写人记事类的作文600字初中(通用范文6篇)

写人记事类的作文600字初中(通用范文6篇)

关于写人记事类的作文600字初中,精选5篇初中通用范文,字数为600字。xx年xx月xx日 xx年xx月xx日下课铃响了,我们班的同学们像出笼的小鸟,飞快地奔向了操场。我和其他四个同学一起来到了操场上,开始朗读起来。我读得很认真,声音很洪亮,朗读得很好,很快就读完了。这时,一阵雷鸣般的掌声传到我的耳朵里,我心里美滋滋地。这时,老师走了过来,看了看我们读得很好,就说:“同学们读得很好,你们是不是觉得读得好?”老师说完,大家就开始鼓掌。接着,又有许多同学走了过去,有的说:“读得很好,读的很好!”有的说:“读得很好,读得很好。”老师笑了,说:“这么好的同学怎么读得那么好,读得这么好?”这时,我们班的同学都说:“这是我们的功劳!”这时,我们都笑得很开心。

关于写人记事类的作文600字初中,精选5篇初中通用范文,字数为600字。xx年xx月xx日 xx年xx月xx日下课铃响了,我们班的同学们像出笼的小鸟,飞快地奔向了操场。我和其他四个同学一起来到了操场上,开始朗读起来。我读得很认真,声音很洪亮,朗读得很好,很快就读完了。这时,一阵雷鸣般的掌声传到我的耳朵里,我心里美滋滋地。这时,老师走了过来,看了看我们读得很好,就说:“同学们读得很好,你们是不是觉得读得好?”老师说完,大家就开始鼓掌。接着,又有许多同学走了过去,有的说:“读得很好,读的很好!”有的说:“读得很好,读得很好。”老师笑了,说:“这么好的同学怎么读得那么好,读得这么好?”这时,我们班的同学都说:“这是我们的功劳!”这时,我们都笑得很开心。

写人记事类的作文(通用范文):1

xx年xx月xx日

下课铃响了,我们班的同学们像出笼的小鸟,飞快地奔向了操场。

我和其他四个同学一起来到了操场上,开始朗读起来。我读得很认真,声音很洪亮,朗读得很好,很快就读完了。这时,一阵雷鸣般的掌声传到我的耳朵里,我心里美滋滋地。这时,老师走了过来,看了看我们读得很好,就说:“同学们读得很好,你们是不是觉得读得好?”老师说完,大家就开始鼓掌。接着,又有许多同学走了过去,有的说:“读得很好,读的很好!”有的说:“读得很好,读得很好。”老师笑了,说:“这么好的同学怎么读得那么好,读得这么好?”这时,我们班的同学都说:“这是我们的功劳!”这时,我们都笑得很开心。

我们又继续朗读起来。老师读的很快,读得很快,读得很好,读完了,老师就说:“我们班同学读得很好,读得这么好,你们是不是觉得读得好?”老师听完,就说:“我们班的同学读得很好!”听了老师的话,我们的笑声就像一朵朵美丽的花绽放了。

 

写人记事类的作文(通用范文):2

记忆犹如一个巨大的宝箱,打开记忆宝箱的门,里面的珍宝数也数不清。其中,有一件记忆最深刻的事,那就是我第一次读《三国演义》。

记得那一次,爸爸带我去新华书店看书,那时正值春季,阳光明媚,天上飘着小雨,爸爸就带我去新华书店看书,我兴奋不已,恨不得一下子冲出家门。

一进入书店,映入眼帘的是一个大大的书柜,我好奇地问爸爸:“这是什么书啊?”爸爸说:“这是《三国演义》,这种书我们家是自己去买的,不要看这种书。”我点了点头,心里暗暗想:“哼,看来只有我自己看了,不看了。”我们又来到了卖书的书架,这里的书真多,我都看不过来,我就像一只泄了气的皮球,爸爸说:“你就别买了,这样是很危险的。”我只好灰溜溜地离开了。我又来到另一个书架,只见那里有许多书,我就像一只贪吃的小猪,贪图享乐,就不买了。

我和爸爸又来到了卖书的书架前,爸爸挑了《三国演义》《水浒传》《红楼梦》还有其它各种各样的故事。

爸爸挑好后说:“我们就回家吧,不然你就看不下去了。”我就和爸爸回家了,到家后,我们都很累,于是就坐在椅子上歇了一会,就去睡觉了。

第二天,我们起床后,又看了一些《三国演义》的书。就回家去了,爸爸就对我说:“你这次没读,就不要看了。”我说:“我已经看过很多书了。”爸爸就又给我读了一遍。我就这样一遍一遍地看,直到看完,就去睡觉了。

从此以后,我就每天读书,因为我知道了,做什么事都不能半途而废,要坚持不懈。

 

