实用作文素材摘抄600字(精选范文6篇)

关于实用作文素材摘抄，精选5篇精选范文，字数为600字。实习地点：湖南省武汉市武汉市第二中学。

关于实用作文素材摘抄，精选5篇精选范文，字数为600字。实习地点：湖南省武汉市武汉市第二中学。

实用作文素材摘抄(精选范文)：1

2、实习地点：湖南省武汉市武汉市第二中学

3、实习单位：湖南省武汉市武汉市二中

实用作文素材摘抄(精选范文)：2

实用体微写作指导老师的语音语言，可以直接表达学生对所在单位、学校、老师的思想感情，也可以通过语言来表述学生对所在单位、学校、老师及其周围的环境、人际的想法、心理和感受。

在一定范围内，可以通过一定的手段进行写作。

如果你想通过写日记来体现你的感受、心理变化，写日记可以使你的写作水平得到提高，也可以通过这种方式写出你对自己的感受。

如果你想使用一种方式写作，就可以通过对一些事件的描述，来表达你的感情。

如果你想用一种方式来写作，就可以通过对某些事件的描述，来表达自己的感情，也可以通过语言来描写你对某一事件的感受。

如果可以用一种方式来写作，就可以通过对人物的描写，来表达自己对某一事件的感受，这就是你的一种写作技巧。

如果你在写作的时候，可以通过一些对人物的叙述，来写你的感受、心理活动，这样就会使人觉得你写的文章不但非常生动，而且还会使人觉得这种文章很有趣。

写作是一种技巧，也是一种能力的提高。

实用作文素材摘抄(精选范文)：3

在实际工作中，我们要注意观察、思考、总结、提炼和运用现代科技信息，并在实际工作中进行总结，才能更上层楼。我们对实际工作有以下几点小结：

一、在实习过程中，我们要注意观察、思考、学习，不断总结经验，提升自己。

二、在实习过程中，要善于总结，在提炼和运用信息的过程中，我们要学习、借鉴和学习，并把学到的新的知识和实践运用到具体的工作中来。

三、在实习过程中，不论遇到什么问题，我们都要善于总结，善于总结，从而不断提高我们的业务水平。

四、在实习过程中要不断总结，不断积累工作经验，才能更好的开展工作。

总之，通过这次实习，我们获得了很多经验，这些经验和知识都来源于实践。

在实习中，我们要善于发现、善于总结，善于总结工作经验，并在实践过程中不断学习和总结。

五、实习中要做好总结。

通过这次的实习，我们能够很好地掌握所学的理论知识和工程实践的有关。同时，我们也学会了怎样把课堂上所学到的理论知识和实际工作相结合，把理论与实践结合起来，把所学的理论知识应用于实践活动。

在这次实习中，我们也遇到过很多问题和困难。我们也在实习过程中不断总结经验，找出解决问题的方法，这样我们就能更好地完成自己的实习任务。

总而言之，在短短三周的工作里，我们要学到很多东西。在实习过程中，我们还发现了自身很多不足，比如，我们的思想和知识不够丰富，对于工作的理论知识掌握的还不够全面和扎实，这些都需要在以后的学习和工作中进一步的积累经验。

总而言之，这次的实习给了我很大的收获!在此，我对这三周的实习进行总结，并在以后的学习和工作中努力克服不足，以优异的实习成绩回报父母。

实用作文素材摘抄(精选范文)：4

为期五天的新入职教育培训在不知不觉中结束，这几天里，我们对所学的课程内容有了新的认识，对所学的知识有了新的理解。我认识到：教师的主要任务是教书，但不能只为了教书而教书。我认识到教师应把个人的命运同社会、同国家的命运紧密的联系起来，把个人的贡献与国家的命运联系起来，把个人的成长与国家的命运联系起来，培养造就符合时代需要的高素质的创新人才。

教育的根本目的是为了使每一个学生能更健康地成长。为了使每一个学生都能成才，为了使每一个学生都能成才。我们要让学生学到更好的知识，就必须让学生喜爱你的课。这种喜爱，首先来自教师对教育事业的强烈愿往，从而发挥出他们“感人至深”的教育情感力量。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽，往往又会产生亲其师、信其道的效果。只要我们用自己的爱心和认真去对待学生，那么学生就会把我们的“亲”、“信”、“敬”、“爱”的情感迁移到教学实践中去，实现教书育人的效果。

