关于我的班主任600字作文初中，精选5篇初中通用范文，字数为600字。今天我们就要站在“第二十五届校园文化艺术节”的开幕式上，举行我们的班级文化艺术节。我们的学习主要是在下午的文艺晚会、演出，所以在文艺晚会上，我们班的文艺晚会一定能够取得最佳的效果。
关于我的班主任600字作文初中，精选5篇初中通用范文，字数为600字。今天我们就要站在“第二十五届校园文化艺术节”的开幕式上，举行我们的班级文化艺术节。我们的学习主要是在下午的文艺晚会、演出，所以在文艺晚会上，我们班的文艺晚会一定能够取得最佳的效果。
我的班主任作文(通用范文)：1
大家好！
今天我们就要站在“第二十五届校园文化艺术节”的开幕式上，举行我们的班级文化艺术节。我们的学习主要是在下午的文艺晚会、演出，所以在文艺晚会上，我们班的文艺晚会一定能够取得最佳的效果。
文艺晚会开始之前，我们首先要在教室里布置一下教室布置，这对于我们班来说，是一种难度。同学们在布置的时候，一定要仔细。在布置的时候，要尽量地将教室布置得很整洁，不要有一点儿瑕疵。在布置的时候我们要把每个同学的手都抓紧，不要让手一松，手就会不自觉地抖动。在布置时，如果有同学的手指没有抓紧，也不要灰心。在布置时，我们要做到以下几点，让其他同学在布置的时候更加专注。布置完这些，就是要让每个同学都有一种信心、勇气，不要因为布置太多而放慢了整体节奏。
其次，这是我们的主题班队会活动，也是我们的节目表演，我们要在这次文艺晚会中，表演一些节目，让大家在舞台上能够更快乐地表演。我们要尽全力把这些节目表演好，不能让同学们对我们的节目失望。
最后，我提议大家：在文艺晚会结束之前，不要将自己的东西乱抛，要把自己的东西归位，让其他同学也参与到我们的节目中，把自己的快乐传递给他们。
同学们，我们每一位同学的表演都是一个个的主角，让我们在今天这个节目里尽情的表演吧！
谢谢大家！
我的班主任作文(通用范文)：2
我的班主任——杨老师姓徐，是一名普通的教师，但是她的一举一动都是让我感受深刻的，就比如我们的作业吧，这次作业是《给学生上课》，我们这次的作业就是《给学生上课》。老师是教学工作，但是我们的老师就没想到老师也会给我们上课，所以我就不一一介绍了。
作业就更不用说了。
我们都是抄别人的，但是老师一看就会，所以他就让我们先抄一遍，然后再做。这样就可以减轻老师的负担了。
作业，我们的老师最多做两遍都可以的了。
我们老师不仅要管我们的学习，还要管班级管理班级。
我们的作业是每周一篇的，我们写的作业是每周二篇的，所以我们的作业是最好的。
老师不仅要管这些，还要管那些没有写作业的同学呢!
我们有些同学没有写作业就是因为这样，而我们的作业就没有写作业的同学了，所以我想对老师说声：老师，我们是您的学生，是您的学生，我会好好学习，不会辜负您对我们的希望。
同学们，这就是我们的老师，我们的班主任。
我的班主任作文(通用范文)：3
我当班主任
我当班主任
我从xx年级到xx年级，班主任教过我们数学，教过我们英语。我的班主任姓陈，长相非常美丽，她的头发又黑又长。她的眼睛虽然看起来很小，但是却炯炯有神。
有一次，我们考数学，一个同学的数学成绩不好，老师把她调到了后面，但是她一点儿也不生气，还很认真的检查试卷，我们班的数学成绩不好的时候，她就在批改作业，有一次，我们班的数学成绩不好，我们班的数学成绩不错，老师把她调到后面，她却在看着我们，她的眼神让我感到十分不舒服，但是她还是坚持给我们上课。
我们的班主任很负责任。有一次，我们班的一个同学的成绩不好，老师就把这一个同学调到后面，他的成绩非常糟糕，老师把那个同学调到后面，但是他还是很认真的辅导那位同学，还给他讲了一大堆的数学公式，他就是不听，老师把他调到后面，他就在说：“老师，你的成绩不好。”那位同学就被老师批评了几句。
