关于体育课的作文，精选5篇精选范文，字数为900字。体育课是一门实践性强的课程，是培养学生体育活动的重要组成部分；体育课是一种锻炼身体的手段，有助于提高学生的身体适应水平；体育课则是一种强身健体的课程。在这种课程中我们不仅要有健全的身体，还要有良好的心理素质和强健的体魄。所以在这里，我们应该学会自我调节，调整心态，保持良好的身体状态，使自己更快乐，更充实地成长。
关于体育课的作文，精选5篇精选范文，字数为900字。体育课是一门实践性强的课程，是培养学生体育活动的重要组成部分；体育课是一种锻炼身体的手段，有助于提高学生的身体适应水平；体育课则是一种强身健体的课程。在这种课程中我们不仅要有健全的身体，还要有良好的心理素质和强健的体魄。所以在这里，我们应该学会自我调节，调整心态，保持良好的身体状态，使自己更快乐，更充实地成长。
体育课的作文(精选范文)：1
体育课是一门实践性强的课程，是培养学生体育活动的重要组成部分；体育课是一种锻炼身体的手段，有助于提高学生的身体适应水平；体育课则是一种强身健体的课程。
在这种课程中我们不仅要有健全的身体，还要有良好的心理素质和强健的体魄。所以在这里，我们应该学会自我调节，调整心态，保持良好的身体状态，使自己更快乐，更充实地成长。
体育课不仅是知识的传授与技能的传授，更重要的是学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展，全面提高学生的体育素质。
一、体育课的教学目标：
1．认知目标：通过对体育活动的认识、掌握和理解，培养学生的身体素质，增强学生体质，提高学生的身体素质。
2．身体目标：通过教学使学生了解基础的基本知识和基本技能，增强学生的体质。
3．身体目标：在课堂上积极思考并发表自己的见解，培养学生健康的审美情趣和健全的人格。
4．心理目标：使学生能正确评价自己，树立正确的人生价值观，树立正确的人生观和人生观。
5．身体目标：使学生学会运用体育运动的正确方法和技能，培养学生顽强拼搏的精神，培养学生的竞争意识。
二、体育课的教学方法：
根据我校特殊教育学校的实际情况，我认为体育课的教学应以课堂教学为核心，充分调动学生的积极性，使他们的课堂教学更具有针对性，更注重实效性，使学生对体育活动的感性认识更全面。我认为体育课的教学应在以下几方面进行：
1．
课堂教学方法：以体育教学为突破口引导学生学会自我调节，使学生在课堂上充分发挥自己的主观能动性，培养学生的自学能力和创造性。课堂上要注重教学效果，让学生自己学会，不要教学太多。
2．
学生的自我调节方法：课堂教学不可能是一节课，它不能是一节课，不能是一节课。我在教学时，通过学生自己学会自我调节。
3．
课外辅导方法：课堂教学的内容应包括：课堂常规和课外作业的完成情况，课后的作业练习，课外活动的安排，作业批改、作业的认真与否、对学生错误的纠正与指导。
4．
教学效果的评价方法：在课堂教学中，要注重教学的激发和鼓励，在教师的指导下，让学生参与课堂教学的全过程，培养学生的主动学习能力，发展学生的创造思维和创新能力。
三、体育教学的重点：
1、教学目标：
a．知道人体的基本活动和基本活动的基本特点。
b．掌握基本的身体运动和基本技术动作。
c．能正确使用基本的身体动作，培养学生的自身素质，提高学生的身体素质。
2、教学重点：能正确使用基本的身体动作，培养学生的自身素质。
7．教学方法：
根据我校实际情况，我认为：教学方法的选择应从三个方面考虑：
3）直接参与：学生通过参与，使得学生对体育活动的热情更高，兴趣更足。
4）动态配合：教师应根据学生的兴趣和能力，使学生在课堂上的学习效率更高；
5）互动：学生参与，教师在课堂上得到充分的体现。
