什么和什么作文400字(优秀范文5篇)

什么和什么作文400字(优秀范文5篇)

关于什么和什么作文400字,精选5篇优秀范文,字数为400字。在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的勤劳和诚信是什么作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我们在生活中有很多很多东西,如果你想要得到什么,就得勤劳和诚实,就要有诚实和信用。

关于什么和什么作文400字,精选5篇优秀范文,字数为400字。在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的勤劳和诚信是什么作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我们在生活中有很多很多东西,如果你想要得到什么,就得勤劳和诚实,就要有诚实和信用。

什么和什么作文(优秀范文):1

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的勤劳和诚信是什么作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们在生活中有很多很多东西,如果你想要得到什么,就得勤劳和诚实,就要有诚实和信用。

我们小区的东边有一个卖菜的小摊,这里的老板很好,每到夏天来了之后。他总会买一些大白菜,他还会做一些大肉炒菜。

他的菜不仅香味十足,而且很有营养。每次我去菜店买菜,总能看到他总会做一些小菜。

他是一个不折不扣的大厨,只要一看到他做的小菜,我就会想起一个小菜一碟的好菜。

那是星期四晚上,我在做作业,他在厨房里洗菜。突然,他发现了一道菜,便问我:“你能帮我洗一下吗?”“好的。”“你先去看电视吧,我等你。”“好。”说完我便去看电视了。

他打开水龙头,放进了一盆冷水,然后把菜放进去,用手使劲筷子。不一会儿,一道菜就洗好了。他拿起来一看,“呀!这么多的汁,我的菜怎么洗啊?”我不由得大叫了起来。“那你可得小心啊!”他关心地说。“不要紧,你可别弄到手了。”我说。他便去做了。

他先把一块菜洗干净,然后在用水浸一下,把放进去泡几分钟。然后,他就拿起一把刀,开工了。

他先把一片一片地刮去,然后把的边角都刮了一遍。然后用刀把一大块全部刮下来,把剩下的都刮干。

我问他:“你这么多的为什么都刮不干净?”“因为这种子是要用水洗一遍的。”

他边刮边说,把剩下的全都刮干净,一个手掌大。

他又开始洗菜切菜,把所有的都弄干了之后,把菜切成好几块。他把切好的菜一块一块地放进锅里煮熟,然后拿出刀切起来。

“叮铃铃,叮铃铃”,门铃响了,我一下子跑过去。原来是外婆,我便对外婆说:“外婆,我把这道菜全都切完了。”外婆笑着对我说:“你真是个诚实的小学生。”

这件事情过去了,我再也忘不了了……

 

什么和什么作文(优秀范文):2

勤劳和信任是人人都会的,但要是一个人没有诚信,他就像一棵苍天大树一样无法立足。

记得有一次,我和同学们一起去上作文补习课,在上课的时候。老师叫我们写一段话,我一看题目,就傻眼了,脑袋里想:老师要叫我写什么呢?我想了一会儿,就想到了我和同学们一起玩。我说:“我们玩一个游戏好吗?”老师就让我们玩一个词好吗?好的话,我们就来玩个“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏规则是:老师当老鹰,一位同学当母鸡,一个同学当老鹰,一位同学当小鸡。

游戏开始了,我们的老鹰就一直站在母鸡身后,一只小鸡也没有被鸡抓住,鸡张开双臂,用身子挡着老鹰,小鸡只好一只挨一只的躲,这时鸡张开双臂保护着自己,老鹰左躲右闪,就是抓不到自己的小鸡。老鹰又向左躲右闪,小鸡们都躲到右边,老鹰就一直向左躲,小鸡们都躲在右边,老鹰就在左闪右闪,左躲右闪,就是抓不到自己的小鸡。我们的母鸡就在左边,老鹰就在右躲右闪,小鸡们就在左闪右躲。最后,老鹰累的都快趴下了,母鸡和老鹰都累坏了,他想休息一会儿,可是老鹰就是不放弃,还是想着我们的游戏,鸡就在右边挡着,老鹰就向左跑去,母鸡也跟着一直挡着。突然,老鹰向右跑,小鸡们都向左跑,老鹰就在右跑。老鹰又向右跑,小鸡们就在左躲右闪,就在这个时候,一只老鹰就在前面,鸡就在后面,老鹰就一直往左跑,就是抓不到小鸡,老鹰就在那儿玩,突然,鸡看见小鸡们都在玩游戏,就跑了过去,抓走了两只小鸡,就把两只小鸡抓走了。

这个游戏让我懂得了一个道理:做人要讲信用,要对自己负责,不能让自己的人生留下遗憾。

 

什么和什么作文(优秀范文):3

我有幸参加了由教育部举办的为期四天的“中小学心理健康教育培训班”,通过本次培训使我收益良多。

首先,培训的内容十分丰富,从中学心理健康教育课的实施与评价、心理咨询辅导室的建立与开发、中小学心理危机干预、心理健康辅导室的开放及心理健康教育的资源挖掘、班主任工作方法的探讨、班级管理与辅导的方法等等方面,让我们在知识更新换代中如鱼得水,转变了我们的工作思路,同时让我们体会到了心理健康教育的魅力所在。

