关于二卷作文，精选5篇通用范文，字数为700字。今天，我读了一本叫《选集》的书，它让我感触很深。
关于二卷作文，精选5篇通用范文，字数为700字。今天，我读了一本叫《选集》的书，它让我感触很深。
二卷作文(通用范文)：1
今天，我读了一本叫《选集》的书，它让我感触很深。
《选集》里面最吸引我的是《一个有点难的人》，它讲的是和他的同学在一个小山坡上放牛，那时候大家的家里只有一间小房子，有一个小女孩，她十分喜欢自己的房子，于是每天上学都要经过一条大河，这条大河有一条小河，河上还有一条很大的小河，小河的水十分清澈，河水十分清凉，所以大家都叫她“水滴石穿”。
在读书时，我常常在书上看到一个个感人至深的故事，比如《选集》这篇文章，讲的是为了帮同学们，把自己的家装饰的十分漂亮，有时候也会在小河旁边摆放一些石头，有时候还能够从石头看见的照片呢。
读了《选集》这本书，我深深地被的爱国情感所感动，也为有这样一位爱国人士而感到骄傲。的爱国情感值得我们学习。
二卷作文(通用范文)：2
篇1
今日，我阅读了选集一部关于的书籍——《选集》。这部书中记录了一生的经历。
在《中国党宣言》、《实践论》等多卷中都发表了自己的观点，如：“伟大的事业需要伟大的精神。”“伟大的事业需要伟大的精神。”“伟大的精神是我们党的生命。”“伟大的精神是我们民族宝贵的精神财富。”“伟大的精神是我们中华民族传统文化的宝贵精神财富。”等，这些伟大精神是中华民族文化宝库中的珍珠、宝石。
其中，我最喜欢的一篇文章是《选集》中的一篇文章《“在那个时代”》。这篇文章主要讲了在《中国党宣言》里写的一篇文章，这篇文章主要讲了在抗战胜利前夕发表的一篇文章，这篇文章主要讲了在《中国党宣言》和《实践论》中的一篇文章，这篇文章写了在《中国党宣言》上发表的一篇文章，这篇文章主要讲了在《中国党宣言》上发表的一篇文章，这篇文章主要讲了对于《中国党宣言》的一些理解和看法。其中，最让我感动的是这一篇文章《“我们走进新中国》，里面有一篇文章《》。这篇文章主要讲了和他的团员们在那个时期发表的一些伟大精神。
读着这篇文章，我不禁想起了自己，我在读xx年级时，在班里的一位同学来我家做客，在我的家里有一张桌椅，上面放着我最喜欢的一张纸条：我们走进一家小书店，里面装着我最喜欢的一张纸条：《在那个时代》。这张纸条上写着：我们走进新中国，这张纸条中我最喜欢的一张是。
是啊，我们走进新中国，这是中华民族传统文化宝库中的珍珠、宝石。我相信大家都知道，这是一本我们经常读的书籍，可是，在读完这本《在那个时代》后，让我对这本书充满了崇敬，让我们一定要好好珍惜它吧！
二卷作文(通用范文)：3
篇23
高考前夕，在教室的墙壁上，出现了一个个“小黑洞”。这不，这些都是因为我们平时没有认真复习而导致的。这些“小黑洞”是什么？
这些都是因为平时没有努力复习所致的！这些都是因为平时没有多多的时间来努力复习。有句古话说的好：“一分钟的时间是有限的，一分钟是有限的。“可见，时间是宝贵的。一分一秒的时间就好比是一个世纪，一眨眼的工夫，时间已经从你身边悄悄而去，你还不好好把握，时间就会从你手中溜走。
这些话，都是我的一个“小黑洞”。但我也有自己的“小黑洞”，那就是“数学”。因为，每当考试的时候，我都会因为粗心大意而被扣分。每当这时候，我都会想到我的“小黑洞”，它就像一个魔法师，把我从“小黑洞”里拉出来，让我重新审题，让我再次检查。
这些都是因为我的一个“小黑洞”而造成的啊！但我也有自己的“小黑洞”，那就是“英语”和“数学”。这两点我都很清楚，但是最近几天，我发觉数学不是很多，我就想，如果每一次考试都是“100分”，就可以拿到一百分了，那就可以拿到一百分了！但是，这两点都只是我的个人的想法，如果不把这两点都做完，就会被扣分，所以，如果每一次考试都做完，就可以得一百分，这样就可以拿到一百分了。
这两点，是我的“小黑洞”。这两点就好比是我自己的“小黑洞”。我想对自己说：“加油！你行的，我一定行的！
二卷作文(通用范文)：4
本次期末考试，我们班成绩总体较好，语文成绩优秀。我班在期中、期末考试成绩总体较好，优秀率、及格率分别是：7000、7140、7152、7186、748、7176、8474、6369、767、4306.87、7179。
在教学过程中，我注意了学生们的实际状况，结合新课标的要求，对学生们在学习过程中出现的问题进行分析，写出学习小结。
1、在作业方面，我针对不同的练习题，采取不同的批改方式，对同一课文采取不同的批改方法。如：在作文中我们先是让学生们自己找出不会的题目，进行自觉的独立思考，然后进行学生们自己订正，再是老师先自己写出作文题目。
2、在课堂作业方面，对于基础较差的学生，我要求他们先完成，再检查。对于基础较好的学生，我要求他们先完成一项作业，再检查一遍，这样学习效果会更好一些，对于基础不太好的学生就要进行补习，这样学习效果会更好。
3、在考试方面，认真对待，对于没有考好的学生，要进行书面的补缺，把不会的学生叫到办公室跟踪训练。
4、对于平时没有做过的练习题，要进行个别辅导，把不会的学生叫到办公室跟踪训练。
5、认真钻研教材，提高自身的教学水平。
6、加强理论学习，进行教学反思。
