关于橡皮的梦想xx年级作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为300字。在上课的时候，我把橡皮扔在了地上，这时我的橡皮在地上滚来滚去，就像在地上翻滚。这时我的橡皮在地上滚来滚去，就象是一只小熊在滚，又像是在滚大球。
关于橡皮的梦想xx年级作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为300字。在上课的时候，我把橡皮扔在了地上，这时我的橡皮在地上滚来滚去，就像在地上翻滚。这时我的橡皮在地上滚来滚去，就象是一只小熊在滚，又像是在滚大球。
橡皮的梦想作文(通用范文)：1
在上课的时候，我把橡皮扔在了地上，这时我的橡皮在地上滚来滚去，就像在地上翻滚。这时我的橡皮在地上滚来滚去，就象是一只小熊在滚，又像是在滚大球。
这时候，老师看到了，就把我叫到办公室，说我把我的橡皮放在地上，让我写作业时不要把橡皮弄脏了。
老师把我叫到办公室，我心里就像有一团乱麻一样。我的橡皮怎么会滚呢？我到了办公室，我问老师是怎么回事。老师说：“你把你的橡皮拿在地上，把橡皮放到桌上，写上自己的名字，这时我的橡皮就会自己走了”。老师还说了一句“你的橡皮是不是掉在地上了”。
我听了这句话，就把橡皮拿起来，把地上的橡皮捡干净后，就放在桌上，这时我的橡皮也不见了。
老师又把我叫到办公室，我心里的一块巨大的石头落入了，我心想：老师怎么能这样说呢，这样就不会让你的橡皮掉在地上，这样就不会被老师骂了
老师说完后，我又把自己的橡皮放在地上，写上了自己的名字，老师就让我回去写作业了。
老师把我叫到办公室，把我批评了一顿，我真是太感谢老师了。
橡皮的梦想作文(通用范文)：2
有一天，一支铅笔掉进了一个深水沟里，这时铅笔也被水给冲走了，铅笔的心情非常难以抑制。这时，正好有一个小女孩来到水沟旁，她问她的铅笔在哪里，她的铅笔不见了。铅笔说：“我把我的铅笔给小女孩。”小女孩听到了这个好消息，非常开心。
过了一会儿，一只小狗过来对它说：“铅笔，你的铅笔掉在水沟里，小狗帮你找。”小女孩说：“我的铅笔掉在水沟里，你帮我找。”小狗找了一会儿，看见这只小狗还在水沟里，就把自己的铅笔捡了起来，小女孩把铅笔还给了小狗，小狗说：“谢谢你。”小女孩说：“不用谢。”
小狗和小女孩又回到了小路上，小女孩看见小狗在水沟里洗澡，她非常感谢小狗。她对小狗说：“小狗，你以后要帮助别人。”小狗说：“不客气。”
橡皮的梦想作文(通用范文)：3
我们有许多的朋友都有自己的特点，可大家知道吗？大家一定都是为大家解忧的吧！我有这么多朋友，我最想说的一句话是“为大家解忧”。因为我觉得大家都很重要，所以我想要和大家交个朋友。
我想对大家说，大家不要因为我的作业有错题就不写作业，因为我的作业还没写完呢！你们看，我写的作业多么多，多么多，大家一定都有一个共同的特点吧！我的作业本还是没写完，还有一些作业本上都写得乱七八糟的，大家就不要因为我的作业写得乱就不写作业了，要不然大家就会因为我的作业写得乱七八糟，就会写得乱七八糟的，大家就不要因为我的作业乱就不写作业了，大家就不要因为我的作业有错题就不写作业了，要不然大家就会因为我的作业没改完就不写作业的，大家就不要因为我的作业没写完就不写作业了。
我也想对大家说，如果大家的作业写完后没有写完，就不要把作业本拿走，要不然大家就会因为大家的作业没写完我就把作业本拿走。要不然大家就会因为我的作业没写完就不写作业的了。大家就不要因为我的作业没写完就不写作业了。
还有，我也希望大家不要因为我的作业没写完就乱玩，要不大家就不写作业了，大家一定都有不会做的题，就不用大家去做了，大家一定都有一个共同的特点吧！大家一定都很想知道吧！我告诉大家一个秘密，大家要一起来解决问题哦！
橡皮的梦想作文(通用范文)：4
有一天，老师让大家回家做一个小实验，我们一听到“橡皮”这个词，都觉得很奇怪，因为在这种小实验里面，我们只会写“铅笔画”，根本没有用过这个小小的实验。
回到家里，我把“橡皮擦”放在桌上，把小小的铅笔盒拿出来，在小小的铅笔盒里装了一些水，小小的水珠在空中翩翩起舞。接下来，我们该做实验了。首先，我拿出小小的铅笔盒，在空中画了一幅画。画上的是一位老奶奶手中拿着一把尺子，正要把尺子剪断。可是尺子一点也不听话，在她身上跳起舞来。
我拿起尺子，用尽全力，也没有剪断那一根线。这时，小小的尺子好像也在看着我，好像在说：“小主人，你为什么不用我？”
我又拿起小小的铅笔盒，再把铅笔盒里的水分子挤了出来，用力一挤，一块橡皮就被我压断了。
这是，我心想：我为什么不用铅笔，而用水来写字？这时，妈妈走过来说：“孩子，你做的对，只要我们坚持努力，就一定能实现你的梦想！”这时，我的心中充满了自信，我又把笔拿了起来，在纸上画了一幅美丽的图画：一座城堡，一只美丽的海鸟，在城堡外面，矗立着一座雄伟高大的城堡，城堡的顶端站着一个小男孩，手里握着一根长长的笔，正在认真写着，一会儿，小男孩又把小男孩带到了他最喜欢的书上，在那儿专心致志的写着，一会儿，小男孩又把小书本和尺子拿出来，在那儿专心致志的写着。
小男孩把尺子拿出来，在小男孩的身上又画了一些水，在他身上又画了一些图案，我看着这幅画，心中充满了敬佩，因为小男孩做了这个小实验，让我们知道：只要坚持努力，就一定能实现梦想！
橡皮的梦想作文(通用范文)：5
一天晚上，我做完作业，正看到了我的橡皮，心想：“橡皮可以擦哪里呀？”我想来想去，终于想到了一个好办法，就是先把橡皮用透明胶粘在墙上。
我先把胶条的一边对准墙上的地方，然后把胶条用透明胶粘牢。接着把胶条对准墙上，把胶条对准墙上，然后把胶条对准墙上的地方，用透明胶粘牢固，把胶条贴在墙上，最后把胶条对准墙上的地方，把胶条对准墙上。
这样，我们的教室就被我们擦得干干净净，就像新的教室一样。同学们都很高兴，我也很高兴。
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