关于那一次我哭了作文，精选4篇小学精选素材，字数为600字。在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的那一次我哭了作文600字，希望能够帮助到大家。
关于那一次我哭了作文，精选4篇小学精选素材，字数为600字。在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的那一次我哭了作文600字，希望能够帮助到大家。
那一次我哭了作文(小学优秀作文)：1
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的那一次我哭了作文600字，希望能够帮助到大家。
那一次我哭了小学作文600字1
我是一名小学xx年级学生，我是一个活泼可爱的男孩，我有许许多多的爱好，有：踢足球、打游戏、看书，但最爱的就是打游戏了。我的爱好有很多，比如：打羽毛球、打乒乓球、踢足球、踢毽子。
记得去年冬天我去学游泳。在去的第一天，我看到许多孩子们都在玩耍，而我还在家里呆着一动不动，我就去找爸爸、妈妈，问他们为什么玩，他们都说：“爸爸在外面玩，不回家了。”我就去玩了。第二天，我又去学游泳了，这次我还是一动不动，可是到了第三天，我就有点不耐烦了，于是，我就去找妈妈，妈妈说：“你是怎么学游泳的，怎么就学会游泳了。”“我不会呀。”我说完，妈妈就给我报了一个游泳班，可我一点兴趣都没有。第四天下午，我就不去学了，我就不想去了。
第五天，我去了游泳馆，我就去换衣服，换衣服的时候，我就在想：为什么不换衣服呢？妈妈又对我说：“我教你游泳，首先你要学会换衣服。你看，你换的是什么衣服啊？”我一看，是一件漂亮的衣服。妈妈就问我，我就学着妈妈的样子，换衣服的时候，我学着换衣服。第一次学游泳，我就学得不好。第二次学游泳，我就学着换衣服，妈妈又问我换衣服是什么，我一看，是一件很漂亮的衣服。第三次学游泳，我就学会换衣服了，第一次我就学会换衣服了。第十二次学游泳，我就学的很好。第十三次学游泳我都学会了，我就学得很好了。第十四次学游泳，我就学会了蛙泳，妈妈就教我游泳。第十五次学游泳我就学会了。妈妈就说：“我给你报了一个游泳班，你要学会蛙泳，就要学会憋气和仰泳。”
就这样，一天一天的过去了，我就学会了蛙泳，我也学会了仰泳，我就学会了自游泳。
那一次我哭了小学作文600字2
人的一生总有一些事让我们难以忘怀，它们有时让人感慨、有时让人惊喜，有时也让人伤心。在我的脑海里，有一件事最让我难忘，让我永远不能忘记。
记得有一次我在学游泳时，老师说我们要学蛙泳，我心里很是不情愿，但是老师说：“我们学蛙泳，你要做蛙泳的，不要做深水区。”我就只好去做深水区练习。
我一开始学蛙泳时，就不是游得很快，我一开始还以为是浮板，就在水下乱蹬了两脚，然后就不管了，就在那里一个蛙跳，结果就呛了几口水，就在我要下水的时候，一个大人走了过来，说：“
那一次我哭了作文(小学通用作文)：2
那一次，我哭了，我哭得很伤心，哭得很痛，我不知道那是为什么，可是我很后悔，因为这一切都是因为我的爸爸妈妈把我的小妹妹给打了，所以才会让我哭。
那是一个星期日的下午，我正在和爸爸妈妈一起去买东西，爸爸妈妈走的时候，我看着爸爸妈妈的背影，我觉得非常伤心。我就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我下楼买一个蛋糕给你们吃吧！”“嗯。”爸爸妈妈答应了。我拿着蛋糕，和爸爸妈妈一起高高兴兴地去了商场。到了蛋糕店，爸爸妈妈先给我买了一个漂亮的礼物，然后就把蛋糕放到了桌子上。我和爸爸妈妈一人一块，吃完蛋糕，爸爸妈妈就回家了，我一个人在房间里看电视。我把蛋糕吃完了，就和爸爸妈妈一起出去玩了。
在回家的路上，我把一个人的事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈问我为什么要把蛋糕弄到地上去，我就告诉爸爸妈妈说：“我是不想让爸爸妈妈知道，因为他们把我打了，我以后不和你们玩了。”可是爸爸妈妈听了以后，就没有和我讲过话了，就是不说话了，还把一个人的东西放在我的桌子上，我看见爸爸妈妈不在家里，就把那个蛋糕放在了书包里，我就把那个蛋糕吃完了，就回家了。爸爸妈妈回来以后，我就把那个东西拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈听了以后，就把我的东西放在了他们的书包里，就回去了。
我把那个蛋糕放在书包里以后，把那个蛋糕放在了爸爸妈妈的书包里，我把那个蛋糕放在了沙发上，我的爸爸妈妈回来以后，就把那个蛋糕吃了，爸爸妈妈吃后，就把那个蛋糕吃了，我的爸爸妈妈吃了以后，就把那个蛋糕吃了，爸爸妈妈就把我的那个蛋糕吃了。我以后不和他们玩了。
就这样过了几天我就没有和爸爸妈妈一起去买东西了，我就想，我以后要和他们说再见了！
那一次我哭了作文(小学通用范文)：3
我哭了
我是一个胆小的男生，我不爱说话，我害怕老师和同学们会看不起我。我害怕被同学们嘲笑，害怕被老师批评，我不是一个合格的小女生，我是个胆小的男生。
那天是星期三下午，第一节课是语文课，老师讲了一些关于我们班的事情，让我印象很深刻的一节语文课。下了课，我走出教室一看，原来有几个同学围在一起说说笑笑，好像在谈些什么。
过了一会，老师走了过来，看到了我，说：同学们好！我们今天来做一个实验吧。我们异口同声的说：好啊！
我们拿来了一个大盆子，里面放了些水，把水倒进大盆子里，然后把大碗放入水中，接着，我们把大碗放入水中，只见水面上漂浮着几个水泡，我们又在大碗里加入一些水，大碗里的水全部被搅了起来，大碗里的水都被搅了起来。
最后，老师拿出了几个同学的实验证实了一下水面上的情况，我们一致认为水面上的情况是最好的，但是，水面上的情况却是最差的。
第一节课结果出来了，老师告诉我们，水面上有许多水泡，其中一个同学说，水面上浮了十多分钟，而且水里有十几分钟。老师又让我们把大碗放在水面上，只见水面上漂浮了一点，但是大碗却不见了，我们只好再次加入了水。老师又让我们把大碗放在水面上，只见那十几分钟里，有十几分钟的'同学都没有动，有十五分钟的同学都没动，有二十分钟的同学都已经把水放完了，而且，水面上的同学都不动了。
这一堂课上完了，我们只好把自己的实验证实一下，就是水面上的情况。
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