自我改变的作文800字(通用范文5篇)

来源：用户投稿 2024-07-07 07:18:31 18 浏览

自我改变的作文800字(通用范文5篇)

关于自我改变的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。我记得，以前，每次上学放学我都会和同学们一起玩游戏、打篮球，我们都玩得很开心，可是现在，有了电脑就好像有了一座无形的墙。我们的学习成为我们生活中必不可少的一部分。

自我改变的作文(通用范文)：1

一个人要成长，必须要改变自己。我的改变很大，也很难改变。

我记得，以前，每次上学放学我都会和同学们一起玩游戏、打篮球，我们都玩得很开心，可是现在，有了电脑就好像有了一座无形的墙。我们的学习成为我们生活中必不可少的一部分。

上学，学校是我们上学的地方。我们都非常地珍惜这个宝贵的时间，在学习上不懂的就请教老师，老师也耐心地给我们讲解，我们也会很快地学会。上学的时候，我也非常爱学习，可以看很多的书，而且还可以做一些力所能及的事情，比如：写作业、看书、做练习……等等。可是上学的时候，我们的学习成绩不好，每天都是名列前茅，所以，我们应该好好努力，让成绩一步一步的进步下去，把成绩赶上来。

上学，学校是我们学习的地方。在学校，上课时，老师是我们的老师，同学就是我们的伙伴，所以，学校是我们学习知识的天地。每次考试，我们都很认真的学习，不会的题也会问老师，老师也会不厌其烦地给我们讲了。我们学习上有什么困难，老师都会耐心地给我们讲解。考试时，我们也会认真地答题，考试时，我们一起进步，一起进步。在老师的教导下，我们都很努力，考试时也考一定的分数。

学习上的改变，让我改变了许多。我们的成绩有进步，有不足，但是，我们会不懈的努力，取得更大的改变。在这里，我要告诉老师和家长们，我们的改变会让他们对你们的孩子刮目相看，会让你们的成绩一下子提高，会让你们的孩子一下子进步一下子进步一下子，会让你们对你们自己的孩子多了信心和希望。

我们的成长，会给你们带来一些快乐，会让你们的人生多了很多的改变，也会让你们的人生多出一些的收获。我们会把握这一生的改变，一直坚持下去。

自我改变的作文(通用范文)：2

“自古雄才多磨难”，是啊，自古以来，就有多少文人志士，为了自身的理想与追求，而改变了自身的命运。

“人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。”这是一句多么震撼人心的话啊!这句话让我懂得了许多道理。从古至今，有多少人成功的原因是因为自己的不断努力而取得的，从而使一生受用不尽的。

从古至今，有多少人因为自己而成为历史上的伟人，有多少英雄人物为自己的理想而奋斗，而奋斗?在我们的人生道路上，又有多少人在奋斗呢?有的人，因为没有足够的勇气，所以不能成功。在他们身上，我看到了许多值得学习的地方。例如：在一次考试中，有一道很大的题，一直想都没想，就把它抄了上去，结果导致了一次性的失分。有的人，因为这道题不会写，所以抄了上去，结果导致了一生受用不尽的失利，结果使他们一生都受用不尽。我认为只有自己，才能取得一次性的进步，这也是一生受用不尽的，这也是一生受用不尽的。

有些人，因为自身的不足，所以不敢改变自己，他们只是一味的去改变自己，最终却是一生没有成就。在这里的这句话告诉我们，不要为自己的不足而改变自身的命运，也不要为自己的不足而改变自己的命运。

有这样一个故事，有个大富翁，因为他没有改变自我，所以一生都过得不好，最后，因为他没有改变命运，而退出了职场。这是一个很好的例子，在他刚开始的时候，他并没有改变自我，而是一味的堕落自己。

这样一个故事，告诉了我们，要想改变自我，就要改变现在的自己。在我们的人生道路上，有很多人都在奋斗不懈，所以，要想改变自己，就必须学会去改变现在的自己。

自我改变的作文(通用范文)：3

在教育工作中，有许多的教育观念要求我们在工作中不断思考和实践，在思考中进步和成长，这就需要我们在教师中，每一位教育者的成长和进步就是我们成长的源泉。在我们教育工作者的教育思想中，“教学是为教育服务，而不是教学生如何学习”，“为了一切的学生，为了学生的一切”是我们教育工作者的职责。这也正体现了教师成长和进步的关键。

教师的成长离不开教育的自我反思，反思自己在课堂教学中的行为、师生互动中的表现等等。这些反思不是纸上谈兵，而是我们教师在实际教学中的行为。

教师的成长离不开教育研究与自我进修。

作为一名教育工作者，在工作中应该做到勤思考，善分析，多总结，不断反思。

教师要想在课堂上教育教学质量得到提高，教师的工作必须丰富自己的知识，要有一双慧眼，善于发现、捕捉和处理教材的思想与方法。因此，教师要不断加强自身的学习，学会思考与总结，学会反思与总结，做一个反思型的教师。要善于发现问题，善于思考与解决问题。教师的工作不是简单地备课，而是在进行课堂教学的过程中，通过学生的自主学习，让学生掌握学习的方法，学会学习，提高学习水平。

在教学中，教师必须有高度的责任感和使命感，这样才能保证自身的教学能够取得良好的效果。同时，教师要有精益求精的精神。要把课内的知识转化为学生自觉的行动。

教师应具有创新精神，把课内课外的有机结合起来，充分展现课堂教学的新思路。教师要有开放的思想。

教师要有开放的思想。这就要求教师能用自身创造性的思维与方法，去开展有创造性的教学活动。这样不仅能够激发学生创造性的思维，而且能够促进学生积极地发展。

在我们的课堂教学中，不同的学生有不同的学习风格。如小品、歌唱、欣赏、舞蹈、音乐会等。学生们都喜爱唱歌，而不能掌握歌词，因此我们教师应该注重学生的学习兴趣培养。教学中，教师不再是课堂的奴隶，而是学生自主发展的课堂主体，不是知识的储备，而是学生自由发展的课堂、主体发展的课堂，这一切为教学服务。而教师要想成为学生学习的合作者，只有具备了这样的素质，才能使学生学会学习，学会创造，学会发展。

新的课程标准提出要让学生在学习中获得乐趣，体验成功，并发展学生的个性。在此课堂中，教师要努力创设宽松的学习环境，让学生通过体验、实践、参与、合作和交流等方式，发展听、说、读、写的综合能力，使学生能获得基本的语言运用和综合运用能力。教师应加强课堂气氛的创设，培养学生的自主学习能力，为学生自主学习创造一个良好的环境。

新教材的出现对每个教师不同的要求。新教材强师要“教”好学生。我要求教师要有扎实的学科功底、善于积累、勇于探究的精神、善于创新的意识。