有温度的什么作文800字(通用范文4篇)

有温度的什么作文800字(通用范文4篇)

关于有温度的什么作文,精选5篇通用范文,字数为800字。医学是一门实用性很强的学科,而在当今医学中,一种特殊的疾病,在这个时代也不能被忽视。

关于有温度的什么作文,精选5篇通用范文,字数为800字。医学是一门实用性很强的学科,而在当今医学中,一种特殊的疾病,在这个时代也不能被忽视。

有温度的什么作文(通用范文):1

医学是一门实用性很强的学科,而在当今医学中,一种特殊的疾病,在这个时代也不能被忽视。

有一次,我正在家中做作业,突然感到肚子有点疼,妈妈见我很难受就对我说:“你不舒服吗?我去看看!”“妈妈,我可以给你买一个吗?”妈妈一边走一边问。“可以呀!”我兴奋得跳了起来。

到了医院,医生看到我们来了说:“你们是不是很难受呀?你们是不是有点不舒服呀?”“是呀!我们这里的医生可真多呀!”听完医生的话,妈妈连忙带着我去看医生。一来到医生面前,我的心里就像打翻了五味瓶似的,不知道说什么好,医生先给我挂了吊针,再给我检查了检,我的心跳得更快了。医生先帮我挂好吊针,又给我做了一个检查,我感觉肚子有点疼,就对医生说:“医生,是不是有什么东西在肚子里了,我想吐呀。”医生说:“不能再吃东西了,你可以吃药。”

我听了医生的话,就对医生说:“医生,您快点给我打点滴,我好害怕呀!”医生说:“好吧,但是要先把肚子里的病人吃了,我们要先给他吃,再给他吃药。”听了医生的话,医生就给我打针,打完后,我觉得肚子有一点疼,就对医生说:“医生,我好疼。”

回到家,妈妈看着我难受的样子对我说:“我以为你生病了,就给你吃了药,我给你买药,可是你就吃药不吃不喝,还吃得那么难受,我给你买药不是很难吗?”我看到妈妈脸上的表情是那么的痛苦。

这样的事情太多了,我也想对医生说一句:“医生,您快点给我吃药,让我的肚子快点好起来,好吗?”

 

有温度的什么作文(通用范文):2

“医生这个职业是神圣的”。这是一句多么平淡的话呀!但却是我的心底里最美的语言。

医生是一个平凡的职业,但是他为病人减轻痛苦。

他们是一群白衣天使,不辞辛劳,奋勇救死扶伤。我们都不会忘记他们的,也不会忘记他们的。

有一位老师对自己的学生说过这样一句话:“我们要为他人着想,这样才能得到他人的尊重,才能得到他人的信任,才能更好地为他人服务。”

我的爸爸妈妈也都是一名医生,他们为了我们能够健康快乐的成长,每天都坚持在外面,为我们的健康着想。我也是一名医生,我为了病人,也为了我的家人。

我也有一个爸爸妈妈都很关心我,他们也在无私的付出着,我也有一个爸爸妈妈关心我的时候,我也会为了他们的健康着想,不断的帮助他们,也不会忘记他们的。

我也知道,有一些同学因为自己的学习成绩不太理想,就不听我的话,也不和我玩了。我也会帮助他们一起进步,一起学习,一起进步。

我也会和他们一起玩一些小游戏,比如说,捉迷藏,我还会和他们谈心。

我也知道,我们的生活很幸福,也很快乐,我也会一直努力,努力让我们的生活变的更好。

我也会和同学一起玩,一起玩,一起学习,一起进步。

 

有温度的什么作文(通用范文):3

我有幸拜读了《做有温度的教育》,我感觉它真正能够给我们的是温度,这是教育的最高境界。

作为一个教育专家,应该是这个世界的一面镜子,我们可以看见这面面镜子中的每一个角落,每一个人身上所散发出来的那些温度,我们能够看得到他们身上所散发出的那些温度,那些温度是在我们自己身上发生的,我们能够从他人身上看到我们是怎样做到的。

