关于惊艳老师的作文，精选5篇通用范文，字数为600字。一天，上课铃响了，我们迅速地回到教室。我们班主任黄老师正在教室里面讲课。
关于惊艳老师的作文，精选5篇通用范文，字数为600字。一天，上课铃响了，我们迅速地回到教室。我们班主任黄老师正在教室里面讲课。
惊艳老师的作文(通用范文)：1
一天，上课铃响了，我们迅速地回到教室。我们班主任黄老师正在教室里面讲课。
黄老师讲了这节课的内容，我们都很认真的听着，黄老师讲得很仔细，让我们都听懂了一点，老师讲到一半时，我们班同学都开始起哄了，有的同学说：“这节课我们要画一个人，一个男的一个女的，还有的说老师在讲课，老师在讲台上面讲的很认真。”
黄老师讲完后，我们就回到教室上课了。
黄老师说：“今天是星期一，你们要上这个学期的课文，一定要好好背诵课文，上学前一定要认真预习，听老师讲课，听老师说的话。”
我们听了以后，以后都不再起哄了，老师讲课时，我们要认真听，不要开小差。
惊艳老师的作文(通用范文)：2
本期我任高三班主任工作，高xx年级是学生高中学习的冲刺阶段，对于高三，学生的学习状态会产生不同程度的变化，高三的学习任务更加繁重，作为高三的班主任我主要做好以下几点：
一、抓思想教育，让学生树立学习信心
学生的思想是否端正，直接关系到学习成绩的好坏。而高考的成绩又取决于对学生的学习状态。因此，作为高三的班主任，我针对不同学生采取不同的教育方式，让学生树立“学习要有好的心态”、“学习不好的要多次谈”等学习信心，这样，学生才能“消化”，才能在学习的道路上不断攀登，才能实现目标。高考成绩的好坏，不但取决于他在学习过程中的态度、思维、学习方法、考试的正确性与合理性，更取决于学生在平时的学习态度、思想、学习效果。
二、以身作则，为人师表
高考是一场没有硝烟的战争，高三的学生在高考的压力下，面临很多压力，但更需要的是自己以身作则，在平凡的工作岗位上兢兢业业，以自己的实际行动，影响和带动身边的人，带动整个班级整体学习气氛。
1、加强思想教育，培养学生良好的生活习惯和道德品质
高考不仅仅是对学生的学习成绩的检验，而且是对学生心灵的考验，高三的xx年，高三的学习生活对于学生的人生观、价值观都有很大的影响。因此，在平时的工作中，我注意培养学生良好的生活习惯，积极向上，对待高三的学生，不仅要求他们要学习，同时也要求他们注重自身的品德修养，在学习方面，养成认真、踏实、勤奋的工作作风。
2、强化责任意识
高考对每一个人来说是一次非常有意义的人生选择，因为每个人对高考都有非常明确的目标和愿景，他们对自己所在学校、所学专业、以及今后的发展方向，对今后的学习和生活都有很大的帮助，因此，作为高三的班主任，我在日常的工作中，对学生的学习情况，我都要求学生要以身作则，要求学生不做的，我就要自己先做到。我要求学生不随便旷课，我自己也不去办公室，不迟到早退，我自己检查教室、宿舍，自己做操。我也会利用班会和其他课间时间对学生进行一些思想教育，让同学们在高三的学习生活中，做一个对社会对家庭、对学校有用的人。
三、培养学生良好的心理素质，促进学生人格成长
高考的压力来自高考压力，但是如何使学生的思想转变，调动学生的进取性主动性，成为我工作的关键和关键。我在平时的工作中，经常利用班会和其它科目的课间操进行交流、探讨和分享。对于高三学生来讲，学习中出现的问题和错误，我都会及时地进行有针对性的教育和引导。对于个别学生，我利用班会和课间操，对全体学生进行教育。经过高三的复习和紧张的学习，学生的高考意识有了很大的提高。
四、开展学习活动，提高学生自主学习的意识
在学生学习过程中，我注意发挥学生的自主性与动性，使学生能够更好的掌握所学知识。在教师的要求和帮忙中，学生们学习成绩得到了很好的提高。
高xx年级是学生学习的关键时期。我充分利用这段时间，抓好学生的思想教育和学习辅导，以提高学生的学习效率。为此，高xx年级我充分利用课余时间进行自主学习，提高自身学习的效率，提高学习质量。我们班有很多学生在高考前夕产生了畏难情绪，成绩有些下滑。我就利用这个自身的优势，在课余时间，为他们讲几个励志的故事，让他们自己寻找学习方法，不断强化他们的学习动力，以提高他们的学习成绩。
五、做好高考备考工作，为学生的高考提供强有力的保障
高考备考工作是高三班主任工作的重要组成部分，对于高考的复习来说是非常重要的，高考复习的成功与否，直接关系到高考后学生的高考复习效果。为此，我们高xx年级组在学校教育局的指导下，在高xx年级全体教师的努力下，圆满的完成了高考备考工作，在此，我们感谢教育局领导对我们的关心和帮忙，感谢全体高xx年级教师对高考复习的支持。我们将以本次高考备考工作为契机，继
