夺食记五年级作文700字(通用4篇)

关于夺食记作文，精选4篇xx年级通用作文，字数为700字。今天我们班举行了一场“抢食大战”，我们兴奋不已。

夺食记作文(xx年级高分素材)：1

今天我们班举行了一场“抢食大战”，我们兴奋不已。

我们一大早就来到了班级里，我们组成了“抢食大军”，准备进行抢食大战。

“砰！”一声枪响，我方队员一齐冲向食堂。我们的“抢食大军”立刻分成两组。只见一队的队员，两手拿着大块大块的食物，一边跑一边喊：“快，快！”这声音，可把另一队同学吓得魂飞魄散，赶紧躲了起来。而另一队的队员，也不甘示弱，跑到食堂里，把一大把食物全放到了地上。“砰！砰！”这一响声震耳欲聋，吓得一大群人都往食堂跑去。

这一声巨响，把正在睡梦中的“大王”给惊醒了。“大王，我们赢了！你们快出来，你们这群‘贪吃的’，快出来，这样的‘贪食大王’不许进来。”另一队同学大声叫道。

“不！”另一队同学喊道。

这时，食堂里响起了热烈的掌声，他们走了出来，对我们说：“你们不用再担心了！我们这次是在抢食。”“我们是在抢食。”我们大声叫道。

“好！好！那你们一定要注意安全啊！”我们大声喊道。

“那你们先去找个地方躲起来。”

我们一齐走出了食堂。

“好！”

我们来到了操场。

“我们来玩吧！”同学们一边跑一边喊道，“我们是在抢食呢！”

“好！”

“我们一起来玩。”

我们一人拿着一块食物，一边跑一边喊：“我们是在抢食！”

同学们一边跑一边喊：“我们是在抢食！”

这场面，把我们逗得哈哈大笑。

我们玩得满脸通红，像一个个红苹果。

夺食记作文(xx年级满分范文)：2

“哈哈哈……”教室里不时发出一阵又一阵的笑声，大家正在玩一个有趣的游戏，你追我赶，玩的不亦乐乎，这个游戏就是抢吃的。

老师首先给我们发了一张纸条，上面写着：“今天下午的第三节课，我们进行抢吃大会。”接着，我们就开始了抢吃大会。老师说：“今天，谁抢到了吃大餐的食物，就可以去参加“抢吃大会”。”听了这句话，同学们都兴奋了起来。

老师把第三组分成了两组：一组是“大力士”，另一组是“小吃货”。

第一组是“小吃货”，我想：“我才吃了几个就要抢到了，怎么办呢?”我想来想去，突然眼睛一亮，一个好主意就从我的脑海中浮起，于是我拿起了一张纸条，对上一组的同学说：“你们看，我这张纸条上写的是什么?”他们都说是“大力士”。

接着，第二组是“大胃王”，我想：“不如我来当“大胃王”吧。”于是，我说：“好!开始!”于是，我就把手放在了嘴巴上，对上了第一组的同学说：“这个字应该要是‘胃’!”这一组的同学听了我们的话都哈哈大笑，于是我又把手举起来，同学们就在笑声中结束了抢吃大会。

最后，第三组是“小吃货”，他们一看这个词，就想到了一个好点子。于是，他们又开始抢吃大餐了，我想：“他们这么小，怎么能抢到吃大餐呢?”于是，我就把手放在了嘴巴上，对准了他们的食物就吃了下去。我想：“他们这一组肯定也不是好欺负的，于是，我又对上了一组和上一组的同学说：“你们这些人可不可以把这个字撕了呢?”这一组同学听了我的话都笑了，于是，我就把那个字撕了，他们看了我的字后都捧腹大笑。

这个游戏让我明白了，做什么事都不能轻易放弃!

夺食记作文(xx年级高分素材)：3

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？是小编为大家整理的夺食记xx年级作文，欢迎大家分享。

今天，爸爸带我去“抢食”，我非常高兴。一路上我兴高采烈的，一会儿问爸爸：“爸爸，我能不能不去“抢食”。爸爸说：“可以，但是要你自己去找吃的。”我听了高兴得手舞足蹈。

我们走着走着，就到我了。我走进了“食物的海洋”。哇！这里的食物多的数不胜数。这时，我发现一条又肥又大的蛇，我看到蛇就吓得浑身发抖。我又走着走着，我发现一块大饼就要被蛇咬了，我就吓得浑身发抖。我又看见一个大大的肉球，我又一想，那一定是一个肉球。我看见一位叔叔正好要过来，我赶紧跑过去，把叔叔吓了一大跳。

我又走了好几个路口，也没看见一条鱼，我就走了过去。走了好一会儿，我看见一个大饼，就拿了一个饼，把饼扔了过去。那条鱼游过来把那个大饼叼了过来。我拿了一个饼，扔了过去，那条鱼就追了回来。我又跑了过去，把饼扔过去。这一下我就看到了一条小鱼，我又扔了过去。那条鱼没抓到小鱼，就被我的鱼给咬了回来。

我又跑过去，把饼扔了过去，那条鱼又游了过来把饼叼了过去，就又跑到那条鱼的旁边。我把饼抛过去，那条鱼就游过去把饼吃了。我又扔了过去。那条鱼又吃了过上面的.饼，就又跑了过来。那条鱼又把饼叼了过来，那条鱼就又游了回去把饼叼了过来，那条鱼又游到这条鱼的旁边，我又把饼扔了过去，那条鱼又把饼叼了过来。那条鱼就又游过来，我又把饼又扔过去。这次，它把饼又叼了回来，这下又把饼吃了回来。我又把饼扔了过去，那条鱼又把饼又叼了回来，这下又把饼又吃了回来。

就这样，我又来了一次。这次我把饼扔在了大饼上，那条鱼就游过来把饼叼了回来。我就把饼又扔了回去，这下那条鱼又把饼又叼回来了。我又把饼又扔了过去，这回这条鱼再把饼又叼走了。我又把饼又扔了过来。这次我把饼又扔过去。这次我把饼又扔回去，那条鱼又把饼又吃了回来。

我又把饼又扔了过去，那条鱼又把饼又叼走了。这次，那条鱼又把饼又吃了回来，这次是那条鱼又把饼又叼回来，那条鱼又把饼又吃了回去。