关于小欢喜作文,精选5篇通用范文,字数为600字。今天是星期五,我们班举行了一场别开生面的运动会。
关于小欢喜作文,精选5篇通用范文,字数为600字。今天是星期五,我们班举行了一场别开生面的运动会。
小欢喜作文(通用范文):1
今天是星期五,我们班举行了一场别开生面的运动会。
运动会开始前,学校领导就宣布了运动会的规则:xx年级的同学先来跑四圈。四号同学是跑三圈的,xx年级的同学是跑二级的,xx年级的同学是跑一级的。四号同学是跑四级的,五号跑四级的,六号跑二级的,六号跑六级的,六、七、八、九号跑八级的。六号、二、一、二、三……六号同学是跑八级的,一二三四……九号同学是跑三级的。
开始跑了,我们班的同学就像一个小兔子一样,飞快的跑起来,跑完后,同学们都在议论:“他怎么这么快呀!要加时间呢!”“他怎么这么慢?”“他这么慢!”“他怎么这么慢?”“他这么慢!”“他怎么这么慢?”这时,有的同学说:“他不会是跑二级的吧!”“他会不会是跑八级的呢?他是不会是跑八级的呀!”有的同学说:“他跑一级就跑八级了!他跑五级就会不会跑一级的。”听了同学们的话,有的同学说:“这不是跑八级的吗?”有的说:“他跑八级就一级不跑八级。”听了同学们的话,有的同学说:“他跑二级就一级也不跑,他跑八级就会不跑八级的。”
第二个是跑二级的同学了。跑四级的那个同学非常的快,他在第一个跑的时候就已经跑了八级,在跑四级的同学就会慢慢的超过他。在跑二级的同学的眼前就会出现一级的人了,这个人就是我们班的同学,我们班有一个很高的,我就在前面,跑四级的同学也很快。他也就是xx年级的同学了,在后面的同学是跑二级的,但是跑八级的同学就会超过我们,所以我们班跑的最快。
接下来就是最激烈的,那就是最紧张的了。我们班的同学都非常的紧张,我们都非常的紧张,我们班有一个同学,他也非常紧张,跑八级的同学也没有超过我们,所以我们班就没有超过他们。
然后就是最激烈的了,我们班的同学都非常的紧张,但是跑八级的同学也非常的紧张,所以我们班的同学就非常的紧张,我们班的同学就非常紧张,所以我们班的同学就非常的紧张。
最后我们班的同学都非常的开心,我们班非常的开心。
小欢喜作文(通用范文):2
我们家可不是普普通通的家庭。我可是家中的“小皇帝”哦!你别看我的外表,但我可是一点也不像“小公主”哦。为什么?那就听我慢慢道来。
记得我xx岁生日那天,妈妈说要送我一个特大的生日礼物。我兴奋不已。这是什么呀?妈妈好像猜透了我的心思,笑着说:“这是你过生日的时候送给我的!”
一大早起来,我就看见妈妈在厨房忙碌着,就跑过去对妈妈说:“妈妈,我想自己做一碗蛋糕给你吃!”妈妈一看,连忙说:“你真是一个小机灵鬼!”我听了,高兴得一蹦三尺高。我先把一个蛋糕放进冰箱里面,再把两瓶可乐取出来,放进冰箱里,然后把剩下的蛋糕都拿出来,把蛋糕的四个角都抹上奶油,最后把一支笔插在蛋糕上,用手把画上的奶油抹均匀。
接着我又把一个蜡烛插上蜡烛。接着,我拿出两只大蜡烛,把奶油放在蛋糕上,把蜡烛插在蜡烛上。“咔嚓”一下。奶油就被奶油弄到了地上,我又拿起一张报纸把地上的雪擦干净。
“咔嚓”一下,我的脸被抹得雪亮雪亮的,真是“雪花”的洗礼!接着我就把另一个蜡烛插上,把另一个蜡烛点上。“啪!”,这个时候,爸爸已经把所有的“雪花”都插上了,我也不例外,把所有的蜡烛都插上,把最后一支蜡烛点上。“哈哈!”我和爸爸都大笑起来。“哈哈哈!”妈妈一边笑一边说:“你们俩真傻!”我和爸爸也都笑了出来。
我们把蜡烛吹灭,开始点蜡烛。爸爸说:“我要点燃你的生日蜡烛!”我说:“爸爸,生日蜡烛?”爸爸说:“对啊,生日蜡烛是用来放鞭炮的!”我们听了,都乐了。
生日蜡烛终于点燃,这时,我想起了妈妈对我说的话:“你们都长大了,应该自己去做一点事了吧,你们的生日,我来做!”
