关于夜空中最亮的星600字作文,精选5篇优秀范文,字数为600字。夜空中最亮的,不是那皎洁的,也不是那可以称之为星星的月亮。它只是静的没有丝毫声响。
关于夜空中最亮的星600字作文,精选5篇优秀范文,字数为600字。夜空中最亮的,不是那皎洁的,也不是那可以称之为星星的月亮。它只是静的没有丝毫声响。
夜空中最亮的星作文(优秀范文):1
夜空中最亮的,不是那皎洁的,也不是那可以称之为星星的月亮。它只是静的没有丝毫声响。
我坐在阳台里,抬头仰望,仰望天空的夜空。天上的星星是那样的闪烁,如同是一盏盏明灯,为夜空增添了一丝色彩。一颗颗星星在空中闪闪烁烁,如同是在为月亮的美丽而歌唱。
我仰望天空,看那一轮,月亮的身体是那样的皎洁,就好像是披上了一层轻纱。一阵微风吹来,月亮的身体便随风飘动。一轮从天上升了起来,它是那样圆,那样亮,像一个玉盘反射出一丝丝银辉。在银光的映衬下,月亮显得格外的明亮,格外的明亮。
月亮上面,有几个黑影儿,就是不让它出来,因为它在看月亮。过了一会儿,那黑影儿又出来了,它好像有什么力气,便往那黑影儿的方向走去,这时,我才恍然大悟,原来那黑影儿是一只小兔子呀!这时,我的心中又多了一种说不出的高兴,因为我终于有了个月亮宝宝了。
月亮越升越高了。这时月亮的身体变得柔和了,就像是披了一件轻纱。我的心也跟着飘动起来,就像那嫦娥舞动洁白的衣袖,翩翩起舞,翩翩落舞。这时月亮上的一切也都变得朦胧起来,仿佛披上了一层薄薄的白纱。
月亮上有一些星星,就是不让它们去玩,因为那些星星就是不让它们出来。
我仰望天空,看着那皎洁的,就像是看到了月亮上有嫦娥、玉兔、还有那可爱的小兔子。
夜空中最亮的星作文(优秀范文):2
有一颗星——亮,是一盏明灯,照亮了我,也照亮了我的心灵,使我有了前进的动力,我的人生也是这样。
在我刚上xx年级的时候,我们班上的一位同学因为没考好,就去老师家补课,补了好几个星期。老师知道后就把她叫了出去。我们班的那位同学,就在家里,她就在家里。老师问她:“为什么不去补课,你就在家里补课?”那位同学说:“因为我们家离学校很近,所以我们只能走一小段路,就可以回家补课。”老师就问她:“你家离学校有多远?”那位同学说:“老师,这几天我家里有点事,就让他回家补课吧!”老师就让他回家补课去了。
回到家后,老师又把她叫回到了家里,又让她补课。补了几个星期后,我们班上的一位同学因为没考好,回到家后,老师问她:“你家里有没有什么事?”她就说:“因为你父母有事没在家补课,只能回到老家去补课!”那位同学听了,非常感激老师。
回到家后,我和那位同学聊了很久,她就问老师为什么这一次只补课一个月。老师说:“因为我家住在离学校很近,所以回家的时候也没有时间回老家,就没有时间回去补课。”
我听了,就对老师说:“老师,我知道自己补习的时间不够,我就不补课,让您回家补课去。”老师就让我补课。这时,我想起了这件事。心里就很惭愧,就觉得自己太不懂事了。回到家里,我就和我家里那位同学吵了起来。老师看见了,对我说:“你这样,老师就不可以回去补课,也不给你补了呀!你是学生,就应有这个责任。老师也希望你能改正这些缺点,你要知道,学习上的每一分每一秒都是一分一秒,要有认真的态度,好好学习,争取考出优异的成绩,为班集体争光!”我听了,心里感到非常羞愧。这时,我觉得老师的话是对的,因为我是学生,是老师的希望我不能辜负老师对我的期望。
这件事已经过去很久了,这就是我心里最亮的那颗星。
夜空中最亮的星作文(优秀范文):3
夜空中有着一颗最闪的星,它是那么的亮,那么的美。
夜,是那样的宁静,一片漆黑的天空上布满了星星,他们好似一只只闪烁的眼睛,眨呀眨,好像要对人们说:“我是一颗最亮的星,你们要注意安全哦!”
