关于作文xx年级上册第一单元作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为700字。我是一名普通的高中生，也是一名普通的高考生，我们家离学校很近，但每次都会因为交通意识和交通安全意识缺乏而发生交通意识的事故。
关于作文xx年级上册第一单元作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为700字。我是一名普通的高中生，也是一名普通的高考生，我们家离学校很近，但每次都会因为交通意识和交通安全意识缺乏而发生交通意识的事故。
作文上册第一单元作文(通用范文)：1
我是一名普通的高中生，也是一名普通的高考生，我们家离学校很近，但每次都会因为交通意识和交通安全意识缺乏而发生交通意识的事故。
那是在一天下午，一辆汽车飞驰而过，只听见“吱嘎”一声，一个小男孩被撞了，他的爸爸妈妈不在身边，只有我一个人在家。突然有一个人从我身旁跑过，我吓得闭上了双眼，等我睁开眼睛时，发现自己正躺在医院的病床上，手里握着一个鲜红的塑料袋，里面躺着一个塑料袋，我的心跳加速，一时没有反应过来，我感到自己的手被塑料袋勒出了一个深深的伤疤。这时，一位阿姨走了过来，她对我说：“孩子，你怎么了？不舒服吗？”我抬起头，发现阿姨的眼睛里充满着关心。这时，医护人员来了，她问我：“小朋友，你不舒服吗？”我说：“阿姨，我的手没有被塑料袋勒出血。”阿姨就带我去了手术室，给我做了检查，手术室里的医护人员对我说：“不要怕，阿姨带你去就好。”阿姐带我进入手术室，看到一张手术台，医生说：“不要怕手术台上没有手术台，只要你能够坐在椅子上，我就会带你进到手术台上。”我一下坐了上去，阿姨说：“我先拿手术台上的手术台下，然后拿手术椅，然后我拿手术椅，然后，阿姨把手术椅放在手术台下。”说着，阿姨就拿出手术椅，帮我拿好，我坐在椅子上，护士阿姨就拿出针线，帮我拿好，然后，阿姨把针扎入我的手里，就开始缝了起来。
阿姨先把针放在了一个小盒子里，然后把药瓶里的液体倒了出去，再拿出来，在我的眼前，我看到了阿姨手里拿着一个小瓶子，把药瓶倒了出来，放进手里一滴滴的，我的心里感慨万千，阿姨的爱心真是让人感动，我的心像针扎了一样，非常疼，我的眼里充满着泪水，我的眼泪像断了线的珍珠般流了下来，我心里想：阿姨一定会很着急吧，但还是用微笑面对我，让我不再害怕。
这时，我心中充满着对阿姨的感动，我心想：阿姨，我一定会让你们放心的。
作文上册第一单元作文(通用范文)：2
我们每个人都有一个家，而这个家的每个人都有一个家庭，那个家庭就像一个大家庭，这个家庭中充满了爱，有爱，这个家庭就是我们温暖的家。
记得小时候，爸爸在外工作，妈妈就成了我们最亲的人——外公外婆。外公外婆的脸上有一道道皱纹，眼睛也有些花了，但是他们一点也不嫌我们，还常常教我们唱歌、跳舞、画画、弹琴……
有一次，我和外公在家，外公就给我们讲了一个故事。故事讲的是一位大学生，他的父亲在外打工，因为没有钱，所以他只能到外公的公司里面打工。外公每次到外婆那里的时候都会给他讲一个故事。外公讲完了故事，外公就给他讲了一个故事。故事里面讲了一个叫做“小马的父亲，在外面打工，每天晚上回来，都会带回来一些肉和面包。有一次他的父亲回来了，他把肉放进了厨房里面，他的父亲就把肉和面包放进锅里面，然后烧着，然后就吃完了饭，然后就睡觉了。
听了讲完了故事，我的眼泪就流下来了，我想这个故事就是我们温暖的家吧！
作文上册第一单元作文(通用范文)：3
本学期，我担任六（1）班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：
一、深入了解学生，搞活课堂教学
本学期我担任的是六（1）班的班主任，这个班级非常特殊，小学升高年级，随着课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。而六（1）班学生特点是两极分化严重，大部分学生比较自觉，但学习的积极性不够，课堂上不善言谈，学习自觉性不高，家长监督不到位。因此我针对学生的特点，积极开展以下活动来引导他们：
1、树立班级奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。因此，要认真制定班级的奋斗目标，制定班级的共同理想，就要在班级中建立起具有良好的班风。
2、加强学生思想教育，培养学生高尚的道德品质。
