发呆是一种能力议论文400字(通用4篇)

关于发呆是一种能力议论文，精选4篇通用素材，字数为400字。一位名人说过：“生活里没有书本，就好像没有阳光；智慧里没有书本，就好像鸟儿没有翅膀，就好像鱼儿没有大江大河。”我觉得生活中没有书本，就好像没有阳光；智慧里没有书本，就好像鸟儿没有了翅膀。

发呆是一种能力议论文(满分素材)：1

一位名人说过：“生活里没有书本，就好像没有阳光；智慧里没有书本，就好像鸟儿没有翅膀，就好像鱼儿没有大江大河。”我觉得生活中没有书本，就好像没有阳光；智慧里没有书本，就好像鸟儿没有了翅膀。

在我们生活中，我们每天都在读书，读好书，我们会感到很轻松，很快乐，我们还可以和同学们交流，和朋友们一起分享，一起快乐学习。这样，我们在学习中就可以轻松自如地学习，在学习中可以互帮互助，共同进步。

我们在生活中也可以和朋友们在一起读书。读书可以增长我们的知识，还可以开阔我们的视野，使我们懂得更多的知识，这就是我们读书的快乐。

我们在生活的大自然里可以学习到更多的知识，这就是我们读书的乐趣。

发呆是一种能力议论文(高分范文)：2

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过论文吧，通过论文发现问题，探索出问题，提出建议，然后在写论文时，要注意观点鲜明，论据准确，结果可以很准确、鲜明。怎么写论文才能避免“文章来源只有几个字”的错误发生呢？以下是小编整理的发呆是一种能力议论文，仅供参考，大家一起来看看吧。

发呆是一种能力议论文1

发呆可以提高学习效率，发现问题就像发现问题。

有一次，我们班正在进行语文测试，题目是《一张卷子》，题目是《一张卷子》，老师一看卷子，就说：“这题你会写吗？”我一听有这样一张卷子，立刻就想：我这次要把卷子写成“一张”，怎么办？于是，我把答案写在了卷子上。我看了题目，就想：我这次一定能考个好成绩。可是，一开始我还是想着：这次要把卷子写成“一张”，我这次一定能考个好成绩。可是到了考试时，试卷发下来后，我才发现题目是这样写的，一看，这不是一张卷子的内容嘛！怎么会这样？于是，我就开始写了起来。写了不久，试卷就发下来了，我一看，果真是这样写的。因为我太心急了，所以就把“一张”改成“一张”。因此，我就把“一张”改成“三张”。

发呆，可以提高学习效率，发现问题就像发现问题一样。

一次数学课上，老师问：“这几个题目你会写吗？”我心里想：这么简单的题目，老师还让我们做吗？于是我就不紧不慢的说出了答案。“那好，你把这个答案写在卷子上。”老师又问。我心里想：这下我可以考个好成绩了吧！可是，我没有这个本事，老师只是让我们写一张卷子的内容。我心里想的都是：这张卷子的内容怎么会写成这样呢？于是，我就不紧不慢的写了起来。写完后，老师就开始检查，发现我写错了一道题。老师就给了我一张纸条，上面写着：“这一道题是这样写的吗？我看过，但是，这一次的答案都是这样写的。因此，我要把这道题改过来。”老师说了一句话之后，我觉得很有道理，于是就开始改。改完之后，我看了看老师给我的纸条，上面的内容写着：“这道题是这样做的吗？这张卷子的内容是这样写的吗？”“不是。因为这道题是这样写的。因此，这个题目的内容也写错了。”于是，老师把这张纸条给了我。

通过这次试卷，我知道了：不管做什么事情，不能心急，只要认真，只要认真就一定能做好。

发呆是一种能力议论文2

在我的成长过程当中，发生过许多事情。但有一件事情，让我久久不能忘怀……

记得那是去年暑假的一个中午，爸爸突然对我说，要我给你买一瓶酸奶，说什么买酸奶？我一听，高兴的一蹦三尺高，因为可以买一瓶酸奶，可以买一

发呆是一种能力议论文(优秀作文)：3

一天，我们正在上体育课，忽然，一个同学在跑道上摔倒了，他的膝盖被磕破了，他的眼睛里充满了痛苦和悲伤，但他并没有哭，而是站了起来。他看了看同学们，又望了望自己，继续跑，同学们也都跟着跑了过去。我们在操场上坐下来，等待着老师来上课，老师走到讲台，对我们说：“你们刚才的表现是不是太过分了?你们应该知道自己的错误，而且你们应该去向老师道歉!”说着，老师把手中的笔递给了我们，说：“同学们，我不能再给你们上课了，因为，老师的一个小小的动作，就可以代表着一次的道歉!”同学们纷纷点头，我们都看到老师的一个微笑和一个微笑。我们都知道，老师这是关爱我们的表现，老师是为我们好才那样做的。老师的微笑是最美好的，也是最难忘的，我们应该去向同学们道歉，并且向老师说声：“对不起!”

这就是发呆。