写人记事类的作文(通用范文):3

人生的过渡,让我们的记忆中,都有着无数的美好,但在我看来最美、最动人的,还要数那一次……

那是上学前的一个夜晚,夜深人静,月儿不像往常那样挂在空中,而是静静的挂在空中好似一个害羞的姑娘,不肯把自己的光芒洒向大地。我和妹妹,在房间里玩耍着。突然,房门开了,一个身影向我们走来,原来是妈妈,这个身影,让我想到了一件事。

记得那天晚上,天气很热,我的脸也很热,妈妈看到了,急忙把我抱在怀里说:“儿子,今夜我们去游泳吧!”“妈妈,我想去游泳!”我说。“那可以,但是要喝水,你不会游,你自己去吧,妈妈会游泳的。”妈妈的话刚说完,我就跑回了房间,不想让妈妈再问我了……

第二天早上,我起了床,吃完饭以后就拿着游泳池的水和妈妈去游泳了,到了水里,我看见了妈妈在游泳,我就在想:“为什么妈妈不问我呢?这个问题我一点头绪也没有。妈妈看见我这个样子,就走过来问:“儿子,你怎么了?”我回答到:“我的脸好热。”妈妈就说:“我带你去游泳吧!”我就跟妈妈说:“好,但我不会游泳。”

我和妈妈一起到了游泳池,我和妈妈一起去换衣服,换好衣服,就去游泳了,这次我很认真的学着妈妈那样游泳,我一开始游得很快,可过了一会儿就不想游了,这个时候,我就想到了妈妈的话,妈妈说的一句话:“你一定要认真,不要马虎,一定要认真,这样才能学会。”

我听了这句话,就开始认真的学着妈妈那样游泳了,我就跟妈妈游泳,我学着妈妈的样子在水里游,妈妈也学着我在水里游,我就跟着妈妈的样子在水里游来游去,不一会儿,我就学会了游泳,我就和妈妈在游泳池里玩了好久,我就和妈妈回家了,到家以后,我就和妈妈说:“妈妈,我今天非常的开心,你看,我学会了游泳,而且我还是个小游泳高手,我学会了游泳,你看,妈妈都夸我学得好,”

我学会游泳以后,就跟妈妈说:“妈妈,你看,我学会游泳了,而且我的脸都晒黑了,我以后要经常去游泳,不要再让妈妈再操心了。”

妈妈听完了,就对我说:“孩子,我们家的儿子长大了,懂事了!”听了妈妈的话,我心里很高兴。

这一次学习游泳,我真的学会游泳了,我会学会了游泳,我以后还会学游泳的哦!

今天下午我和爸爸在小区里玩,玩了一会儿,就回家了。

回到家,我和爸爸把这件事情告诉了我的爸爸,爸爸听了之后,就对我说:“孩子,做什么事都要认真,这样才能做好,你看,我们这个社区就这一家子,我们家的人都这么认真,我们也要认真做呀,好不好?”我回答到:“好的。”

我爸爸就对我说:“你这个小孩子,就知道认真

 

写人记事类的作文(通用范文):4

在我们日常生活中,有许多人都有一些好习惯,我们也不例外!其乐融融,我也有一些好习惯。

有一件事,就像一颗流星,转眼之间就消失的无影无踪了。

记得那是一个星期六的中午,我吃过饭后就坐在沙发上看电视,妈妈在看电视,我就在楼下看,突然听到有人喊我:“王浩然,快来帮我洗菜”。我听到声音立刻跑过去,妈妈看到我手上拿了一个盆子,就说:“你是个小懒虫吧!我就知道你要洗菜,但是这样可以不会让我帮你洗菜啊!”我一听就想到了一件好事情,于是我就跑回了家,把这件事告诉了妈妈。妈妈听了我说的话后,就问我:“你有没有看见妈妈手上拿的盆子和碗?”我就一五一十的告诉了妈妈。妈妈听后说:“你真是一个好孩子”。我听了就笑了笑。

从这件事中我知道了,要从小就要学会帮妈妈做家务事情,让妈妈减轻一部分负担,让爸爸减轻一部分压力,让老师减轻一部分负担。

 

写人记事类的作文(通用范文):5

两篇记叙文要求是写人记事类的,要求写人记事。

记叙文的记叙文要求有详有略,内容要具体,重点要突出,主要内容要详写。要求是记叙的顺叙,要求要简练,重点要突出,重点要突出。但是,在记叙文的写作中,很少有人能在记叙的中心思想内容内容上下工夫,所以要求要简单,要简练。

记叙文要求记叙的主要内容是人、事、景、物、情,内容要具体。

有的人说,记叙是以写人为主的,所以写人的记叙文是以写事为主的,这种说法有错误,但是这种说法是错误的。因为,有的人写记叙文时,把自己的所见所闻所想,把自己的所见所闻,把自己的所见所闻叙叙得有真情实感,才能真实地表现出来。

有的人说,记叙是以写景为主的。因此,要写好记叙文,要把记叙的主要内容写具体。记叙的内容必须具体,人也必须具体。

 

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