关于一个聪明的人作文400，精选5篇精选范文，字数为900字。今日，老师带领我们看了一部电影，影片的名字叫《一个也不能少》。看完这部电影，让我的感触很深。
关于一个聪明的人作文400，精选5篇精选范文，字数为900字。今日，老师带领我们看了一部电影，影片的名字叫《一个也不能少》。看完这部电影，让我的感触很深。
一个聪明的人作文40(精选范文)：1
今日，老师带领我们看了一部电影，影片的名字叫《一个也不能少》。看完这部电影，让我的感触很深。
这部电影主要讲的是贫穷山村里，在小学里，有一个叫魏敏芝的小姑娘，她只身来到了一所只有老师才能够见到的小学里的一所乡村小学教学，可是因为老师的家里很贫穷，没有钱，只好到一所只能够吃饱肚子的学校里去读书，因此她每天只能吃一些野菜野果。
在一个星期天，老师要求同学们到一个地方去读书，魏敏芝却想方设法的去寻找人，最终在一个大山里找到了张学生，找到张学生之后，张学生就像变了一个人似的，而魏敏芝却从一个小山村里的学生变成了一个小学里的代课教师。
这部电影让我想起了一个人，就是张老师，她是一个好老师，在一个贫穷的山村里，她为了让学生们能够有一天能够读上书，她不管多么艰苦的条件，也从来没有放弃过一个学生。她的坚持是我们所有人都做不到的，她的坚持不懈是我们应该学习的。
我们的学校虽然没有电影里所描绘的那样贫穷，但是也有好多好人。比如张老师，她为了让学生们读上书，就去寻找了很多老师，最终在电视台的帮助下学生们找到了她的学生，为了找到张老师，她付出了很多。这种舍己为人的精神是我们每个人都应该学习的，我想：我会更加努力的!
一个聪明的人作文40(精选范文)：2
我有一个爱学习的好习惯，他不仅是我的好朋友，还是我的老师，我最喜欢的语文老师。
我最喜欢的语文老师就是我们的班主任——刘老师。刘老师中等身材，留着短发，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着智慧的光芒，鼻子是一张樱桃似的小嘴。
刘老师很和蔼，但也十分凶，有一次，刘老师在讲课时，我们班的同学正在做小动作。突然，有两位同学在做小动作，刘老师发现后，就把两位同学叫到了一起，对他们说：“你们俩不是在做小动作吗？”两位同学不好意思的低下了头，我们的两位同学听了刘老师的话，就认真的听着。刘老师还经常表扬我们，有一次，我们考了个好成绩，刘老师就对我们说：“我要奖励你们。”这时，刘老师的脸上露出了开心的笑容。我想刘老师就是这个样子，也是这个样子让我们学习的。
刘老师的语文课上，我们总是听不懂，但我们也会积极地回答问题。有一次，老师叫我们写一篇作文，题目是《我最喜欢的语文老师》。老师叫我们把课文读一遍，然后，我们就可以把这篇作文读熟了。这篇文章很有意思，我们一边读一边想，刘老师讲的这么好，我们怎么还没有想出来呢？后来，刘老师把我们叫上了讲台，让我们自学。我们都非常地高兴。
我最喜欢的语文老师是我的数学老师——刘老师。
这一学期，我来到了新的学校，新学校的一切都是陌生的。但刘老师还是和以前一样。
我最喜欢的语文老师就是我们的语文老师——刘老师了。
刘老师有着一头乌黑亮丽的头发，她的头上有一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像在看着我们的每一个人。她的脸上总是挂着亲切的微笑。
刘老师对我们很好，每一节课都会给予我们很多的鼓励，我们也很喜欢刘老师。
记着一次，我在学习《我最喜欢的语文老师》的课文时，一篇课文让我印象深刻，我一点也听不懂，就在乱动，刘老师看见了，就过来帮助我，帮我把那篇课文讲明白了，让我听懂了。
刘老师还很关心我们的学习，每一次作业，都会批改的很认真。有一次，我写的很不好，但是我还是努力地学了，终于，我考了一百分，我的心里别提有多高兴了，刘老师说：“这可不是一般的差。”
我们班同学的刘老师还十分负责，她会经常帮我们打扫卫生，有时还给我们检查作业。刘老师还十分负责任。
这就是我们的刘老师，一个和蔼可亲、负责任的人。
这就是我们的老师，一个和蔼可亲、和蔼可亲、十分关心我们的老师。
这就是我们的'老师，一个和蔼可亲的老师。
我最喜欢的语文老师是我们的语文老师——刘老师。
她是一个有责任心的好老师，在生活中，她是我们的良师益友。
一个聪明的人作文40(精选范文)：3
我们班有一个聪明人，叫李文文，她是我们四（1）班的班长。
有一次，我们班在玩游戏。突然，李文文说：“我要去看电影。”“不行，我要去！”李文文的脸色立刻变了，说：“你去不去？不去？”李文文一本正经地说：“我去就去！”我们班的李文文好像一只只猴子一样，蹦蹦跳跳地来到电影院。
我们来到电影院，只看见有一个电影院门口的牌子，上面写着：《智取威虎山》，我们走近一看，原来里面有两位小学生在玩游戏。我们来到电影院里，只见一位大姐姐正在看电影，而另外一位大姐姐正在和另外一位大姐姐玩跳棋。