再次,专家对中学的心理教育问题进行了深刻的剖析与分析,对中学生心理发展的误区与教育的原因及策略进行了深入的阐述,对心理健康教育这个领域的发展前景进行了宏观的、科学的分析。

最后,专家还从中学生的心理健康教育实践中出现的问题和困惑,为中学生进行专题辅导与研讨活动进行了指导。

总之本次培训是成功的,对于我个人也是受益匪浅。今后我会努力的学习,提升自己的心理健康水平,做一个成功的心理教师。

学校心理健康咨询辅导室心理健康教育工作总结

学校心理健康教育工作总结学校心理健康教育工作总结

教师心理健康咨询辅导室

学生心理健康咨询辅导室

 

什么和什么作文(优秀范文):4

教师的人格,是教育教学的前提,而教师的教育教学水平是个关系到整个教育事业的成败。教师的人格魅力对于教学的成败起着关键作用。教师的教育教学素质是关系到学生的未来发展的、社会的和国家的未来。教师的人格魅力是教育教学中的重要组成部分,对于教师的人格魅力的影响是深远的。教师的工作对象要比别人更多的是人,教师要具有更高的素质才能适应教育教学,教师的工作对象是学生。教师的人格魅力,是教育教学中必不可少的因素,是教师教的一部分。教师工作中,有一个最重要的因素就是教师的人格魅力。

1、教师的言谈举止

教师在课堂上的人格魅力,是学生心目中的榜样力量,教师的行为,是对学生人格的直接影响。教师的言谈举止对学生的影响是潜移默化的,是一种重要的教育力量,教师一言一行,都对学生起着举足轻重的影响。教师要以身作则,为人师表,教师必须要时时处处注意自己的言行举止,要求学生做到的,自己必须首先做到。

2、教师的仪表

教师的仪表,是教师个人形象在学生面前的直接体现,是师生交往中接受教育的标准。因为教师的仪表形象是展示对教师的仪表仪容对学生的影响的重要方面。教师的言谈举止对学生的影响有深远的影响,教师的形象不能因为学生素质的高低而忽视,教师在学生有形的一举一动中,有时是一种外在的形象,但是学生的教师的仪貌却是非常重要的。

3、教师的言谈举止

教师的仪表不仅能反映出一个人的精神面貌、言谈举止、学识修养、风度仪表等。教师的举止是否得体,仪表仪容也是很重要的。教师的语言是有感染力的,不仅要体现给学生传授知识,更要以身示范。

教师应该注意语言文明,言谈应文明,举止行为应文明,不要高谈阔论。在教育工作中,我们应该注意文明用语,使用礼貌语。

教师的礼貌是一种社会行为规范。在社会上,人们生活、交往中,大家都在为了自己的利益,不顾及他人的感受,不考虑别人是否做到了。

教师应该注意文明礼貌,对他人要谦虚,有良好的人际关系。教师要主动向学生学习和示范,这样才能有益于学生的学习和生活。

总之,教师应该注意礼貌礼仪的培养,不要因为一时的冲动,而让学生觉得不适宜这种礼貌行为。在今后的教育教学中要努力做到以下方面:

二、教师要具有高尚的人格魅力

这就要求我们教师必须有高尚道德素养,必须自尊、自爱、自信和有一定的艺术修养。教师在教学中要注意提高自己的修养,要注意仪表。

三、教师要善于运用艺术性的教学方法

教师在课堂教学中要善于运用艺术性的教学方法,才能使学生产生浓厚的学习兴趣并感到愉快。

总之,通过此次培训,使我感到受益非浅,我会在以后的教学中要努力做到,不断学习、不断进取,以提高自身的修养,丰富自己的头脑,使自己的教学理念,教学技能真正为教育教学服务。

 

什么和什么作文(优秀范文):5

“感受压力,增强信心。”这句话我一直铭刻在我的心里。在这个世界上,没有一份压力,没有一个不可能,没有一个人能给我什么,没有一个人可以给我什么,没有一个人可以阻挡我们前进的步伐,没有一个人可以拒绝我们。

当然,在这个世上,每个人都是独一无二的。每个人都是一棵树,每个人都是一根绳子,每个人都是一只风筝。每个人都是一只风筝,每个人都是一只翅膀,只有拥有自己才能够飞得高、做得大。

在这个世界上,我们的一个个小小的目标都是为了给自己一个更加合理的人生阶段。我们每个人都有自己的追求。但是每个人都是独一无二的,我们每个人都有自己的追求,我们追求的是个人的幸福与自由。

当我们在这条路上的时候,我们就需要一个更好的目标,我们的目标是在追求我们自己。在追求自己的目标时,我们便会感到自己有无限的力量,我们就会朝着我们自己的目标前进。

在我们的学习生活中,有时候会遇到这样或那样的挫折,但我一定会勇敢地去面对。

 

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