关于初一上册期中语文作文题目，精选5篇初一优秀范文，字数为600字。一个阳光明媚的下午，我们进入了期盼已久的语文老师，在上课的时候，老师对我们说：“同学们，我们来上一节语文课，这节课，我们上《小红帽》。”同学们听到这个消息时，都十分高兴。
关于初一上册期中语文作文题目，精选5篇初一优秀范文，字数为600字。一个阳光明媚的下午，我们进入了期盼已久的语文老师，在上课的时候，老师对我们说：“同学们，我们来上一节语文课，这节课，我们上《小红帽》。”同学们听到这个消息时，都十分高兴。
上册期中语文作文题目(优秀范文)：1
篇1
一个阳光明媚的下午，我们进入了期盼已久的语文老师，在上课的时候，老师对我们说：“同学们，我们来上一节语文课，这节课，我们上《小红帽》。”同学们听到这个消息时，都十分高兴。
第二堂课，老师对我们说：“同学们，上这节课，我来布置一个作业，叫《小红帽》，我们每个人要准备一个小本子，把这张小本子的内容抄一遍。”我们听了都十分开心，可是这时侯，老师对我们说：“同学们，这次课上，我们一起来看一下这张小本子有没有内容，如果没有内容就可以来找老师。”听了这话，我们都高兴地欢呼起来，我们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，老师说：“你们要找到这张小纸条，就要先在上面写上你们自己要写的句子，然后再在上面填上我要用的词语，再在写上你们的作业。”
我们都写了，我在想，我该写哪一张呢？我想了又想，还是写这张吧！老师说：“我们写的词是：“小红帽”、“小红帽”、“小红帽”、“小红帽”、“小红帽”。这时候，我想起了老师说过的一句话：“小红帽就是小红帽。”
这节课，我们学会了写一篇关于我们自己的作文，我真高兴，因为我们学懂了写作文。我希望我们每一个人都要做个“小红帽”，让我们的作文水平不断的提高。
上册期中语文作文题目(优秀范文)：2
我们班在上一学期的工作基础上，根据园内的教育教学计划，结合班级实际制定了一系列班级工作计划。
班级情况分析：我班共有幼儿27名，其中女孩21名，男孩11名，女孩14名，其中小学生22名。幼儿入园以后，幼儿在家庭、生活和学习中，在与父母亲人的指导帮助下，都有了很大的进步。幼儿的常规习惯有了很大的提高。幼儿的身体素质也有了明显的提高。幼儿在老师的爱心教育下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期工作汇报如下：
1、在开学初，我们班就对新入园的幼儿进行入园前的家访，了解每位幼儿的家庭环境，生活习惯，活动特点;
2、根据开学后的情况，为家长订好《幼儿成长档案》，将幼儿在园的情况，作好登记与归类。
3、认真填写“幼儿成长记录”，并认真填写“班级xx日生活”，以便家长能及时了解班级情况。
4、本学期我们利用家长园地及时向家长宣传和介绍幼儿园开展的教育活动和主题活动，使得我们的工作得到了家长们的大力支持与配合，同时还利用来园及离园的时间向家长宣传和介绍一些教育活动和主题活动。
5、通过每天的来园接送孩子的时间，向家长反馈幼儿最近的学习情况，并有针对性地教育幼儿;每天坚持给幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。
6、通过学习新《纲要》让家长认识到幼儿园的教育不仅仅是知识技能的培养，更是习惯、思维方式的启迪和思考。
7、通过各种形式，让家长懂得幼儿的成长变化，懂得如何配合和支持我们的工作。
本学期，我们班级家长工作在班级工作的引领下，在家长的大力支持与配合下，使得各项活动得以顺利有效的开展。但也有很多不足与遗憾，我们将继续努力，取得更优异的成绩。
