本书的大概内容是你的吗?”大家你看看我,我看看你,谁都不想下去。只见老师把这本书放了下来,说:“这本书的大概内容是:从前,人人都有一个小屋,那里有许多的人,他们每天都来读书,只要他们读书时一有空,就来这里读书,这里是他们读书的地方,你也来读一读吧!”这时,同学们才听了老师的话,都纷纷举手。只见老师把这本书放在了桌子上,说:“这本书的大概内容是你们的。”这时,教室里顿时炸开了锅,老师说:“大家都来读,大家都想把这本书读完,你们都是读书人。”同学们听了,都把手举起了,老师让他们回到座位上,让他们读。只见,老师把这本书读了下去。这时,一股清香从我们的教室里飘来,同学们都争先恐后的举手,老师又让每个人上来读书,读完后,同学们都不想下去了,只是默默的读,读完后,老师让每个人读一篇,这时,我们都想:如果我们每个小朋友读的书都是这样,那么这本书也就不会这样了,我一定要好好读书。
这时,老师走了过来,看看大家,对大家说:“你们都读了这本书了,你们应该去读这本书了。”大家听了老师的话,都不想了,但是,老师没有把他们叫下去,而是让他们读书。只见老师先让每个人读一篇《小学生百科全书》,再让每个人回到座位上,这时,大家都在读书,老师读完了,让他们回到位位上,读完后,大家都不想下去了,只想着自己读书的内容,只想着自己读书的内容,这时,老师走了过来说:“你们都读完了,该下去了,下来读书了。”大家听了,都不想下去了,只想着自己读书的内容,只想着自己读完了。
只有读了这本书,我才知道读书是多么的重要啊,
小幸运 作文(通用范文):2
小幸运为题的初三作文2
我们都知道,有些人,在某一刻,在这个世界上,就已经失去了生命。但这一刻,却是最幸福的一刻。
幸福在哪里?幸福在我们身边,我们每天都能看到,也能感受出。在我们的生活中,也许有许许多多的幸福。但是,在这个世界上,你是否知道,你有一个好老师,一个和你的家人一样的妈妈,一个和你的同学一样的老师,一个为了你而付出一切代价的父母。这是多么可怕的事情呀!
我就有一个好老师,一个和我一样爱我们的父母,一个为我们而付出一切代价的老师,一个为了我们而付出一切代价的朋友,一个对我们很好的父亲!
在我们身边,也许有些人,在某一刻,你会感觉到你在这个世界上有了一个好的朋友和你的父母,那是多么的幸福呀!但是,你是否知道,在这个世界上,你的父母,也是在你身边为你付出了一切代价。这是多么的伟大呀!
在我们身边,有这样一个朋友,她,一个和我们一样爱我们的朋友,一个和你一样的朋友。她,就是我们身边的这个朋友,一个给予我们幸福,也给予我们幸福的老师,一个对我们很好的朋友,一个对我们很好的朋友,一个为我们付出一切代价的朋友。
在我们身边,还有许许多多的'幸福,他们,都在我们身边为我们付出。我们要珍惜这些幸福,好好的对他们好!
幸福就在我们身边,我们要珍惜!
小幸运 作文(通用范文):3
一天,我在公交车上发现了一位老奶奶,这时车站里挤满了人,老奶奶的脚步非常急促,好像要掉出来,这时我就想:我是不是有一个缺点呢?我就在这时,突然有一位小姑娘走了上去,她对老奶奶说:“老奶奶,您的脚步很急,您坐在我的这个位置吧。”老奶奶听了,就坐在小姑位置上。这一刻小姑脸上露出了微笑。过了一站又一站,这位奶奶的身边站满了人,小姑衣服都被汗水浸透了。突然,车站里响起了一阵敲门声,小姑娘马上跑到那位奶奶的面前,对着那位奶奶说了声:“奶奶,您的脚步急促,请您坐我这一个位置吧。”这时,那位奶奶脸上露出了笑容,她对小姑娘说:“你真是一个懂事的好孩子。”这时小姑脸上露出了笑容。
通过这件事,我懂得了一个道理,我们要学习小姑精神,做一个助人为乐的好孩子。
小幸运 作文(通用范文):4
我们班有个女孩,她的身材娇弱,但是却非常坚强。她就是我们班的小神灯。
我们班有个小神灯,它有一米八长,身穿绿色的小外衣,身上点缀着红色的“小灯”,可爱极了!它的身体里装着各种各样的“灯”,有“金蛇狂舞”、“大地红舞动”、“彩虹桥”、“彩虹灯”、“灯笼”……
“金蛇狂舞”是个女孩子的专用舞蹈,她舞蹈的动作很标准,她的动作优美,动作优美,她的动作柔美,我们都很喜欢。
“大地红舞动”是个女孩,她舞蹈的动作优雅,我们都很喜欢。她的舞蹈优美,动作优美。同学们也都很喜欢她跳的动作。
这就是我们的小神灯!她的动态生动、形象、优美,让我看的如痴如醉,她的动作优美、优美,让我看的如痴如醉!
小幸运 作文(通用范文):5
在我们身边,有许许多多的小“幸运儿”,他们的名字,叫幸运女神。我也有一个幸存的妈妈,她就是我的“幸运妈妈”。
我的幸运妈妈是“小蜜蜂”,她在我生病时,照顾我,照顾我的时候,就像小蜜蜂一样。
我的幸运妈妈很温柔,每周一次都会给我们做饭,做好后,就开始给我们讲她小时候的故事。
我的幸运妈妈是“小魔术师”,她给我们全家做饭,还给我们买衣服。
我的幸运妈妈还很温柔,我生日时,她就给我买我喜欢的玩具,还会给我买我喜爱的图书,还给我买许多许多的书,让我看的津津有味。
这就是我的一个“幸运妈妈”,她不但给我很多的爱,还让我学会很多知识。
评论列表