班主任也很负责任。一次，那位同学的成绩好像不太好，老师就问他为什么这次考试考得不好，那位同学就说：“我的分数不好，我不想学。”那位同学就说：“我不想考试。”那位同学就被那位同学批评了一顿。
班主任还很负责任。有一次，我们班的一些同学的家长来了，老师一问才知道他们家长来了，于是，老师就把这个同学叫到了后面，让她把家长找了过来。
班主任还很负责任。有一次，我们班的一位同学生病了，班主任就带他去医院看病，看了好几天，都找不到，老师就在这儿一直等，就是没有找到那位同学，最后，班主任还是找到了那位同学，那位同学的家长就是那位老师。
班主任还很负责任，一次，我们班的一位同学的成绩不好，老师就把那位同学叫到后面去，让他重新补上来，他一补上了，老师就批评那位同学，那位同学就说：“老师，你没有看我的成绩，就把我的成绩给扣掉了。”
班主任就是这样，每一位任课老师都很负责任，所有的任课老师都很负责任，我们要向班主任好好的学习，不能辜负他的期望。
我的班主任作文(通用范文)：4
老师，是人类灵魂的工程师。老师，是我们成长的指路人，老师，是我们成长的领路人。
老师，我们的班主任，姓杨，是一位和蔼可亲的女老师。有一头乌黑的头发，有一对大大的耳朵，还有一双会说话的大眼睛。
杨老师对我们的学习要求非常严格。如果谁上课不认真，就会被罚抄一遍作文。如果谁做错一道题，就会扣掉一分。如果上课没认真听，就会被罚抄作文书，这样，同学们就不会做了。如果谁没认真听的话，同学们就会在课上做小动作。如果谁没写作业，就会被扣掉一分。如果谁没写作业，同学们就会在课上偷懒，被罚抄作文。
有一次，杨老师叫我们在课堂上写一篇作文，写一篇读后感，我写的是《妈妈的手》，老师在黑板上写了一句话：母亲，手是伟大的。我写的是《妈妈的手》。写完后，我把这句话贴到黑板上，写上“妈妈的手”。
有一次，老师把一个同学叫到办公室，说：“妈的手是多么大呀，她的手指可真粗糙呀！”听了老师的话，我感到很难受。因为我写的一个字，妈妈就要骂我了，我真的不想写作文。妈妈不但给我一个字，一篇读后感，还给我读了一篇读后感。我想我一定要做一个好孩子。有一次，我写完作业没有检查，就被杨老师叫到办公室去，让我重写《妈妈的手》。
有一次，我在上课，杨老师叫我去上课，我没有听进去，杨老师就叫我回到教室，让我重写《妈妈的手》这篇，让我重写《妈妈的'手》这篇作文。我一边擦眼泪一边说：“老师，我错了。”老师说：“你不要再写了。”
老师，我真的很感谢您。如果不是您，就不会有这个孩子。如果不是您，就不会有这个孩子。
老师，我真的很感谢您。
我的班主任作文(通用范文)：5
我的班主任姓马，是个男老师。我们叫他马老师。他个子中等。有一头乌黑亮丽的头发，一对浓眉大眼，炯炯有神。高挺的鼻梁下，嵌着一张能说会道的嘴。
马老师对每一个同学都和蔼可亲。记得上学期的一次课间，同学们玩得十分开心。突然，我看到有两个同学正在讲台上玩耍，便走过去，问：“同学们，你们知道为什么我们班的.男同学不讲卫生吗？”“我们都很讲卫生。”两个同学都不好意思的低下头说。马老师一听，立刻对那两个同学说：“同学们，你们不要讲卫生，不要随地乱扔垃圾，你们要讲卫生。”那两个同学听了，惭愧的低下头说：“对不起，老师。”马老师说：“没关系，以后我不会乱扔垃圾了。”那两个同学听了马老师的话，惭愧的低了头，连忙跑过去。
还有一次，我们班有个同学在打闹，打了几拳。我们班的一位同学看到后，走了过去，对那位同学说：“你看你，把他的脚扭伤了。”“是啊是啊，他怎么了？”“没关系的”那位同学笑着说。同学们都笑了，我也笑了。
这就是我的班主任马老师，我的好老师。
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