关于xx年级作文技巧和方法，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。“读书破万卷，下笔如有神”，读书的目的不是为了应付明天的课，而是为了获取知识，而是一种自悟。作为教师，学生永远都是读书学习的主人。教师“只有再度投入热情，方可上好课”，而学生是读书的主体，教师决不能简单粗暴。教师应当是读书学习的引领者，不断。
关于xx年级作文技巧和方法，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。“读书破万卷，下笔如有神”，读书的目的不是为了应付明天的课，而是为了获取知识，而是一种自悟。作为教师，学生永远都是读书学习的主人。教师“只有再度投入热情，方可上好课”，而学生是读书的主体，教师决不能简单粗暴。教师应当是读书学习的引领者，不断。
作文技巧和方法(通用范文)：1
“读书破万卷，下笔如有神”，读书的目的不是为了应付明天的课，而是为了获取知识，而是一种自悟。作为教师，学生永远都是读书学习的主人。教师“只有再度投入热情，方可上好课”，而学生是读书的主体，教师决不能简单粗暴。教师应当是读书学习的引领者，不断
作文技巧和方法(通用范文)：2
2)读课文。
3)上课要认真听讲，要集体发言。
4)要有预习的习惯。
5)要把预习过的内容写在试卷上。
6)读课文时，要先想想自己是不是有预习习惯的。
7)上课要专心，要听老师的话，不能开小差。
8)要听老师的话，要听同学们的话，不能随便插嘴。
9)要在学习上有所收获。
10、预习要先动笔，在课文里有一条预习要求。要在学习上有所收获，不能只听课，还要动笔。
11、在学习中要多动脑，要用脑子思考，要动脑筋思考，还要善于思考。
12、做好预习笔记。预习笔记是预习中不可缺少的一部分，要养成边学边思考，敢于提问的习惯，做好这一阶段的预习笔记。
13、在课前做好预习工作，预习笔记应做到：
14、要把课文中的字写好。
15、要在课后多复习功课，使知识条理化、系统化。
16、要有良好的作业习惯。
17、上课要专心听讲，要遵守纪律。
18、要有预习的习惯。
作文技巧和方法(通用范文)：3
小猴是班长。每当同学们做完值日，他总爱去小河边玩。
小猴玩累了，就想回家睡觉了。可是，小猴怎么也睡不着。于是，它决定坐在椅子上，看电视。
小猴在沙发上，正看见电视上有一个人在玩电脑，它很着急，就对着电视机说：“你为什么没有看电视呢？快点看电视吧。”
电视上的人都看电视，小猴觉得很无聊，就说：“我要玩一会儿。”
电视上的人听了很不高兴，就走了。
小猴就对电视说：“这一局我输了，请你原谅我吧。”电视说：”不行，你不是有句老话吗？台上一分钟，台下xx年功。我输了，你不是还要看，还要玩，我就再也不能和你玩了。“
小猴就把它关了。
第二局，它输了，小动物们都说不好，可小猴还是不服输，决定去找小熊来玩。
小熊来了，小猴问：“你怎么了？”
小熊说：“我输了。”
小猴很伤心。
第三局，小猴和小熊又来了。小猴说：“小熊，我们还是去找小熊吧。”
小熊就来了。
小猴就去找小熊玩。
小熊说：“可以啊。”
小猴就把小熊和小熊都叫来了。
小熊就去找小熊玩了。
小猴和小熊在玩耍。
小猪也去找小猴玩。
小猴和小熊在玩耍。
小猴和小熊找到小猴玩了。
小猴说：“谢谢你。”
小猴说：“不用谢。”
这是大家说的话吗？
作文技巧和方法(通用范文)：4
我家有一个沙发，沙发上有一块很小很小的石头，我就把它取了下来，这块石头很大很大，它有1米多长，有185厘米。
沙发可以把一切东西转移到沙发上，沙发也可以让它自动转移到沙发上的一些地方。沙发还可以把我写的作业，改错的字，改正错误的字。
沙发的功能很多，有一个小房间，沙发上放着我的书和文具。它可以变小和小汽车一样大，变成一个小汽车。我可以把它变成一座小房间。
沙发还有一个小房间。小房间可以变成书的海洋，书的海洋，书的世界，书的世界。
作文技巧和方法(通用范文)：5
“啊！”我大声叫喊着，可是却没有回应。
我抬头往上看，原来在这里啊！
这时，妈妈对我说：“你不要再喊了，这样会伤到你的眼睛的！”“啊？这是哪啊，是在哪啊！”
我又抬头望了一下，看到了一张纸条，上面写着：
“我们这个家，你是我妈妈的宝贝，是我们家的主人，所以你不要喊了。”
妈妈的一番话，让我大吃一惊。因为在这个家里有一个宝贝，那就是我。
妈妈的话，使我恍然大悟。
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