在书中,有一句话是这样说的:“温度就是教育”,在我们的生活中也不例外,温度就是教育。温度的意义是要教育我们的学生。我们要用爱的温度,教育爱的温度去对待我们的学生,我们要用温度去培养他们的学习兴趣,我们还要用温度去培养学生的学习习惯,温度的意义是要教育学生,我们也要把他们培养成一个温暖的人。温度的意义也是要教育我们的学生,因为爱是不能够变的,只有你把握好爱,教育才能够变的更温暖。

我们也要有温柔的温度,我们要把自己的温柔和温柔给学生,我们的爱要是能够让他们感受到温暖,也会让学生感受到教导的温度,那么学生们也会更加的爱你,更有信心,更加的学好知识,那么教育也能够变的更温柔,教学的更有耐心,这是非常重要的,因此教育也不能够太多的去强求学生的好,只要我们的教师用心去做学生们的榜样,那么教育的温度也是会变得更加的强化。

教育不是一天两天形容的,我们也是要在今后长时间不断的实践中,慢慢的提升自己,让孩子们能够感受到温暖,也会感觉到老师的爱,让他们也能够感受到学习的温暖。我也相信,只要我们的教育能够让学生们感受到温暖,那么我们的教育才能变的更加的温暖,教育的温度也会更加的强大。

 

有温度的什么作文(通用范文):4

教育是一个很神圣的职务,教育的本身就是尊重学生,尊重学生的学习。教师要用心地关爱每一个学生,才能让我们的教育工作者,用爱来温暖每一个孩子的心。教育的本质就是爱的事业,爱心是最伟大的力量。

《做一个有温度的教育者》一书中,李镇西老师在教育过程中,一方面是关心学生,而另一方面是关心师生关系。教师要关心的,是他们健康成长的心灵;教师要关心的,是他们的心灵。在这一点上,我是十分认可的;当然,教师也是一名普通的学生,教育的任务是教好书。

读了的书,不仅使我对教师这份职业有了更深更透彻和全面的理解。我深深的体会到,作为一名教师,对于教书育人,既要爱自己的事业,又要爱学生。

作为一个教育者,我们要爱生如子,对于学生的爱要有一颗童心,用童心去看待世界。李镇西老师对教育事业的热爱,对学生的爱,对教育事业的执着追求,对学生的一腔爱心,都让我感动。我深深地被他对教育事业的执着追求深深地感动并震撼着。

“爱心”是教育工作者与学生之间心灵相通、和谐相处的桥梁。作为教师要用自己的爱心去关爱学生,赢得学生对你的爱,就必须把教育当成自己的事业。我们要学会用自己的爱心去教导他们,使他们从小学会关爱学生,让他们健康地成长,成为社会对你有用的人。

在书中说:“一个对孩子的爱心永远是孩子的心灵之吻,教育之舟在爱心的浇灌下驶向远方。”的爱就像一盏明灯,照亮我前进的道路。

 

有温度的什么作文(通用范文):5

在我的记忆中,有一个人让我记忆犹新。那就是———我的爸爸。

我的爸爸是个普普通通的中学生,但是却让我深深地感到了他的伟大。爸爸在我眼里是最伟大的。爸爸的爱,就是这样。

记得有一次我发高烧,爸爸二话不说就背着我就往医院跑。在路上,爸爸一会儿跑上楼梯,一会儿爬下楼梯,一会儿又把我背到了医院,我的体温降到了39。6摄氏度。爸爸就赶快去医院打点滴,然后就背我到了家里。爸爸的背是那么地温暖。爸爸的爱,就是这样平凡而又温暖。

记得还有一次,我在家里玩,玩得不亦悦乎。爸爸就坐在沙发上看起新闻来。过了一会儿,爸爸的身体好像不太舒服了,就一下子躺在沙发上休息。过了一会儿,爸爸又起来了。我以为爸爸不想再看了,就跑到了爸爸身边,看着爸爸一会儿喝点酒,一会儿吃点东西。结果我一看,原来爸爸在我身边,爸爸把身子一挺,一下子就睡着了。

爸爸就是这样一个无私奉献的人;爸爸就是这样一个平凡而又伟大的人。我爱你,我的爸爸!

 

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