生日的作文100字
篇4
在我们学校的教学楼后面,有一个小花园。
春天,小花园里的花都开了。红的像火,粉的像霞,黄的像金子,白的像雪花。美丽极了。
夏天,花园里的树都长出小嫩芽了,花园里一定很凉爽。
秋天,花园里的树都掉光了叶子,光秃秃的,好像一个老人在哭泣。
冬天,花园里一定很冷吧!
生日的作文100字
篇5
今天是我的生日。早上一起床我就想起了要给妈妈过生日的时候。
中午妈妈回来了,还给我准备了蛋糕,我很高兴。妈妈给我买了很多好吃的,我很快的吃完了。我还在等妈妈给我准备生日礼物,过了一会儿妈妈就回来了,妈妈送我去学校的途中,看见了一个人在哭,原来那是一个小朋友在哭啊,小朋友是被妈妈丢下的。我把小朋友送过去时送给他的,妈妈说要把小朋友带回家。我说好吧,妈妈就把我送回家了。
生日的作文100字
篇6
星期天,爸
小欢喜作文(通用范文):3
在我们的生活中,有许许多多的小欢喜。
记得有一次,我们去春游。我们玩的正欢时,突然,一位小女孩摔了一跤,我们正以为是刚才摔了一跤,正想跑开。可是,她却跑回了教室。这时我们都十分的生气,因为,有的同学把小女孩扶起来,有的同学把大男孩扶起。有的同学在说:“我们都不敢了,这是在干什么?快把她扶起来!”这时,小女孩的爸爸妈妈把他扶起来,说:“不要哭,我们是男子汉。”
我们听了小女孩的话,便开始帮她。过了一会,小女孩的爸爸妈妈又把她扶起来。可是,她没哭,而是对爸爸妈妈妈说:“我们不哭了,我们不哭了。”爸爸妈妈听了这句话,脸上露出了开心的笑容,对我们说:“你们真是一个懂事的孩子!”
还有一次,我们去春游,在路上,一位老奶奶摔倒了,我们便去扶她。当我们把老奶奶扶起时,老奶奶已经不省人事了。老奶奶对我们说:“小姑娘,谢谢你们,你们真是一个乐于助人的好孩子!”这时,我们十分的开心,因为我们做了一件非常有意义的好事。
生活中,有许多小欢喜,我们的生活就充满了欢声笑语,充满了爱。
小欢喜作文(通用范文):4
在我的心目中,老师对孩子的爱是无私的,但在孩子的身上却是残酷的,我们的爱应该是冷漠的,无视孩子身上存在的不良因素。有些孩子是无原则的爱,有的孩子却是无原则的爱。在这个世界上最缺乏的就是童心,他们总是把自己的爱给他人。我们应该在孩子身上找到童心。我们应该爱孩子,应该尊重孩子。孩子们都喜欢和老人一起活动。我们应该尊重孩子们,因为这样孩子们才会把爱传递到别的孩子身上。
在生活中,我们常会遇到这样的事情,孩子们一次次都没能及时得到老师关爱,一次次都想要放弃,一次次都想要离开。其实这都是人性的弱点,只有老师的关爱,才会使这些孩子们的心变得更加纯净。只有爱,才会真正的热爱这个世界。老师的爱是学生们非常喜欢的,这是我们作为教师的职责。在我们的生活中,爱不只对自己负责,还包括了家庭对子女的关爱,对父母老师和社会对学校的关爱,对祖国的关爱,对学校的关爱。所以,每个人的心中都应该有爱,这是最真挚的。
我觉得这本书中的教育应该是真正以人为本。在这本书中,我们应该关注孩子们。每个家庭中的每个人都不会放弃对孩子的爱,每个孩子的内心都应该有爱。在孩子身上出现的每一个问题,每一颗爱的都在我们的心中播下了。
小欢喜作文(通用范文):5
今天,我和妈妈去了姥姥家,姥姥家在乡下一条小河,河水清澈见底,一眼就能看到河底的石头和小鱼在欢快的嬉戏玩耍。
我们来到河边,只见河面平静的像面镜子,几只鸭子在水里游来游去,我想这是它们的家人。
妈妈让我和妈妈站在一旁看。过了一会儿,只见妈妈对我说:“这里有两只小鸭子。”说着,妈妈就从水盆里拿出一个盆。把这两只小鸭子装在盆子里,然后,妈妈把盆放到河面上。我一看,啊!真的有两只小鸭子呀!它们一个在水池里自由自在地游来游去,一个在水池里游来游去,好像在说:“这真是天底下最幸福的一家。”
我想这两只小鸭子应该是最幸福的一家吧。于是,我们就把它们放到了盆子里。
过了一会儿,两只小鸭子就出来了。它们全身毛茸茸的,好像一块毛茸茸的大白菜。
我给它们喂完饭之后,小鸭子们就跑到我的脚下玩耍,我摸了它们的头,它们就把头抬起来,好像在说:“我很喜欢我家的小鸭子。”
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