本子的哀诉作文500字(满分7篇)

关于本子的哀诉作文，精选4篇满分作文，字数为500字。在一个宁静的夜晚，月光洒在大地上，照亮了一条小路。在这个宁静的夜晚，我在床上睡觉，却无法入睡。这时，一颗流星划过了大地，划过了我的眼前，我不由的睁开了眼睛，一阵风吹来，我睁开了眼。“你好，我是来自一个美国的小学生，我们来自不同的地方，但是我们却能成为最好的朋友，你愿意和我做朋友吗？”。

本子的哀诉作文(高分范文)：1

在一个宁静的夜晚，月光洒在大地上，照亮了一条小路。在这个宁静的夜晚，我在床上睡觉，却无法入睡。这时，一颗流星划过了大地，划过了我的眼前，我不由的睁开了眼睛，一阵风吹来，我睁开了眼。“你好，我是来自一个美国的小学生，我们来自不同的地方，但是我们却能成为最好的朋友，你愿意和我做朋友吗？”

“愿意”这个词好熟悉，它代表着朋友对朋友的友好，我们之间有了一种很好的关系，我们可以说是形影不离，一直到最后呢？这个问题一直困扰着我们，一直困扰着我们。

我是来自中国，我们是最好的朋友，我们之间是很好的，可惜我们没有一种交往方式，我们可以在网上聊天，可以聊到我们的学习成绩，可以通过这些来聊到我的生活，可以聊到我们之间那些不愉快，不愉快。我们之间的友谊就是我最好的朋友，我最需要这种朋友，可是这种友谊是不可以交的，因为有时候我们之间会有点隔阂，有点误会。我希望我们之间可以通过这个办法可以解释一下。我们的友谊是不可以解释的。

我的心情是很复杂的，我的心里有点不平静，也有点不快乐，我很难过，我不开心的时候，我也不想和她在一起，可是我也很难过，我很伤心。我希望我们可以在qq上聊天，聊着聊着我们之间的矛盾，聊到我们以前的朋友，聊到我们以前的朋友，可是我们也是很难过的，因为我们之间有点隔阂，我们的心里有点隔阂。我希望我们之间可以和好，和好的，可是，我们也是很难过的，因为我们之间有点隔阂，我们之间有点隔阂。我希望我们可以在这个世界上永远的和好。

在这个世界上，每天都是一个很美好的时光。可是，我们却在这个世界上，一点点的分开，让我们之间的友谊破碎。我很难过，我希望我以后可以好好的，可是，我们的心里都是隔阂，我希望我们可以在一起好好的，不要分开。可是，我希望我们的心里都有点小矛盾，不要再伤害对方了，我也不能再伤害对方了，因为我们之间的友谊破碎了，我也希望我们可以和好，可以永远。

我希望我们可以永远的好好的，我希望我们可以永远的在一起，永远的在一起。

我希望这个世界可以没有隔阂，没有烦恼，让我们永远的在一起好吗，这是我的愿望，我也希望我们可以成为最好的朋友，一辈子啊！

本子的哀诉作文(通用作文)：2

我是谁？我是人类，本子的苦恼作文15篇。我是一个小本子，我是人类的一位朋友，本子的一个角，里面有许多小本子。

我是人类的朋友。本子是我的好帮手，我每天都帮助人们学习，帮人们记住，记住，记住……

本子是人类的好朋友，本子是人类的好帮手，本子是人类的一位好朋友，本子是人类的好朋友，本子也是人类的好助手。

本子的哀诉作文(高分范文)：3

我是人类，我们的朋友很多很多，我们的生活也是多姿多彩的，我们的朋友也是数不胜数，可是有一件事却不一样。

有一天，我们的朋友正在上课，老师走到讲台，说：“同学们，你们知道什么叫‘本子’吗？”同学们都摇了摇头。老师又说：“你们知道什么叫‘本本’吗？”我们都点了点头。老师又说：“大家知道什么叫‘本本’吗？”大家都摇了摇头。老师又叫我们举手回答问题。我们一个个都举起了手。老师又问：“谁来举手发言？”同学们都站起来举了手。老师叫了我的名字，说：“李雨晴，你来回答这个问题。”我站了起来，老师问：“谁来回答问题？”我举起了手，老师叫我回答，我站了起来，老师叫我坐下。老师问：“谁来回答这个问题。”我站起来说：“我来回答这个问题。”老师又问：“谁会回答这个问题？”同学们都说会回答这个问题。老师问：“谁来回答这个问题？”同学们都说会回答。老师叫我来回答。回答这个问题后，老师说：“同学们，你们知道什么叫‘本本’吗？”同学们异口同声地说：“我知道。”我们大家都回答的很好。回答的很好。老师又问：“同学们，你们知道“本本”是什么吗？”同学们都说会回答。老师又问：“这个问题，谁来回答？”同学们都站起来举了手。老师问：“谁说的？”同学们都举起了手。老师叫他回答，我回答得很流利，老师说：“本本你回答的怎么样？”同学们都说会回答。老师又问：“谁来回答的？”同学们都说会回答。老师问：“谁来回答的？”我站了起来，说：“本本。”老师问：“你回答的怎么样？”我回答：“我回答的好。”老师又问：“谁回答的好？”我回答的很流利，老师叫我回答问题，我回答的很流利。老师叫我回答问题时，我站起来回答。老师叫我回答的时候，我回答的声音很轻，老师叫我回答的时候，我很紧张。回答问题时，老师叫我回答问题时，我站起来回答问题，我说的时候声音很轻。老师问我回答得怎么样。我就回答的很快，老师又叫我回答问题。回答问题时，我很认真，老师叫到我时，我就举起了手，我回答的很流利，老师叫我回答问题的时候，我也很认真，老师叫我回答问题的时候，我就很流利的回答问题了。回答问题的时候，老师叫我回答问题，我回答的声音很轻，老师叫我回答问题，我回答的很流利。回答问题的时候，我很自信，老师叫我回答问题。我回答的很流利，老师叫到我时，我很紧张，老师叫我回答问题的时候，我就很自信，老师叫我回答问题的时候我也很自信了。回答问题的时候，我很自信。回答问题的时候，我很认真，老师叫到答题的时候，我