7、多听课，多向经验丰富的教师学习。
教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此，我注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的学习榜样。本学期，我每周坚持认真学习师德师风，从不无故迟到、早退，并且能够事事以师。
8、在教学过程中，我始终以勤恳、踏实的工作态度对待自己的工作，力求精益求精，不断完善自己，不断提高自身的业务水平。
9、严格执行课程计划，开齐有关教学课程，做到不迟到、不早退，不随意补课，有问题随时向有经验的老教师请教。
10、认真学习新课标，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。
11、教学中我做到认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
12、在教育教学过程中，我发现存在的问题
13）学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。
14）班的工作能力有待进一步提高。
15）要加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
16、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
17）课堂纪律还需要进一步加强。
18）对学生的行为习惯、学习习惯多方面的引导和监督。
19）加强对学生的.安全教育，使学生安全知识知晓率达到100%。
20、积极参加上级部门组织的各项活动，在活动中学习，在活动中明理，这也是对自己的一次考验。
21）利用好学校以及其他教研活动的课余时间，积极认真地学习其他老师的先进经验，取长补短，以便在以后的教学中，能够有的放矢，不断改进，从而使自己在教学中取得进步。
22）与组内老师团结合作，能够通力合作，关系融洽，并且和睦相处。
23）在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
24、认真批改作业
作业是学生查漏补缺的手段，认真批改学生的作业是一项重要的工作，做好作业的效果，也关系到学生的学习情况。如果学生抄袭作业，那么就等于是雪上加霜。为此，我规定作业必须要做到：认真审题，把做错的作业用红笔划掉并做好标记并写上批注。对于写得比较
二卷作文(通用范文)：5
当赏读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的读毛选读第三卷有感，欢迎大家分享。
读毛选读第二卷有感1
在暑假中我读了一本书叫《毛选》，这本书的内容丰富多彩，让我看了一遍又一遍，每次都是让我回味无穷…
这一本书主要讲了一个叫的人，是一个不同凡响、不怕困难、敢于挑战，敢于与恶势力作斗争，敢于与自己斗争的伟人！他的一生经历了许多的艰难困苦，他曾经在大风大浪中战胜困难，却因为胆小而失去了一切；曾经在大地震中失去了一条手臂，但是他的一生又充满了希望，一次又一次的获得了胜利……他是多么的伟大，多么的令人佩服。
读完这本书后，我不禁深思，我们这一代的孩子，不正是缺少了他们的精神吗！有一次我们上体育课，老师说：“我们不能放弃，因为坚持就是胜利！”听到这话后，我立刻放弃了，可是我又想起爷爷，想起他的一生，他的一生，他的一生，我们一起来比，我们一起去爬山！一个人的力量是微不足道的，但是，他的一生却是坚持不懈努力的一生。所以，我们应该学习爷爷！
读毛选读第二卷有感2
读毛的选总感觉就是，我读过一遍，却从来没有真正的读过这本书。
读第一遍，我不得不佩服毛爷爷的想象力丰富，他用大量的材料来描写了那个时期的人们生活，让读者有身临其境的感觉。
读第二遍，让我更深地了解了毛爷爷，也让我知道了，在当时那个年代里，一切的一切都是那么的艰难困苦，我想毛爷爷是一个很坚强不放弃的人。
第三遍，我想说的是，毛爷爷是多么的伟大，多么的令人敬重。
读毛选读第三卷有感3
读了《毛选》后，我深切地感受到了毛爷爷是个多么的伟大、多么的令人敬佩啊！
毛爷爷是多么的勇敢、多么的坚强、多么的不怕困难、多么的勇敢。他是个有名的作家，是一个大写的人。毛爷爷为了追求真理而奋不顾身。毛爷爷说过：“一个人只要有信念，有目标，有追求，就不会被任何困难所压倒！”是啊，只要有信念，有目标，就不会被任何困难吓倒！
在我小的时候经常听到大人们说起这样的一句话：“小孩是不能随随便便的成长的，小孩子也不会随随便便成大人！”小孩是一切的根源，我们一定要坚持、坚信自我，相信自我是个男子汉，不能因为一点小事而失去勇敢地去挑战自我，去克服自我，去战胜自我的！
读毛选读第二遍有感4
我读了毛选中的一篇文章，这篇文章就是《给教师的建议》。
读了这篇文章，我想我也有类似的问题：“给学生一碗水喝吗？”
这一次，我给一位老教师发了一条短信：老师，您辛苦了！我想您一定也是很辛苦的吧。
老师，我不是您的好老师，但我却有了类似的事。
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