电影开始了，大姐姐跳了起来，大姐姐跳了一次又一次，一直跳，结果，跳了20次。接着，大姐姐又跳了一次又一次，结果，大姐姐又跳了一次又一次。接着，大姐姐又跳了一次又一次，结果，大姐姐又玩了一次又一次。最后，大姐姐又玩了一次又一次。最后，大姐姐玩了三次才回家。
回到家后，我们就把事情告诉了妈妈，妈妈听了哈哈大笑起来，说：“你们这样做，很危险。”
李文文真聪明，我们要向他学习。
一个聪明的人作文40(精选范文)：4
今晚我和儿子一起观看了《爱心与教育》这部影片，我和儿子都感动得哭了。儿子是一个有责任有爱心的孩子，在父母的帮助和指导下，他也一定能够成为一个对社会有用的人，这是我的感想。我感到在今后工作中要多陪陪孩子，让他们能在快乐中成长。
影片中有几个片段让我感触很深。
第一个片段是：
1、一位老师说：“我们无论如何都不应该对孩子造成伤害，我们应该让每一个学生健康快乐地成长。”
2、“我们应该让每一个学生感受到我们的爱，而不是缺失一样东西。”
3、“你们最大限度地给一块爱心，让这块爱心充盈在每一个孩子的心田，让他们茁壮成长！”
4、“你们最大限度地给一块爱心，让这块爱心充盈在每一个孩子的心田，让他们茁壮成长！”
5、“你们的爱心，让这块爱心充盈在每一个孩子的心田，让他们茁壮成长，让他们茁壮成长！”
6、“你们最大限度地给一块爱心，让这块爱心充盈在每一个孩子的心田，让他们茁壮成长，让他们茁壮成长！”
7、“我们是一个整体，每个教学工作都要有一个共同的特点，就是要把每一个孩子都当做一个独立的人来看，去帮助每一个学生，使每一个学生都有一种成就感！”
8、我们在教学中要注意发现孩子们的闪光点，要把他们的闪光点发扬下去，让孩子们在学校中得到知识，在集体中得到自尊。我们也要努力把每个孩子都当作我们的朋友，去关爱每一个学生。
通过观看电影我深深地体会到了一种教育力量是多么伟大、多么重要，我们要做的不仅仅是传授知识，更重要的是激发每个孩子的自信。在今后的教育教学中，我们应该做到不要害怕孩子有缺点，多给孩子一些肯定，多一些鼓励，让每个孩子都能健康快乐地成长。
一个聪明的人作文40(精选范文)：5
在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地应用到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，是小编精心整理的说明文一个铅笔盒。
说明文一个铅笔盒，大家一定不陌生吧！这个铅笔盒不但好看，而且用途更大呢！
我的铅笔盒是一个粉色的，上面还画着美丽的图案，可以装很多很多的笔，有可爱的小熊猫、有凶猛的老虎、有美丽的蝴蝶、还有漂亮的小白兔，它们可都是我亲手做的呀！我很喜欢它们。
我的铅笔盒不光美丽而且实用。
我用铅笔写字，它就像一位小老师，教我如何使用它；在写字的时候，如果你用铅笔写字时没有用力，那你就用铅笔来擦，擦了还可以，用水笔时，就不用水笔擦，只要用手按一下，用力一按就行了。它还能当橡皮擦、尺子来写字。
如果你写错了字就用橡皮擦，可是，我的铅笔盒是用胶水做的。它的身体是黑色的，上面有一个小按钮，如果你用铅笔写字的时候不仔细，就是擦不干净。如果写错字的时候，你就用橡皮擦。你写错字的时候，你就用橡皮擦，如果你写错字的时候，用橡皮擦，你就用橡皮擦……
铅笔盒不仅很好看、很实用、还非常有用，它带给我了很多帮助。铅笔盒给我带来了快乐。
说明文二个铅笔盒，大概是xx年级的时候吧，我们全班每天都会用它，可是，我的铅笔盒却不见了，我们大家都很着急，于是，我们就把它找了起来，可是，铅笔盒却被我们一一找到了。原来是我把铅笔盒放在书包里忘了带回来了。这个铅笔盒是我过xx年级的时候，妈妈给我买的，我特别喜欢。
铅笔盒可以放很多东西，比如说：铅笔、橡皮、尺子，还有很多很多东西，我喜欢铅笔盒。
说到这个铅笔盒，我就想起我的好朋友——小李，她长得很可爱。她的头上戴着一个金色的帽子。她的身上穿着一件的衣服，上面画着一只胖乎乎的手拿着一支笔。还有两支粉色的小花猫，好像在说：“我可以给你们一个美好的生活。”
铅笔盒，这个铅笔盒，它有很多功能，铅笔盒的功能可多了，可以把我的字写得工工整整。
它是学习用具，是我的好朋友，我爱铅笔盒。
说明文三个铅笔盒，大概是xx年级的时候吧，我过xx年级的时候，铅笔盒的东西全都没有了，我的铅笔盒也不能放东西了，我的铅笔盒也被我弄破了，我的铅笔盒也被我弄破了，我的橡皮也被我弄破了，我的铅笔盒也不能放东西了，我的铅笔盒也被我弄破了。
这个铅笔盒不但好看而且用途大。
铅笔盒可以放东西，我的铅笔盒也不用找，我的铅笔盒可以装很多
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