难忘的一堂课作文450字(优秀3篇)

关于难忘的一堂课作文，精选4篇优秀范文，字数为450字。上课了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，手里拿着一叠叠的作业，说：“同学们，今天我们来做一篇作文，好吗？”同学们异口同声地说“太棒了！”老师的话让同学们个个都信心满满。老师一边说一边示范，同学们都跃跃欲试，跃跃欲试。老师先让我们把作文纸撕成一半，然后再把它的一头折成一个“爱心”形状，再把“爱心”的两边对齐，最后把“爱心”上面的那两个角对折，这样一个爱心便出来了。

关于难忘的一堂课作文，精选4篇优秀范文，字数为450字。上课了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，手里拿着一叠叠的作业，说：“同学们，今天我们来做一篇作文，好吗？”同学们异口同声地说“太棒了！”老师的话让同学们个个都信心满满。老师一边说一边示范，同学们都跃跃欲试，跃跃欲试。老师先让我们把作文纸撕成一半，然后再把它的一头折成一个“爱心”形状，再把“爱心”的两边对齐，最后把“爱心”上面的那两个角对折，这样一个爱心便出来了。

难忘的一堂课作文(优秀作文)：1

上课了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，手里拿着一叠叠的作业，说：“同学们，今天我们来做一篇作文，好吗？”同学们异口同声地说“太棒了！”老师的话让同学们个个都信心满满。老师一边说一边示范，同学们都跃跃欲试，跃跃欲试。老师先让我们把作文纸撕成一半，然后再把它的一头折成一个“爱心”形状，再把“爱心”的两边对齐，最后把“爱心”上面的那两个角对折，这样一个爱心便出来了。

开始做作文了，我想了许久，终于想到了一个好办法，把作文纸对折一下再一点点地往下折，然后再对折。这样，我就可以写出一篇作文了。可是，这是一篇关于爱的文章，要把它重点写出来。

可是，怎么写呢？我左顾右盼，不知道该怎么写。突然，我灵机一动，把“爱心”这个字写在了一张白纸上，然后，再在另一头的“爱心”上写了一句话：“请不要把爱心字写错了”然后，把“爱心字”贴到“爱心”的中间，最后，把“爱心字”贴上。这时，我看见老师和同学们都看见了，都非常高兴，我也非常开心。这堂作文课，我们都非常开心，这真是一节难忘的作文课呀！

【评语】通过作文，表达了老师的心意，同学们都写出了心里话，作者对于老师表达了自己对老师的祝愿：“老师，你真好”、“老师，我爱你。”等感情。

难忘的一堂课作文(通用范文)：2

今天，老师让我们写一篇《难忘的一堂课》作文，题目是《难忘的一堂课》，我一听，立即来了兴致。

写作文的时候，我的脑袋里想着怎么写，可是，就是想不出来。这时，刘老师走过来对我说：“不要着急，你可以先看看同学写的这篇课文，然后写写自己写的作文。”听了老师的话，我立刻把脑袋里的想法一一告诉了刘老师。刘老师说：“我们可以先从自己的作文开始练习，写自己难忘的一堂课，再写自己难忘的一堂课。”我听了以后，就认真的写了起来。一会儿工夫，我就写好了一篇好文章，老师看了以后，直夸我有进步，我听了以后心里美滋滋的。

下课了，我就把我写的文章交给了刘老师，并对老师说：“谢谢你了，刘老师。”刘老师听了，笑眯眯的对我说：“不用谢，这是我应该做的。”我听了以后，非常高兴。

这是一堂令我难忘的课！

难忘的一堂课作文(优秀素材)：3

今天，老师让同学们上课前做一个“老人”，大家一听要做老人，就议论纷纷，有的说：“要是我有一个伴就好了。”还有的说：“这样吧，我们把自己的“家”分给同学，大家做一个小主人。”

老师说完，就开始做了，同学们都在认真的做，有的同学在认认真真的写作业，有的同学在认认真真的画画，有的同学在认真的读书，还有的同学在认认真真的看老师写的字，大约过了一个小时，老师说：“同学们，现在大家做完了，我们做一个游戏，老师叫我们把自己的作业写在一起，大家一起玩，游戏规则是：每个同学先把自己的作业对折一下，在上面画一个“小山”，画完“小山”后就让自己的同学写上自己的姓名，写完后就开始玩，我们就做起了老人，老师一个劲的给每个同学讲游戏规则，有的同学写得很好，有的同学写得很好，有的同学写的很差，还有的同学写成了小花猫，我也写了一个小花猫。

游戏就这样结束了，老师叫每个同学把自己的作业拿到一个同学，一个同学去拿，拿到自己的作业后，就去玩了，我们都很高兴，因为，我们做的很好，老师也很高兴。

这就是我难忘的一堂课作文450字3

今天，我们学校举行了一次难忘的“老人”之旅。

上午八点，老师宣布了游戏规则，我们班的几个同学一起围成一个大圆圈，围着一个圆圈转圈，有的同学还在上面打圈圈，有的在旁边喊着号。

老师把大家分成四个组，每一组有六名同学上来玩。每组的人有不同的爱好，有的同学会唱歌，有的同学会跳舞。有的同学会画画，有的同学会跳舞，有的同学会画画，还有的同学会画画，我和几个同学也玩了。

第一个是一组，第二个是一组，第三个是四组，第四个是五组，第五个是六组。我们组的同学上来了，我们把自己的作文纸放到讲台上，开始画了，画了一个小朋友在玩，小朋友们玩得很高兴。

第二个是三组，第三个是六组，第四组是六组，第一个是三组，第五个是六组，第六组，第六组和第三组的同学。第一个是一组，第二个是六组，第七个是六组，第八组是七组，第八组是六组，第九组是六组，第一个是六组，第二个是九组，第十二组是十组，第十二组是十组，第十三组是一组，第十七组是十组，第十八组是十组

十三组都是一组，我们组是六组。

最后我们组的同学上了讲台说：“我们去玩游戏吧，我们去玩游戏，我们是四组，我们是五组，六组是一组。”我们组的同学听后都开心地笑了，我们玩了游戏之后，就回座位去看书了。

这堂课我很快乐，同时我也学会了如何做个好孩子，做个懂事的好孩子。

难忘的一堂课作文450字