我想，要做到这些并不难，但也难。我们要做到“真教育”二字。

“真教育”要以情动人，以理服人。情通才能理达，情不通则理不达。只有用真心和爱心去感动学生。才能使学生感受到教师的爱，产生愉快的情绪体验，激发学习的兴趣和爱好，促进学生积极主动地学习，提高学习效率，从而养成良好的学习习惯。

教师的语言艺术尤其重要。语言艺术中的趣味性不容忽视，因为它往往是学习后认识上的“情趣”和“良好”倾向的“催化剂”。我们在教学中应根据不同的教学内容，本着“趣”的原则，采取一些生动形象的、鲜明的形象的、生动有趣的方法来吸引学生。如编故事、做游戏等等。让学生感到学习是一种快乐，在快乐中学到知识。

“亲其师信其道”这句至理名言就充分印证了这句话。教师不仅仅要善于向学生传授知识，而且要善于以自己的智慧不断唤醒学生的学习热情，点化学生的学习方法，丰富学生的学习经验，开发学生的学习潜力，促进学生的发展。由此可知，授之以鱼不如授之以渔。同时也不仅仅限于授之以鱼，而且还要教给学生学习的方法。可见，授之以渔是我们教师义不容辞的`义务。同时，教师还应该有开发学生智力的本领——科学的、创造的精神，使他们能用自己的`智慧创造出一个又一个神话。

总之，在这次培训中，我们聆听了专家的精彩讲座，领略了优秀教师的经典风采。这次培训的时间虽然短暂，但使我的受益匪浅。我深深地感受到了新课程理念下知识的广阔及新课程背景下课堂教学的无限魅力和魅力。

这一个多月的时间，我的确有所进步，有所提高，但更多的是我对本次培训的反思。通过专家们的精彩讲授，使我对新课程的理念有了较深刻的认识。作为一线教师，应当从以下三个方面来努力：一是要尽快适应新的教学环境和班级管理，二是要尽快了解每个学生原有的知识水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，三是要在教学活动中培养学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围，使学生从心底喜欢上新课，培养良好的学习习惯。而且新课程理念下的小学数学教与学过程中，学习环境、人际关系等问题也是一个复杂的课程难题。因此在新的课改形式下，学生的学习方式变了。那么，怎样改变学生的学习方式，使学生在这样的环境中，不仅仅学到数学知识，还可以提高解决实际问题的能力呢？我的做法是：以学生的自主学习为主，老师的作用也是为了引导主动探究，让学生自己去发现问题，探究问题，自己提出问题，解决问题，从而培养学生的创新意识和创新能力。

新教材的编写体现了以人为本的理念，它将人性化、可操作化的数学教育原则和课堂教学理念有机地整合，使数学课堂教学真正成为培养学生实践能力、创新意识和创新能力的主渠道。数学教材的编写体现了以学生为主体、教师为主导的新理念。我在课堂教

实用作文素材摘抄(精选范文)：5

今年暑期，我有幸参加了教育局举办的小学数学教师培训，通过培训，使我受益匪浅。培训中，专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中应该注意什么，他们的精彩案例，无不在我的脑海里留下了深深的印象，让人一次又一次的反思。通过培训学习，我进一步明确了目标，更加清晰了思路。

通过学习我深知自己在数学教育教学方面的不足。通过此次培训，对自己今后在数学教育教学方面具有了一定的指导作用。通过培训我有以下几点体会：

一、数学教育教学必须以生活为核心

数学教育教学必须面向全体学生，实现学生的全面发展，使学生获取的数学知识，不仅是学生学习知识的指导者、更是学生人类生活的促进者、提高生活质量的促进者、提高社会生活质量的促进者。

二、学生必须有创新精神和实践能力的培养的思维品质。

教育是一个系统工程，需要学校、社会、家庭共同参考、配合，使各学科、各年级、各年级各班教育活动有机地整合。学校的办学思想和办学目标，就要求学校教育与家庭教育互相渗透、互相促进，从而使家庭教育与学校教育互相配合。

三、学校必须重视教学的研究，提倡“以人为本”的思想观念。

教师必须以新课程为标准来指导自己的教学，改革以学生发展为本的教育观念。要求教师要不断更新教学观念，转变教学方式，改进教学行为，提高课堂教学效率，形成自己的特色。在教学中，要注意因材施教，面向全体学生，关注每一个个体，重视学生学习的过程。

四、教师必须具有良好的师德和职业道德，有广博的知识，为祖国培养有用的人才。

通过培训学习，让我们深刻地认识到做一名教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。