关于作文争论的开头,精选5篇通用范文,字数为600字。从前,有一只小猫,他很爱画画。有一次,他在一家店里买了一支铅笔,他想:我的笔画得真好呀,就把它画在了画板上。他回家一看,铅笔的笔画得像真的一样。他就问妈:“你的笔画不好看,为什么我画得画这样好呀?”妈妈说:“铅笔在画板上画出来的图案很多,画上画下的图案不一样。”小猫听了妈妈的话,就想,我要好好学画画,以后画出漂亮的图案,让妈妈刮目相看。
关于作文争论的开头,精选5篇通用范文,字数为600字。从前,有一只小猫,他很爱画画。有一次,他在一家店里买了一支铅笔,他想:我的笔画得真好呀,就把它画在了画板上。他回家一看,铅笔的笔画得像真的一样。他就问妈:“你的笔画不好看,为什么我画得画这样好呀?”妈妈说:“铅笔在画板上画出来的图案很多,画上画下的图案不一样。”小猫听了妈妈的话,就想,我要好好学画画,以后画出漂亮的图案,让妈妈刮目相看。
作文争论的开头(通用范文):1
从前,有一只小猫,他很爱画画。有一次,他在一家店里买了一支铅笔,他想:我的笔画得真好呀,就把它画在了画板上。他回家一看,铅笔的笔画得像真的一样。他就问妈:“你的笔画不好看,为什么我画得画这样好呀?”妈妈说:“铅笔在画板上画出来的图案很多,画上画下的图案不一样。”小猫听了妈妈的话,就想,我要好好学画画,以后画出漂亮的图案,让妈妈刮目相看。
这时,妈妈就把铅笔拿了过来,妈妈看了看铅笔盒说:“我把你的笔画的那么美好,我就帮你把它画得那么美,这是你的心愿吧。”铅笔听了,就把妈妈给他的心愿告诉了妈妈,妈妈听了,就说:“好吧,你画的很好啊。”小猫听了以后,觉得妈妈说的话很有道理。妈妈把铅笔给削好了,妈妈把铅笔给小猫,小猫看了,妈妈把铅笔给小猫,妈妈又把铅笔给小猫,小猫看了以后,觉得妈妈说得话很有道理,就说:“妈妈,我知道错了。”妈妈夸奖了他,小猫听了心里高兴极了,他就把铅笔给妈妈。
从这件事中,他知道了,妈妈说的话是对的,他就把铅笔给他的心愿告诉了妈妈。
从这件事中,小猫的心愿就是想,我长大以后要当一名画家,把我的家乡,我家乡的山,我的人都画的更美,这是我的心愿。
作文争论的开头(通用范文):2
在一个风和日丽的下午,在一个大家庭里,书开始大行动了。
书本们都很兴奋,因为书本们都在说悄悄话。书本们都说:“我们是最受欢迎的人,不管谁,谁都是我们的兄弟姐妹,都有权为我们争光,所以我们要团结起来,才能为自己争光!”
一个小时后,书本们都说服了主人,因为它是我们的兄弟姐妹。
从此书本们再也不吵架了。
作文争论的开头(通用范文):3
“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃声响了,老师走上了讲台:“这堂课我们来讲一个课堂小故事,你们知道吗。”“我们都知道了。”“我们也知道了。”“好吧,这堂课我们再讲一个故事,谁先说谁就上台表演。”这是我们班同学最喜欢的话题。老师说着,我们就开始了表演。
首先是我们的同学表演的“开场舞”,她们个个都很精神,我们都说:“这是个很棒的表演。”然后是我们的“演出”,我们都唱了一支动听的歌,唱的都很好。
最后是xx年级的“吹笛子”,我们班吹的《天鹅湖边》很美,但是他们唱的曲子都很难听,所以我们的一首曲子也不好。
最后,是xx年级的“吹口琴”,我们唱的曲子都很难听,所以我们只有xx年级的表演了。
作文争论的开头(通用范文):4
我的同学是一个活泼开朗的阳光小女孩。她有着一头乌黑亮丽的头发,一对大大的耳朵,大大的眼睛,高高的鼻子,红红的嘴巴和小小的耳朵。
有一天下午,我在教室里写作业。突然听到了一阵哭声。一看原来是我的同桌。同桌见我一脸的疑惑,就对我说:“你怎么了?哭成这个样子了。”我连忙回答他:“没事的,同学们都在写作业呢!你不会做的问题我可以来帮你一起做。”同桌听了,连忙安慰我说:“谢谢你。”接着他就拿出一本《小王子》给我看。看到他那么认真地看书,我感到非常羡慕。于是我就把他叫到办公室跟我说了一下。同桌听了以后,马上把我拉到了办公室,对我说:“老师让我来帮你做。可是我不会做,就说我不会做,你教教我吧。”我想:我不是有这么一个好同学吗?怎么可以这样对他呢?我就对他说:“你教我做作业吧。”同桌说:“可以吗?”我说:“可以。”同桌就教我做作业。我一边做,一边想,不会做的问题我就教给他了。同桌看见了以后,对我说:“你看,我的眼睛是不是一双眼睛呀!”我马上把题给讲给他听。他听了以后,就教我怎样做作业。同桌听了以后,就教我怎样做作业。
还有一次,我们在学校里打篮球。一不小心把球弄掉了,同桌就马上跑过来把球捡起来,对我说:“不要把球弄掉了,球是你弄掉的。”我说:“我不要你教我,我就是不教你。”他就对我说:“你就教我吧!”我只好对他说:“我不教你,我就教你。”他就把他的球弄掉了,我就教他了。他就教我了,我就教他了。
同学和我是好朋友,也是知己。他就像我的妈妈一样关心我。你们说,这就是我的好朋友?
作文争论的开头(通用范文):5
今天,老师在上课,我和同学们在讨论起了话题:“我是一名少先队员,我要为同学们树立一榜样,让同学们知道我是一位热爱劳动的同学。”
“我是少先队员,我要为同学们树立一榜样。”
“我是少先队员,我要为同学们树立一榜样,让同学们知道我是一位热爱劳动的同学。”
“我是少先队员,我要为同学们树立起一榜样。”
这时,我才恍然大悟,原来我是一位少先队员呀!
“少先队员,少先队员,不管你是什么职位,不管你是什么职务,你都应该做一名热爱劳动的少先队员。”
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