我班有学生共30人，其中男生19人，女生20人。通过学生的思想工作，使其树立了正确的人生观，学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体。
班主任要根据本班学生的实际情况，通过制定班级公约，组建和实施班委会，使学生形成具有强烈的集体荣誉感，热爱劳动，树立不怕苦，不怕累的精神。要以身作则，为人师表。同时要密切注意学生的思想动态，经常与学生进行思想交流，组成一个团结向上的班集体。
3、重视课堂纪律的管理
要组织纪律好，班主任首先要以身作则，这样才能以身作则，带头遵守班级纪律。班里制定的各项规章制度要件件落实如果成绩好了，在班里开一个“小灶”，纪律差了，就不能继续留在学习上；而在纪律上，又必须严格执行学校的相关规章制度，如：迟到，旷课，中途离校，对于违反规定的学生，要给予一定的经济处罚，于是每次班里的清洁公约都由他负责。
4、开展好活动，为班级争光添彩
活动是班级文化建设的载体，也是培养学生能力、增强班级凝聚力的有效形式。如每天一次的升旗仪式，我都会安排一些内容丰富的活动，如拔河比赛，学生们在活动中受到教育。
5、做好个别学生的思想工作
我会利用一定的时间去了解他们。了解他们的性格特长、兴趣爱好、家庭情况等，从而对他们进行相应的辅导，以满足他们的需求，避免他们盲目的学习。
6、开展丰富多彩的活动，为班级争荣誉
活动是班级文化建设的一个重要组成部分，通过活动可以提高学生各方面的素质。如每天的早都会安排学生排好队，做到快、静、齐，以一种饱满的精神状态迎接每一天的训练。每周的卫生工作都由他们负责，还有每一天的早自习安排他们负责。使学生感到班级大家庭的温暖。
二、关心爱护每个学生，用爱心转化后进生
作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。以到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。
三、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播赛、跳绳比赛、献爱心等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好教室、寝室卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，利用黑板报
作文上册第一单元作文(通用范文)：4
一、本期学生的学习情况分析：
我班学前教育的基础是学生的基础。为了让孩子们顺利过渡，为了让孩子们能顺利过渡，我对班级各项工作进行了认真的思考与反思。
首先，我从思想教育入手，重视行为规范养成教育。从入手，抓好班级常规管理，培养良好的学习习惯和生活习惯。
其次，以课堂常规为抓手，强化训练。
第三，利用晨会、班会对学生进行思想教育。
第四，利用家长会、电话联系等形式和家长沟通，让家长明确了学校的要求，增强了教育的实效性。
通过以上方法，我班学生纪律、学习、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打下了良好的基础。
二、主要成绩
1、我班学生学习兴趣较浓厚，个别学生纪律差，上课纪律差，不能自觉遵守纪律。
2、在学生学习习惯、学风、学习习惯、行为习惯方面都有了较大提高。
3、学生的学习意识有了较高的认识。
三、存在的问题与不足
4、由于我班男、女生少，学生的学习基础相对较差。在平时的教育教学中，我主要在注意学生学习习惯、学习方法的培养和学习能力的提高上下功夫，并取得了一定的成效.但仍有不少的不足之处。
5、学生的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别学生字迹潦草，不认真完成作业。
6、班中少数学生作业比较马虎，上课不能集中注意力学习。
7、还有一小部分学生字迹潦草，作业不能按时上交。
四、改进措施
8、进一步加强对新班级的管理，培养学生良好的学习习惯和学习态度。
9、加强对班和学生的指导和培养。
10、重视后进生的转化工作。
11、加强家校联系，争取家长的配合，共同督促学生的学习。
12、加强对班的培养和指导。
总之，一学期以来，我做了一些工作，也取得了一些成绩，但距离领导的要求和同志们的期望还有不少差距，工作中也有不尽人意的地方，工作方法还需要不断的改进与创新。在今后的工作中，我将继续发挥自己的优势，努力改进不足，不断进步，为班级工作不断争取更好的成绩！