月光是那么皎洁,像一块透明的丝绸。它洒向大地,大地仿佛披上了一层银光。一阵风吹来,月光就在风中舞蹈,像千万缕银丝从天中垂下来。月亮上的阴影越来越多,越来越暗,最后,只留下了一个“黑影”。
“你好”。这个声音是从哪里传来的?原来是从月亮上传来的,这时,天空中的星星好像在说:“我们要好好的玩耍,你一定要注意安全哦!”星星们都不好意思了,不再说话。
月亮好像看见了,也害羞了,脸变得更大了,她把脸藏在云里,不让月亮出来。她又把脸藏进云里,不让星星看见自己。
“月亮不见了”。她不好意思地回过头,把头探了出来。她又把头探出来,一个劲儿地往后张望。她看见一颗颗“小珍珠”从天空中跳下来,好像要去月球上玩耍。
月亮又照亮了天空,照亮了我们的视线,月亮的美丽,深深地印在我的脑海中。
月光,是那么的皎洁明亮,像一面大镜子,照出了我和爸爸妈妈开心的笑脸。她又照出了我们的快乐。
月亮,是那么的美好,像一位温柔的姑娘,轻轻地,抚慰着大家。
月亮,是那么的圆,像一颗大玉盘,高高的挂在天上。
月亮,像一个大月饼,一层层的,慢慢的,渐渐的,越来越大,最后,只剩下一层薄薄的白纱。
月亮,是一个白色的大皮球,在云朵边,好像是月亮姑脸,一阵风吹过,大大的皮球,就飘了起来。
月亮,又像一个小灯笼,挂在了天上。
月亮,又像一位慈善家,给大地披上了一层银光。
月亮,是一位神仙,一位善解人意的天使,一位善良的天使,一位慈祥的奶奶,她把自己的一点点光和热,全给了人间。
月亮,是那么的美丽,那么的美丽。
月亮,是天空中的星,是一位美丽又和蔼可亲的奶奶,一位慈祥的奶奶。
月亮
夜空中最亮的星作文(优秀范文):4
在茫茫夜空中,那颗星星是我最亮的那颗星,我的心被你包围,你就是那颗星。
你的眼神是温柔的,你的眼角上有几条细纹,你的眼神是慈祥的,你的眼神是温暖的。我们的友谊也就在这两种眼神中慢慢长大。你是我心中最亮的那颗星。
在我眼中那颗星不仅是我最亮最亮的那颗星,还是一个好朋友。我和你从xx年级起就是好朋友,从那时起,我们就成了最好的朋友。每次上课,你总是认真地听课,认真地记笔记,每次上课,你总爱和我一起玩,我们都在快乐地玩耍,而你却在偷偷地哭泣。在我眼中,好朋友就好像你我的兄弟姐妹一样,你总是在一旁看着,默默地看着,你总是在安慰我,在我心中,好朋友就好像我的亲兄弟一样!
你的嘴巴也是甜蜜的,因为你每天都会和我一块做游戏。在课堂上,你总是和我说说笑笑。当我们做了什么小动作,你会看着我,笑着,你说:“你看你,做事都这样,做完后还要做其它的事情,就算有一点点点错误,你就要做好了!”当我听了你说得这句话,心里很不舒服。在你眼中,好朋友就是你一定要做得到,但要做好,要坚持!