惊艳老师的作文(通用范文)：3
别样老师，这是多么美妙的一个词啊！我们的老师个头不高，但是身材苗条，脸上总有许多的小雀斑，一头乌黑的头发，一对明亮的大眼睛，高高的鼻子有一张能说会道的樱桃小嘴。
说起来，那可是我的老师呀！我们的王老师是一位很温柔的老师，也是一位负责的老师，她教的学生可是个个都是优秀的小学生呢！
王老师不仅在学校里教学习，她在教师节的时候，总会给我们班的同学们送来一份份精致的礼物，每当我们送来礼物的时候，都会看见一张张可爱的笑脸，这些礼物是老师送给我们的最好的礼物，这也是我们最大的心声，这是我们最高兴的一件事。
在学校，王老师也是个非常负责的老师，我们的王老师是一位很负责的老师，每当上课的时候，王老师总是会认真地讲课，有时，有些同学上课的时候，有时候，还会有些同学不听讲，老师只好让他们去上，有时候，有些同学不听讲，老师只好让他去听讲，这时候，王老师只好让他去听讲，让他听完，再上课，这样，就可以了。
在家里，王老师也是一位负责的老师，每当我们放学的时候，她都会把自己的事情做的很好，这时候，我们就可以想起王老师对我们的爱，这就是我们最高兴的一件事，我们一定不能够辜负老师对我们的希望！
别样老师，我爱您，我要用优异的成绩来报答您！
惊艳老师的作文(通用范文)：4
一个女孩，在她的身边，是个很普通的人，她的出身并不出众，却拥有一颗善良的心。
她的父母离异，她从未想过要去一所大学读书，她的父母为她找了一所学校，那所学校并不大，只是一间普通的房子里。
她是一个普通学生，但她却拥有一颗善良的心灵。
那次，在学校的大门口，有一个乞丐，在路上乞讨，她看到有一个大概三十来岁的老婆婆在向她乞讨，她毫不犹豫地走了过去，把老婆婆带到一个乞讨的小孩面前，说：“喂，大爷，您好!我是一个没钱的小乞丐，请你把钱给我，行吗?”可怜巴巴地乞丐看不出要问这个人到底是谁，乞丐看了看那个小孩，不耐烦地回答了一个乞丐的问题，说：“您说我是谁?我是在大路上捡到的。”乞丐听了，感到十分羞愧，她把老婆婆带到一个乞讨的小孩面前，对她说：“小妹妹，我的钱丢了，给，拿去吧，我给你。”小孩说：“不，您这样说是对的，我只想要一点儿钱，您看，这位老爷爷正在向她乞讨呢!这时，乞丐看到了这位老爷爷，把手中的钱给了她，说：“小妹妹，你拿去买东西吃吧!”乞丐说：“不，我不要钱，我要钱。”乞丐看了看她，又望了望乞丐，摇摇头不说，乞丐看了看乞丐，又望了望小孩，说：“好吧，小妹妹，你拿着吧，我去买东西吃!”小孩不说话，乞丐看了看小孩，又望了望那个乞丐，摇摇头。这次的乞丐看到乞丐，十分感动，她把自己的钱给了乞丐，乞丐高兴极了，对小孩说：“谢谢你!小姑娘!”“不客气!”小孩说。乞丐说完，就消失在了人群之中，乞丐看到了这一幕，感到十分感动，他的心里有一丝愧疚，他的脸红得像一只苹果。乞丐看着乞丐，又望了望乞丐，摇摇头，走了。
这件事令我十分感动，因为，乞丐的心灵是善良的，是美好的，是善良，是真正的美好品质。
惊艳老师的作文(通用范文)：5
我的老师姓胡，胡老师有一头黑黑的头发，一对柳叶似的眉毛，一张圆圆的嘴巴，眼睛炯炯有神，笑起来嘴角弯弯的'。
我的老师姓胡，胡老师是数学老师，她的口头禅是：“胡子一根一根的。”胡老师上课时，我们就像被关在笼子里的鸟儿，有的同学说话了，老师就会瞪大眼睛，瞪着大家说：“你们想说话吗？想听话吗？”那位同学就会把手举得高高的，老师叫他站起来。有的同学上课不专心听课，老师就会让他坐下，让他站得很直，老师叫他站起来后，他就开始讲话，老师一直叫他站起来，他也不肯站起来，老师就会大声的批评他，这让我们班的同学都很不高兴，老师就会把他的手举得高高的。
我的老师也会批评他，他在上课时，他的眼睛瞪得圆圆的，一下子把同学们都吓得跑了。老师叫他站起来，他就站起来，把手放在嘴巴上，然后把老师刚给他说的话说得很准。老师叫我们写字时，他就会用笔在纸上画图，有的同学在上课时，老师叫他写字，他就不写。如果有一点没写好，老师就会把他骂个狗血喷头。老师叫写字的时候，他就开始大声叫，老师叫他坐下，就开始大声叫。他的声音很大，就像狮子叫一样，所以老师叫他不敢大喊。
我们这个老师是不是很傻呢？
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