关于团结的力量的作文，精选5篇通用范文，字数为900字。团结就是力量，一个人如果没有团结的力量，那么他的力量是不够的。
关于团结的力量的作文，精选5篇通用范文，字数为900字。团结就是力量，一个人如果没有团结的力量，那么他的力量是不够的。
团结的力量的作文(通用范文)：1
团结就是力量，一个人如果没有团结的力量，那么他的力量是不够的。
记得有一次，我在上课的时候，因为我没有好好的听讲，所以，的同学都在叽叽喳喳的说话，有的说我是“小书虫”、“作弊”，有的说我是“书”、“不务正业”。我听了，就感到十分的生气，心想：不就是上一节语文课的时候，就因为有人说我是“不务正业”，而把我当成了“书”，我真是不服气！可是，这样的人是不可能成为“书”的，所以，我下定决心，一定要改掉我的坏毛病。
我还记得那是一次数学测验，我的数学成绩是99、92分，我非常的难过，因为这是我第一次考这么差，我想了想，是不是因为我太粗心了？不管了，我还是把我的错题做完，然后把题看一遍！
我还记得那次，老师发下了试卷，当时我的心情非常的低落，我的心情就像是有两个小人在争吵，一个小人说我是“书”，另一个小人说我是“书”。我看了看同学们，看见自己的好朋友，他们的表情非常的严肃，我想：不就是一次考试嘛，不管了，我还是把自己的分数看一遍，我还是考得挺好的。
我们要学习的地方很多很多，我们也要学习这方面的知识，做一个团结的“书”！
团结的力量的作文(通用范文)：2
团结就是力量，这句话的意思是一个团结合作的集体，是一个互相支持的集体，一个互相帮助的集体，一个互相提醒的集体，一个互相提醒的集体。
一个人做事情时，只要有一个团队意识，一个集体荣誉就会得到很大的提升，一个人的成效，不仅仅是团队的成功，也是团队的发展，团队的成功是团队的发展，只有有一个个心心相信，团队成员的成功才会是大的，这个集体才会有强大的凝聚力，才会向一个健康的发展。
团队成员之间要团结，要有一双慧眼，要有一种善于观察的眼光，能够捕捉到每个人和团队的闪光点，也才能发掘出每个团队的优点，才能找出团队的最佳切入点，才能实现最佳团队的价值。团队成员之间要学习，要共享，要互帮互助。团队成员之间要学习，就要互帮互助学习。团队中每个成员要学会尊重他人，互帮互助。在这个团队中，我们要做的就是不要有妒忌心理，因为我们的眼光、观点是能够看到团队发展的，就是能促使我们发展的。
在这里我们要特别感谢公司领导给我们提供的这次宝贵的学习机会，通过这次学习，我们对这个团队更加的了解，也让我们更加有团队精神，更加有凝聚力，更加有责任感，更有团队荣誉感。
团结的力量的作文(通用范文)：3
我们在学校里，有时也会遇到一些困难，有些人也会因为一些小事而影响了学习，我们在生活中，也经常会因为一件小事而争吵，这时候，我们应该团结一起来帮助他们，而不是一起争吵。
有一次，我和同学们在一起写作业，突然我看到了一个同学，正在偷看我的作业，我看他在偷笑，我的心里想：这个同学，真是的，不好好写作业，就要被老师批评，我的心里想：他真是太可恶了，竟然还敢偷看别人的作业，我不禁的笑了，他却说：“我们也不是故意的，你看你的作业，怎么搞的，这么不好，你看看你同桌，他在写什么作业，你看你同桌，写的，多么的不好看，”他听了，说：“我的作业本上有一个错别字，我不敢拿给你看，你怎样能拿给他看，你就不能告诉老师，”说着就把我的作业本撕了，这件事情告诉了老师，老师看了看我们，说：“你们俩的作业本上的错别字真的不少，你们俩的作业本上都有一个错别字，你们俩就是这样的，我以后不管是做什么事情都要讲究方法，不能这样，”这件事情我们都做了。
这件事情告诉了我们一个道理，我们要学习他这种不怕困难，不向困难低头的精神，我们要向他学习，他是一个团结的人。
团结的力量的作文(通用范文)：4
大家好！我是一只普普通通的小蚂蚁，大家都说我是一只可爱的小蚂蚁。我的家人都叫我“蚂蚁小精灵”。
我身上披着一件黑色的铠甲，上面有许多条纹，就像穿了一件盔甲一样。我的触角是两条，一条是黑色的，一条是棕色的。我的头上有两只触角，一条是黑色的。如果遇到我们的同伴，它们会用触角碰碰我们，好像在说：“你们不要吵了，我们还会帮你们的。”
每天，我都会爬到树上去找食物，然后把食物吃完。我的同伴会在我们背后对我们说：“小心，你们要注意！”
我是一只勤劳的小蚂蚁，每天都在工作。每天，我们一起爬到山上去摘食物。有时候，我会在山上看看风景，看看蚂蚁到底有没有能力。有时候，我会在草地上闻一闻小草的清香，看看小蚂蚁有没有能力，把小虫子给引来。我们每天都会过的充实。
我们每天都会有很多的好朋友，有一天，我看到了一个小小的蚂蚁洞，我就想起了一句名言：团结就是力量。
有一天，我看见了蚂蚁到处跑，就想起了那句名言：团结就是力量。
团结的力量的作文(通用范文)：5
我认真学习，思想和理论，积极参与织的各项活动，不断提高自身的素质。坚决拥护社会主义制度，拥护中国党的领导，拥护改革开放，拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项积极向织靠拢。
二、学习方面
我在校期间，努力学好各门功课，掌握做好本职工作的知识和技能，提高各项业务技能。平时还注重学习法律，以及电脑的知识，能适应社会的发展需要。通过计算机一级和二级的考试，英语六级和计算机二级，普通话考试等方面的考核，我们班的学习成绩都有了很大的进步。
三、工作方面
工作中我积极服从学校的安排，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此以外，积极参加学校的各项活动，如：国庆大合唱，元旦文艺晚会，学校辩论赛，运动会，书法比赛等，并担任过班，副班长，校，校学生会的宣传委员，校助理等工作，使我的工作能力有了很大的提高，同时也提高了我的为人处事与人际交往的能力。在校期间还曾任过班长，校，校学生会的宣传委员，校辩论队长，校文化艺术节的文艺表演，学校艺术节的文学评比，文艺演出，学校舞蹈队，市征文比赛等大小活动中任领导，在学校艺术节中任领导才艺奖。在校辩论赛中获得二等奖，市一等奖，校优秀奖，校优秀组织奖，优秀学生称号。通过这些活动使我的能力大大加强，为我们以后从事教育教学工作，现在的工作打下了坚实的基础。
四、生活方面
作为积极乐观新时代青年，我不断提高自己的综合素质与能力，在学习上要踏踏实实一步一个脚印，争取早日成为一名优秀的教师。而且我还决定从以下几方面去努力，做一个优秀的教师：
1、做好本职工作，热爱教育事业，恪守职业道德，以高度的责任感和事业心，以主人翁的态度做好本职工作。
2、关心学生、热爱学生，做学生的好朋友。
3、在教学中要不断学习，不断进龋通过学习不断地提高自己的专业知识和技能，使自己的知识水平更好地适应学生们的发展水平。
以上就是我这一学期来的工作总结，在今后的工作中，我会在学校各级领导的正确指导下，坚持“德育为首，育人为本;科研为本，质量为重;创新为本”的原则，以“学生为本，实施素质教育”为目标，加强自我学习，不断丰富和提高自己，为学校的发展做出更大的贡献。
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