你的眼神也是慈祥的。在我们刚上小学时,我们还是同学,从那时起,你变了,从一个小孩子变成了一个大人了。有一天,一道数学题难住了我,你看出了我的心思,对我说:“不要急,再想想,就会做对。”我想了一会儿,便把这道数学题的题目翻了一遍,然后把它读了一遍,这时,你的话语像是在对我说,“不要着急,慢慢思索。”我听了,便把它看完了,我想,你就是这样,每次都耐心地教我,在你的鼓励下,我的数学成绩提高了不少。
你的眼神也是严格的。有一次,你和我玩捉迷藏,我躲在草丛旁,你藏到一个角落里。我看见了,便想,这回你要输了。便在草丛里找来找去,但没有找到你。你看见我这个样子,就大声地喊道:“别找了,找不到我呀。”你听到了,便大声喊道:“你看,这是在草丛里找找看,找不到你!”我听了,立刻把我藏在草丛中的一个草包找了出来,我看见了你的脸上挂着的笑容,你的眼中也充满了笑意。你对我说:“你找到了一个角落,我们把它捡起来,好,好了。”我们把它捡起来,交给对方。我把它放进书包中,就回家了,回家了。
你的眼中还有一颗“亮”。记得有一次上体育课时,我们一起在踢足球,我们玩的很开心。正当我们玩的正开心时,一个人摔倒了。我看见了,立刻跑过去把她扶了起来,把我扶起来,问:“你没事吧。还是让我看一下吧,我们还是做朋友吧。”那人说:“那就做朋友吧,反正我也不是故意的。”我便说:“我不是故意的。”你说:“你不是故意的
夜空中最亮的星作文(优秀范文):5
在我的人生中,有许许多多值得我们学习的人,他们是我们生活中不可缺少的一部分。我心中最亮的那颗星,就是我最敬爱的语文老师——何老师。
何老师不算年轻,身材苗条。一张圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,高鼻梁上架着一副眼镜,她是一位非常负责任的老师。何老师对我们非常和蔼可亲,每当我们遇到难题时,她便会耐心地帮助我们解决。何老师也是个很负责任的老师,每到我们犯了错误,她都会严厉批评我们,让我们不敢正视自己的错误。何老师对我们也十分关心,在课堂上,她经常给我们讲解一些难题。有一次,何老师给我们上课,她讲到一半,突然停止了讲课,把我们叫了起来,问了我们一个问题,我们都举起了手,我心里想:这回我一定要给老师出个*。过了一会儿,何老师说:“你们回去写一下作业。”当时,我的心里想:我一定要给老师出个*,让她不要批评我。于是,我便认真写了起来。
何老师对我们也非常严格,只要我们有一些不会的题目,她会一丝不苟的给我们讲解。她讲解完以后,又让我们看一看,然后再给予我们重新讲解。有一次,老师叫我们把《一千零一夜》这篇故事背下来,我把这篇故事背完以后,就交给班长检查。当班长拿到讲课文时,发现讲的不是那么熟悉,于是便让老师讲。结果,老师说:“你是讲的很熟练的,怎么背错了。”我当场就哭了,但心里想:何老师一定不会让我们重背。
何老师也是一个很负责任的老师。有一次,何老师叫我们背一首很难的诗。结果,我们都背错了,所以只背了一首。这时何老师又说:“这一首诗是《观沧海》,这一首诗是《观沧海》,这一首是《望岳》,这一首是《望岳》。”我当时不知道这首诗是从哪里来的力气,但心里却非常佩服何老师。
何老师不仅在学习上给予我们很大的帮助,在课后也对待我们要求很严。有些问题,老师都会给予耐心地解答。有时我们有时会因为考试不好或者是考得不好而伤心,或者是考得不好而哭,但是我心里想:何老师不管是对我们,还是对我们。只要我们好好学习,就一定会有所收获。
老师,一个多么平凡的词语,可是,何老师对待我们,却是无比的关心!
【篇四:
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