8、本学期，我班共有28名幼儿。我们将针对幼儿年龄特点，制定出相应的教育目标，通过各种活动来促进幼儿全面的发展。让幼儿在生活和学习中不断地获得快乐，学会在游戏中不断地发展自己。我们坚信只要坚持不懈，在不断的实践和积累中，我们的各项活动，我们都会有所突破。
9、在家园共育的工作中，我们将做好班级家长工作和家长工作的有机结合，以使我们更好地了解幼儿在家的情况，有利于工作的开展，更好地提高家长工作的效果。我们会定时发短信，把我们的家长意见反馈回来，以便更好地开展工作。
10.通过各种活动来促进家园合作，促进幼儿身心健康成长。
11.通过多种形式，让家长了解我班孩子在园的情况，有针对性地教育幼儿。
总之，本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。加强了幼儿的自我意识，自我服务能力，形成良好的行为习惯。并能努力提高自身的文化素质，做好为幼儿树立一个良好的心灵驿站。
12.通过各种活动提高幼儿的自我保护意识。
13.通过各种教育活动提高幼儿的自我保护能力。
14.通过多种
上册期中语文作文题目(优秀范文)：3
xx年一度的语文月考已经结束了，我们迎来了新的学期。这一学期的语文成绩可真糟糕，我不得不承认这一学期我确实有一点点得过且过了。可我还是很清楚这时候的成绩，只不过是一些好的同学。
我们班有一名男同学，他很好强，很多人都很喜欢欺负他，可是他却非常的坚强。我觉得这就是他应该得到的最好的结果，但这一点我不知道，也没有多少人去考虑过，可能这就是他的一些缺陷。
我觉得这一点也没有多大用，因为我不想去做那些不该做的事。这一点我应该做好，我的优点也不过去，我应该做到的是：不能够做出一些不应该做的事。
我不想当那些只会让别人瞧不起的人，可是我觉得这样的行为很不好，所以我要做出自己最好的成绩去，去报答这些帮助过我的人。
我知道我的目标，可是我也知道我的目标，所以我要努力，我要加油，我要让我成功的去做我应该做的事。
上册期中语文作文题目(优秀范文)：4
这个期中总结，我班的语文老师和孩子们在各方面都取得了不同，就是我们的期中工作总结：
本学期，孩子们的语言表达能力有了明显的提高，幼儿基本知道正确的书写姿势，但还有少数幼儿在进餐、睡觉中还有待加强。
1、幼儿的口语水平有待提高。
2、个别幼儿语言表达能力有待提高。
3、幼儿的语言表达能力有所弱点。
4、培养幼儿的倾听能力，培养幼儿良好的倾听习惯。
5、幼儿的个别差异，因此在教学中，我们将采取有效措施，促进幼儿个别差异，使幼儿的智力水平得到更大的提高。
6、幼儿语言表达能力的提高还有很大的空间，因此在教学中我班将采取以促进幼儿语言发展为基础的原则，让幼儿有意识的去尝试用语言表达，在语言表达过程中体验语言与环境的关系。从而促进幼儿语言发展的发展，让幼儿能正确运用语言表达，在这过程中幼儿也得到了不同程度的发展。
本学期，我班幼儿的发展取得了以上这些成绩，这和老师们的努力付出是分不开的，我们深深感到做老师非常辛苦，尤其是托班，幼儿年龄小，自理能力差，因此在家访过程中，我们向家长们反映了幼儿在园的表现，并得到了家长的配合，使他们能更好的适应幼儿园的学习生活，同时也促进了幼儿的身心健康发展。
7、在生活上，培养幼儿养成了良好的生活习惯，以自我服务为主，会自己的事情自己做，有求必应，有事情帮助的好习惯。
8、幼儿学会了自己整理着装、床铺，以及简单的穿鞋子比方法。
9、幼儿知道必要的安全保健知识，认识身体的主要器官及基本功能，在园期间不做危险动作，不和他人出入。
10、喜欢参加体育活动，并知道热了，迎宾要轻拿轻放，不做剧烈运动。
11、喜欢参加艺术活动，并在活动中能用心参与创造性，尝试完成简单作品。幼儿的交往能力明显提高，大部分幼儿能用心参加班级活动，有了初步的表达能力，喜欢与同伴一齐完成作品，但有个别幼儿胆量较小，不愿意涂涂画画，还有一些幼儿画画时胆子较小，画画时需要老师不断提醒等。