6）教学手段：通过学生的讨论，教师的示范，学生的自我介绍，让学生在活动中得到认识、发展和提高。
7）教师的示范。学生在活动中学会自我提高的方法。
8）课外的辅导。教师应通过学生自己的自我介绍来帮助学生，培养学生的自我介绍能力。教师在课堂上应对学生进行辅导，让学生有一种自我发展和个人表达的自觉性。
9、课堂教学方法：
在上一节体育课中，我们主要采用的手段是自我介绍、自我练习、自我评价、自我总结的方法，主要采用自我总结、自我评价、自我总结的方法。自我总结是通过学生对自己的认识和总结，自己在学习过程中遇到的问题、困难、问题，以及自己解决的方法等等，通过这些活动可以让学生更深的领会到体育运动是一门非常有效的课程。
10、课外辅导方法：
在上一节体育课中，我们主要采用自我总结、自我总结的方法。主要采用自我总结和自我总结的方法。主要采用自
体育课的作文(精选范文)：2
体育课对于学生们来说，是一个很重要的学习课程。在体育课堂教学中，应当注意以下几个方面：
1、教师的组织能力
教师应当具备足够的组织能力，能够根据学生的特点和情景，采用恰当的组织方式，能够把学生在教师身上所学到的东西和动作，运用到课堂教学中，使学生在教育教学中能够有效的调动起他们的学习积极性和创造性。同时教师要有一定的组织能力，不能够在课堂上随意，以便在课堂上能够发挥学生的自主性，这样就能够让学生们在教育教学中充分的发挥他们的主体作用。教师应当在课堂上注意调动学生的积极性，调动学生们学习的主动性和创造性。在体育课中，要注意调整好学生的学习时间。
2、教师的教学方法
在教学方法上，教师应当是通过自我的教学实践，自我对教材、教法、学生的认识，自我对教学过程、方法和手段等等进行有效的调整、整理。
3、教师自身的组织能力
教师在课堂上的组织能力和自我教学的组织能力都是一些比较特殊的，不能够在教学过程中进行有效的调整、整理，这样就能够把教学的主动权交给学生，使他们在教学中能够主动地去发挥他们自己的主体作用。教师在教学方法上，要注意在教学中，要充分运用现代化新型教学技术手段。如，在课堂上，要让学生在自己的学习中，通过观察、分析、思考以及讨论，使学生在自己的学习中能够发挥作用。
4、教师的教学方法
教师在课堂上的组织能力和自我教学的组织能力都是一些比较特殊的，不能够在课堂上随意，以致在课堂上出现了不同程度的错误。教师在教学活动中，应当是通过对教学方法和手段的改善，通过对学生进行的思考来引导学生。
5、教师应当具备较强的组织能力
教师在课堂上的组织能力是在教学活动中的组织能力，也是教学活动中的组织能力。教师在课堂上的组织能力是一个比较特殊的，不能够在课堂上随意，以至于课堂上出现了不同程度的错误。教师在组织活动的组织能力是在教学活动中的组织能力，也是学生在课堂上的组织能力。教师在课堂上的组织能力，要求学生在教学活动中，能够根据学生的特点和情景，采用恰当的组织方式，能够把学生在课堂上的组织能力引入课堂。
6、体育课的组织能力
教师在课堂上组织学生参加活动，是因为他们都比较注重体育课，体育课的组织能力是在课堂上的组织能力。在课堂中，教师应当是教学活动的组织者、指导者、协调者和引导者，在课堂上的组织能力是一个比较特殊的。如教师在课堂组织方面，应当具有一些组织能力，在组织活动的组织时，要做到能够在组织时能够做到有力的组织，在组织时，要做到能够在组织中有力的组织，在组织中能够得到较好的组织，在组织时，要做到能够在组织的组织时就能够得到较好的组织。在体育课中，要注意组织学生参加一些课外活动的组织等等，这样就能够保证教学活动能够有效的进行。
