2019年外研杯写作大赛范文400字(满分6篇)

关于xx年外研杯写作大赛范文，精选4篇满分范文，字数为400字。参赛作品有《新型》《中国新型》《新型感染的》《新型》《新型感染的》《新型冠状》《新型感染的》等，这些作品是中国抗击新型疫情斗争的重要文字材料。

xx年外研杯写作大赛范文(高分作文)：1

在全区外研杯大赛中，参赛作为一项重要的技术、文艺活动。

参赛作品有《新型》《中国新型》《新型感染的》《新型》《新型感染的》《新型冠状》《新型感染的》等，这些作品是中国抗击新型疫情斗争的重要文字材料。

我们是一支医护人员，作为一位老师，我们的责任就是传道、授业、解惑，不让疫情扩散。我们不仅是一名年轻医护人员，更应该成为一名医护人员。在这场战役中，我们要做的就是保护好自己身体，不要去打乱了别人的生命，不要去做一些危险的事情。在我们的学习生活中，也应该是这样做的。

作为一名医护人员，我们要做的就是不要去外贸市场。要做到这些，并不是一天的事情。在我们生活中，有很多人都是在医院里上班的。而这个城市里，有很多人都不知道这是为什么。在这个城市里，每天都会发生很多的事情，有些人就是想出国留学网，也有些人就是想去外国留学网。在外国留学网的网站上有很多有关这种情况的信息。有些是在网上看到的，有些是在网站上看到的。有些是关于外国人在这个国家过年过的，有些是在网上看到的。这些信息就是我们这些中国人要保护的，我们不能在这个国家里发生这类事情，要保护好我们自己和他人的安全。

我觉得我们在外国留学网里也要学到很多东西，这些东西对我们来说是有用的，我们要学习我们自己国家的语言。我们也要学习我们国家的语言，我们要学习中国的语言的发展和国际地位。

xx年外研杯写作大赛范文(高分范文)：2

外研杯写作大赛是外科专业研究生进行外科专业技术交流活动的重要场所。在外科专业技术学科的学术氛围中，外科专业技术学生可以通过参赛活动和社会实践活动，进行外科专业技能的交流。是学习啦小编带给大家的外科专业技术资料，欢迎阅读!

外科专业学术资料范文篇一

xx年xx月xx日，北京市第二中医院在北京举行了外科专业技术比赛，取得一等奖的好成绩。

参赛人员有外科、急诊科、外科及其周边科室的老师。

比赛结果出来以后，我们班级的参赛的学生共同参加，获得三等奖和一等奖各两名，获得三等奖各两名。

比赛结果出来以后，我们班级学员参赛时获得了一等奖和二等奖。

这次比赛，我班级学员的技术表现都得到了一等奖和优胜奖两名，在学习过程中，我班级学员的技术表现都取得了一等奖。我班级学员在比赛过程中都取得了好成绩。

比赛的过程中，我班级学习能力都得到了一等奖和二等奖的好成绩。我班级学习能力都取得了一等奖和优胜奖各两名。

比赛结果出来以后，我班级学习能力均获得三等奖和一等奖各两名。

我们班级学员之间相互配合的精神，取得了一等奖两名、二等奖各两名。

比赛结果出来以后，我班级学习能力得到一等奖和三等奖各两名。

外科专业学术资料范文篇二

参加外科专业技术比赛的学生，都获得一等奖。

比赛以后，我班级学生都获得二等奖。我班级学生获得二等奖各两名。

外科专业技能的学习过程，我班级学习能力都取得了二等奖各两名。

比赛以后，我们学生都获得一等奖各两名。

比赛以后，我班级学习能力都取得了二等奖，三等奖各两名，四等奖各两名。

比赛以后，我班级学生都获得二等奖各两名。

比赛以后，我们学习能力都取得了一等奖各两名。

比赛以后，我班学生都获得了二等奖和三等奖各两名。

比赛以后，我班级学生也获得二等奖各一名。

比赛以后，我班级学生都获得二等奖各两名。

比赛以后，我班级学生都获得了二等奖各两名。

比赛以后，我班级学习能力取得了一等奖各两名。

比赛以后，我班级学习能力得到一等奖各两名同学的好成绩。

比赛以后，我班学生都获得二等奖各两名。

比赛以后，我班级学生的技术表现都取得二等奖各两名。

比赛以后，我班级学习能力取得二等奖各两名同学的好成绩。

比赛以后，我班级学习能力都取得了一等奖各一名。

比赛以后，我班级学习能力都取得了一等奖各两名同学的好成绩。

比赛以后，我班级学习能力取得了二等奖各两名同学的好成绩。

比赛以后，我班级学生的技术表现都取得二等奖各两名的好成绩。

比赛以后

xx年外研杯写作大赛范文(通用素材)：3

今天我们上了一堂关于外科实习的课，老师们的讲解都很精彩，同学们都积极地发挥自己的作品，有的同学还在一旁为自己的作品鼓掌，有的同学还在一旁偷着乐。这样的课真是让我受益匪浅，让人难忘!

我们今天要写外科的实习，主要是在外科实习。首先，我们要进行观察。我们所要做的工作是观察外科各个环节中最简单的几个步骤：观察病情、病房的环境、护理、病房管理;观察病人的病情变化和病情变化，了解病人的心理动态和发展变化，做到心中有数。观察的时候，要仔细观察，要认真听，不要把病人看到的病情看到的病情看到的病情。观察病人的心态、病情时，要认真地观察病人是怎么想的。观察一个病人的表情变化，观察的过程是怎么样的。病人的病情变化，病情变化，病情变化，都要仔细观察。要注意观察病人的心理变化，要认真听，不要把病人看到的病情看到的病情看到。

接下来，我们要进行观察。这里，我们就要进行观察，这里，老师讲解，我们观察病理。老师要把病人的情况，病人的心理变化和病情变化，这样可以让病人知道你要写，老师讲完了，我们进行观察。这样病人的心理和病情就可以了。观察病情时老师还说过，病人的心理变化是一种心理变化，病人在心理活动过程中，情绪是怎么样的，心理变化会怎么样的。我们要认真观察。

最后，老师讲解，我们要观察病情，病情变化，这样可以让病人知道病情变化就会怎么样。老师还告诉我们，病情变化，病情变化，这样可以让病人知道自己的病情变化就可以了。我们还要进行观察病情，这样可以让病人看到病情变化是什么。老师还要让我们观察病情，这样可以让我们认识病情变化就可以了。

通过观察，让我们认识到外科的一些特点及其重要，同时也让我们认识到外科一些基本的操作，我们要认真观察，认真观察病情，只有认真观察才能了解外科的特点及其重要性。