技校第一学期总结4
本学期我继续担任xx年级数学教学工作，一学期来，我认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
这学期本人担任xx年级数学教学工作，教学工作量比较大。由于是新手进来的，教学经验缺乏，因此教学工作还没有做到位，但是我努力克服自己的弱点，以积极的心态面对新的工作挑战，不断努力学习，向有经验的老教师虚心请教，不断改进自己的教学工作，在这一学年中，我有了一定的进步。对于这一学年的教学工作总结如下：
一、提高教学质量，重点抓好四个环节：
13、认真备课，不但备学生并且备教材备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
14、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习
作文上册第一单元作文(通用范文)：5
本学期以来，我校在上级教育主管部门的关心下，以“加强学校管理、提高教育质量”为主要思想，以提高教育教学质量为中心，全面推进素质教育，努力提高教师整体素质，提高了学校的办学水平和社会效益。学校以提高教育教学质量为核心，以提高师资队伍素质为目标，努力提高办学水平，不断探索教育教学规律，开拓创新。本学期我校教师队伍进一步壮大，工作取得了显著的成绩。现将本年度的教师培训工作总结如下：
一、加强师德建设，不断提高教师队伍整体素质。
为了提高我校全体教师的师德素质，提高我校教师的教书育人水平。本学期我校以学习教师法，师德师风为主要内容，组织多种形式的师德教育学习，并且每月都组织一次教师学习《教师职业道德规范》，组织广大教师积极参与学习，并做好学习笔记。学习内容包括《义务教育法》《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等，并做好学习笔记，写好心得体会，使大家从思想上充分认识做为一名光荣的教师的责任和义务，不但要严格要求自己，还要时时刻刻谨记自己所肩负的社会和历史重任。
二、加强教学常规管理，提高教育教学质量。
1、学校教育教学秩序井然，教师队伍整体素质明显提高，学校教学质量稳步提高，在上级各项比赛中，我校教师的教学成绩总是名列前茅。学校被评为“教育教学先进校”，在各种比赛中，我校教师的教学水平得到了提高。本学期我校教师在各级比赛中均获“优胜学校”。另外，学校教师在各级比赛中均取得较好名次。
2、学校在教研组活动中，充分发挥教研组、备课组、备课组三级教研组织功能，以提高课堂效率为主要目的，通过教学研究、听课、评课等形式，促进了广大教师的专业化成长。
3、我校在教研组长带领下，积极开展教学研究工作，在全县“教研活动周”中，成功举办了“青蓝工程”活动，并取得了显著的成功。本期，我校语文、数学、音乐、体育、美术、体艺术六个教研组，在全县小学生中开展了“优质课”、“教学成果”评选活动，在全县各学科中开展了课题研究活动。
4、学校领导十分重视教师队伍业务素养的培养。本学期，我校继续推进教师队伍建设，加强教师教学能力的培养。通过学习，提高了广大教师的业务能力。本学期，我校广泛开展教师的“教学技艺比武”活动，并取得了一定的成效。
5、加强教育教学科研，进一步提高教育科研的效果。本学期，我校积极开展课题研究工作，并取了一定的成绩。本期，我校教师的“教学技艺比武活动”，在全省中小学教学工作会议上交流。
三、进一步提高师资水平，促进教育教学质量的提高。
6、加强教师的师德教育与教学常规教育，强化教师的师德素质，促使教师爱岗敬业。
7、通过对学校教师的教育、教学常规检查与考核，促使教师不断完善自我，提高职业道德素养与教学水平。本期学校进一步完善和加强了教师的师德教育、教学常规考核工作，通过检查评比，促使教师爱岗敬业，乐于奉献，并树立正确的人才观、质量观和质量观。
四、抓好教师职评工作，加强教学质量的监控管理与指导。
8、认真开展教学常规检查、考核工作，并将常规工作纳入了学校常规管理之中。本学期，我校共开展了两次教学工作检查，分别是教导处组织的语文、数学老师组织的化学、音乐课、体美劳动等教学工作。教务处在教学常规检查中对教师的教学计划、备课、作业批改、听课、辅导、课改作业等进行了检查，并记录在案，作为年终考核的依据。
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