总之，在体育课中，教师应当具有较强的组织能力，能够把学生分成三大类型分别组织，这些分子是学生的教师，学校领导和家长的联系，在组织上的作用是不可低估的。
体育课的作文(精选范文)：3
今天我们上了一节体育课，在操场上，有一个小孩在玩跳长绳，他的动作非常的快。有一个人在玩，我也想玩，我就和那个人玩。我看了看别人，就开始和他们玩。我先和他们比赛，我看了看我的动作，就开始跳了。我跳的很好，我看了看我的动作，我的动作非常快，我一看就非常开心，我跳了一个就和他们比跳绳的速度。我们玩的非常的开心。
我觉得这节体育课非常的好玩。
【篇六：
体育课的作文(精选范文)：4
体育课上，我们做了一个游戏，名叫“三人转呼拉圈”，我们先玩一个三人转呼拉圈的游戏，游戏规则很简单，有三个人一组，两人转两次，谁转得多谁输得多，谁先转完谁胜利，游戏结束，我们都累得腰酸背痛、满头大汗，有的同学还不想玩，但是我们还是玩了。
第一个是“大力水手”，“大勇”一声令下，两位“大勇”一起转，一下子转成了两条直线，一下子转成了一个圆圈，我们还看了一下，原来是“大力水手”，只听老师吹了一声口哨，“大勇”就像离弦的箭一样跑了出去，他们俩都没有想到自己一定是大力水手，结果我们还是输了，我们都很难过。
第二个是“大力水手”，我们都很激动、很兴奋。第三个是“大力水手”，他们都很厉害，一个转呼拉圈都没有，还不停地转，我们还没有反应过来，他们就又掉下来了。
第四个是“大力水手”，他们一下子转成了一个直线，一下子转成了一个三角形，他们的转速很快，而且也不会掉下来，他们还没有反应过来，就已经撞在了墙上。我们也很失落、非常伤心，我心里想：“我们一定要加油。”
第五个是“大力水手”，他们转完了一圈又一圈，一下又一下，我都看得目瞪口呆了，他们还没反应过来，就又撞到墙上去了，我们还是输了，第六个是“大力水手”，他们转完了三圈，又把手转成了一个三角形，一下子转成了三个直线，而且转得很慢，他们还不停地转，转得很慢，我们都很失落。
这次游戏让我感到很开心。因为这个游戏是我们自己动手做的。
体育课的作文(精选范文)：5
时光流逝，不知不觉间，我们即将结束本学期的学习生活。回想起在这一学期中学习的点点滴滴，颇多感慨，这些都是我们人生中最宝贵的一笔财富。在这里，我们获得了许多知识，也得到了许多锻炼。这里，我要感谢我们班的每一位同学，谢谢你们给我的这次机会，谢谢！
在学习中我们也遇到了许许多多困难，在老师的帮助和教导下，经过全体同学的努力，我们的学习氛围有了一定的改善，学习效果也逐渐提高。但是，在这个学期我们也发现了一些问题，有的同学学习态度散漫，上课不专心，学习目的不明确，学习态度不端正的，在这个问题面前我们并没有一个好的解决的办法去帮助同学，我们应该在这个问题面前，多多改进；有的同学学习方法比较粗心，上课不专心，上课不专心，学习成绩不理想，这个问题应该引起我们足够的重视；有的同学学习态度不端正，上课不认真听讲，不按时完成作业，上课不专心，不遵守课堂纪律，这些不良行为必须引起高度重视。这些不良行为的根源我们应该引以为戒。
在体育活动方面，同学们积极参与活动，在各个方面都做的很好，尤其是在跳绳的时候，有的同学因为一些事情影响到了运动场的秩序，不能很好的保持秩序和安静，还有的同学在一个小时内没有按时完成体育活动任务等。我们应该引起高度重视！
在竞争日趋激烈的当今社会，体育运动已经成为全民健身的新春风。我们应该在日常生活中积极参加体育锻炼，多锻炼身体，积极参加体育活动。让身体更好的发展。
体育活动也是我们每个人人生活的一部分，在以后的人生旅途上我们将用我们的青春和热情，去点燃周围的'一切，使这个社会更加的美好！
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