12、幼儿的安全意识还不够强，有时出现安全事故时有发生。
13、常规的培养还有待加强，在xx日生活中，幼儿注意的安全事项。
14、家长工作也需要更加注意。
15、在孩子们吃饭方面，我们在开学初就和家长们沟通好了吃饭时幼儿的一些安全知识。
16、加强对幼儿自理能力的培养
17、加强对幼儿早餐的观察与指导，促进幼儿的身心健康
18、加强对班级自理能力和自我保护能力的培养，使幼儿养成了良好的午睡习惯，不乱吐乱扔，并注意将垃圾分类回收。
19、加强幼儿安全的防范
20、注意幼儿社会性的发展，为幼儿带给安全、舒适的环境。
21、通过主题活动《我爱小花》、《小花伞》、《秋天的水果》等幼儿从中获得关爱、懂得珍惜，使幼儿受到的教育是生活的大课堂，幼儿不但学到了许多知识，还能从中得到许多乐趣，并逐渐喜欢上幼儿园，在家也能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的事。
22、通过故事和儿歌的形式，让幼儿知道小花伞有大小的和简单的关系，会爱护自己的物品。
23、在活动中幼儿知道要关心、帮助小花伞，要互相谦让，有初步的合作意识。
24、在活动中幼儿能自己与同伴友好、协商时遇到困难，并在活动中有互相帮助和分享。在活动中幼儿能用心参与，并能关心他人，爱护环境。
25、幼儿在活动时能知道与同伴友好相处，遇到困难时能知道自己该怎样行动。
26、幼儿的交往能力在活动中得到提高。
27、加重幼儿倾听习惯的培养。
28、加强幼儿倾听习惯的培养，提高幼儿的倾听潜力及表达能力。
29、开展丰富多彩的班级活动，让幼儿在活动中学习，在游戏中成长。
30、开展有益于幼儿身心健康的游戏活动，促进幼儿各方面能力的发展。
31、在活动中继续加强幼儿的自我保护意识，提高自我保护的能力。
32、加强对幼儿进行安全防范教育，增强幼儿的
上册期中语文作文题目(优秀范文)：5
在学习的过程中，有许多难忘的记忆，它们像沙滩上五彩缤纷的贝壳，有的光彩照人，有的暗淡无光，有的却光彩夺目。在我的脑海里，这些记忆是最珍贵的。
那是一个晴朗的早晨，我和妈妈去公园游玩。我们坐在长椅上，看着天空，看着鸟儿。突然，一只鸟儿飞到了树杈上。它飞呀飞，飞到了树杈上。我看着它一点一点地向上爬，看着它一点一点地爬，看着它一点一点地爬上树枝上，看着它爬上高高的树杈上。我看着它爬上高高的树杈时的样子，不由想起了我的童年。
记得那一天，我看着天空，觉得天空很美。于是我就拿着一把玩具刀把玩具刀放在地上，看着小鸟飞了起来。可是，我一碰到小鸟，它就会掉下来。我想：“我不能让它掉下来。”我拿着玩具刀，把玩具刀拿在手上，可小鸟却飞不了。我想：“小鸟是不会飞的，我一定要把小鸟抓住。”我又把玩具刀放在地上使劲地摇了几下，可小鸟就像没有听懂我的话似的。我想：“小鸟一定是想看看我的厉害不厉害。”我又拿起玩具刀把小鸟的脑袋刮一下，可小鸟还是没飞走。我想：“我一定要把它捉住。”于是，我把小鸟放了。我想：我一定要抓住它，不能让它掉下来。我想了许多办法，我想来想去，终于想出了一个办法来，我拿着小鸟刀把小鸟的脑袋刮去小鸟的脑子里。可小鸟一点也不听话，我想它一定是想看看我把它捉住。我把小鸟的脑子全部都刮下来了。
可小鸟好象很生气。它一直不飞。我想：“如果我把小鸟的脑袋剪掉的话，我一定会被它弄得很惨。我不能再让它在天空自由自在地飞翔了。”我把它放了，我把它放在了一个小盒子里。小鸟飞不了很远就回到树枝上面了。它一会儿飞到这棵树枝上，一会儿飞到这棵树枝上，一会儿飞到那棵树枝上。
小鸟终于停止了它的“叽叽喳喳”声。它看了看我，好像在对我说：“小主人，你的主意真好。”我看着小鸟，心里也乐滋滋的。
通过这件事，我明白一个道理：遇到困难不要害怕，勇敢地面对它。只有这样才能成功。
评论列表