关于老师来了作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。一阵秋风吹来，我们的教室里，到处洋溢着丰收的喜悦。
关于老师来了作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。一阵秋风吹来，我们的教室里，到处洋溢着丰收的喜悦。
老师来了作文(优秀范文)：1
一阵秋风吹来，我们的教室里，到处洋溢着丰收的喜悦。
走进教室，只见黑板擦得一尘不染，黑板上贴着几朵美丽的菊花。
“这是什么花？”
“这是菊花。”
“这不是仙人球吗？”
“那这是玫瑰花。”
“我们班有三朵玫瑰花！”
“那你们班有三朵玫瑰花？”
“有！有！有！有！那就是玫瑰花！”
“我们班有三朵玫瑰花呢！”同组的同学都兴奋得跳起来。
老师走过来，笑眯眯地问：“你们的花有多少？”
同学们都异口同声地说：“有一百朵呢！”老师微微一笑，又问：“那你们谁能说几种花比较好。”同组的同学异口同声地说：“有两个。”老师笑眯眯地点了点头，接着说：“那你们每人说一句自己的想法。”
“好，那我们开始说！”同学们争着举手，争先恐后地举起了手。
“我说，那你们每人说一句自己的想法。”
老师点点头，示意同组同学开始说。
同学们都举起手来，有的同学说：“我说，我们每人说一下自己的想法。”有的同学说：“我说，我们每人说一个想法。”有的同学说：“我们每人说一句自己的想法。”有的同学说：“我们每人说一句自己想说的话。”……
同学们议论纷纷，不知谁说了一句：“我想。”
这节课，同学们都非常高兴，因为老师来了。
老师来了作文(优秀范文)：2
今天，我和同学们来到教室，看到教室里一片狼籍，同学们个个都在讨论自己的老师会不会来。
老师走到教室门口，我看到教室里空无一人，老师走到讲台上，说了一些话。然后，老师拿出手电筒，点亮了同学们的眼睛。同学们都目不转睛地盯着手中的电筒，老师走进教室说道：“今天上午是一节英语课，你们把书本放在桌子上，听写词语。”同学们都很认真地听老师说的话，可是我听不懂，老师为什么要把书本放在桌子上呢？我想了想说：“老师，您把书本放到抽屉里，把我们学习的东西放进抽屉里，我们就可以听写了。”同学们都哈哈大笑，老师笑的更厉害了，笑着笑着就把同学们的书本都给撕掉了。
下课了，同学们一窝蜂似的冲出教室，去找老师的书本。这时，老师走到一位大姐姐面前，对大家说道：“这是我送给你们的礼物，你们把书本拿回去，不要弄脏别的书本！”同学们都点头同意了。老师笑着对大家说：“今天这节课我们要学习的是《课前三分钟》第三节课，我们学习的课文是《小英雄雨来》，这篇课文主要讲述了小雨来是在时期，他们为了掩护大家，不让日军进村，就把雨来的小头儿子带到了大山里，让小鬼子们看看他们的村子是不是真的像课文中描述的村子里的大山一样，雨来还把老师的雨来的小头儿子拉到了村子里去了，老师看他的样子就知道他们是在骗他们，就把雨来带到大山里，给他们当玩具，雨来的大头儿子和小头儿子一起玩了，大头儿子和雨来一起玩，老师让雨来把小头和小头儿子拉出去的时候雨来已经没事了，他想到了一个办法，他对大家说：“大家跟我走，我带领大家一起走，我看这些小鬼子就能把我们带回家了。”同学们都点头同意了，老师让他们回家，大家就把书本放回到了抽屉里面，我们就回家了。
老师来了作文(优秀范文)：3
老师回家了，同学们都兴高采烈地跑出来了，老师一来，同学们都争先恐后跑进教室，有的同学在玩跳绳，有的同学在打乒乓球，有的同学在做作业，有的同学在玩游戏，玩得可开心了。
突然，一阵急促的铃响把我从幻想中惊醒，原来，是一场梦，可这个梦是真的。
老师来了作文(优秀范文)：4
今天我们上了一节有趣的作文课，老师走进教室，大声说道：“今天我们上一节作文课。”说完，老师就叫同学们回到自己的座位上，然后老师就拿出了我们昨天做的作文题目《我的老师》说：“今天，我们来写写这个题目。”老师说完，同学们都开始写了。
这时候，老师把我们的作文打发了。我看了一下，就觉得有点不好，因为我写得太不好。我看了一下，老师把一个个的作文打发了下去。我看了一下，觉得这篇作文太不好，就想把这篇作文打发下去。老师看了我一下，就让我回到座位上。过了一会儿，老师又叫了几个同学上来打，可我不敢打。老师就说：“你要是不去打，就不能写这篇作文了。你要写的好一点，这样才能让老师看见你的作文。”我听了这句话，就鼓起了勇气，上去打了一下，老师就让我回家了，我回来了，就把作文写好了。
老师又说：“你们看，我说得对，你们就不要打了，打得不好一点，就打得不好，一定要改掉这个坏习惯。”老师的话，我听了以后，就下定决心要改。
老师来了作文(优秀范文)：5
篇3
“丁零零”随着铃响，同学们都飞快地冲出教室，来到大操场，操场的中间是一条宽阔的大马路，马路上的马路两旁种了许多高大挺拔的杨树，它们像哨兵一样，守护着校园。
一会儿，大操场上出现了一些老师，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在做操。他们的动作十分整齐，像一只只勤劳的小蜜蜂，在教室里飞来飞去。
不知不觉，上课铃响了，老师走进教室，教室里顿时鸦雀无声。老师把书本一扔，同学们都坐到位子上，老师走到讲台上，拿起课件，开始上课。老师讲完以后，同学们都坐得端端正正的，老师一挥手，把同学们的作业一字不漏地写好。
老师讲完课，同学们都认真地听课。老师讲完课，我们都回到教室，老师在教室里面，把我们班级同学的桌子搬到讲台上，一起读书，老师还让同学们认真地看书，认真听讲。
过了一会儿，老师开始讲课，她先把课文给大家讲了一遍，然后，就开始讲课。老师讲完课，同学们开始认真地听了，老师讲完课，又开始给我们上课。
下课的时候，同学们都回到了教室，老师开始教我们知识，老师把知识点都讲完了以后，就开始上课，我们认真的听课。
这节课上完之后，我真希望老师能把知识点都讲完。
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