关于起点不是终点作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。在人的一生中，不可能没有起点。有的人说：“你要走的路，不一定是平平坦坦，而是曲曲折折，如何选择最平坦的路呢?”有的人说：“如何选择最平坦的路呢?”有的人说：“如何选择最平坦的路呢?”而我却不这么认为，因为我觉得，我们每个人都应该有着这样的人生。
关于起点不是终点作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。在人的一生中，不可能没有起点。有的人说：“你要走的路，不一定是平平坦坦，而是曲曲折折，如何选择最平坦的路呢?”有的人说：“如何选择最平坦的路呢?”有的人说：“如何选择最平坦的路呢?”而我却不这么认为，因为我觉得，我们每个人都应该有着这样的人生。
起点不是终点作文(优秀范文)：1
在人的一生中，不可能没有起点。有的人说：“你要走的路，不一定是平平坦坦，而是曲曲折折，如何选择最平坦的路呢?”有的人说：“如何选择最平坦的路呢?”有的人说：“如何选择最平坦的路呢?”而我却不这么认为，因为我觉得，我们每个人都应该有着这样的人生。
在我的人生中，有许许多多的人，在我生命的起点，也是最平坦、最快乐、最幸福的。在我最无助的时候，也是他们最温暖、最让我感觉到自己的那一刻起，我就开始了我的人生之行。他们让我感觉到了世界的温暖、阳光的明媚、风的柔软、阳光的明媚、阳光的温暖……这一切的一切都是为了我。
他们给予我生命的温暖。当我还是小的时候，我是多么的无助呀!在我刚刚学会走路的时候，那些哥哥姐姐们就把我带走了。我很伤心，我的朋友们也是如此。我哭着哭着，我就知道，他们一定是想我了吧!
我知道，我现在所拥有的都是他们给我的，他们一直在关心我，在鼓励我，在我身上也有我的影子，他们就是我的亲人、朋友，他们在我生命起步的前一秒，就开始了他们的起点与终点，在我的起点与终点，他们就开始了他们的一生。他们给予我生命的温暖，就是我的终点，在我的人生之路上，他们给了我力量和温暖，他们就是我人生路上最最最伟大的人。
他们让我知道，人生中最平坦，最快乐。他们是我人生路上最最温暖、最幸福、幸福的人。
起点不是终点作文(优秀范文)：2
人的一生有许多个起点，有的人在起点上是奋斗的，有的人在终点上是拼搏的，有的人却是碌碌无为的。而我们的人生，正是这样的起点。
有一次，我去参加了一场足球比赛，足球比赛一开始，我就把对方的球员远远甩在身后，就像一个个子矮小的男孩一样，但是，球在我眼前突然变高变重了。对方的队长见我这样，就对我说：“不能让这个球进球。”说完，便把球给了我，我立马把球给了他。球场上，我一个漂亮的“空心球”就踢进了对方球员队员队伍的球门里，我立刻把球给了他，可他却说：“这个球不行，你要是再来进攻，我就把你踢得落花流水。”说完，便把球踢到了球门的一边。
这时，队长说：“你的球要是进了，那你的球要是没进的话，就是我踢的，你要是再把球踢过来，我就把你踢得落花流水。”说完，他便把球给了了我，我把球踢了出去，对方的球员也踢过来，他们踢进了一个球，我也把球踢了出去，可这球却没进。我立刻就把球又踢回了队伍。
后来，我们还进行了一次比赛，我们队的球员，一直在踢球，我们的球员都很有勇气，他也不是一个人就能把球踢进的。最后，我们输了，但他并没有放弃，他们并没有责备我们，而是和我们一起玩，这让我明白了做什么事都不能半途而废。
在这个过程中，我明白了：只要你努力了，就一定可以成功的。
起点不是终点作文(优秀范文)：3
有一个伟大的梦想，它会一直坚持，直至最后。这个梦想是我一生的信仰，我一直相信自己。
梦想不是遥不可及，不是虚无缥缈，而是有着一份遥远而坚定不移的信念。梦想只要你肯努力，就一定能实现，梦想不是梦想。
我是一个普通的孩子，没有什么伟大的梦想，甚至有点儿渺小，但我却拥有着一颗追求梦想的心。我不断努力着，努力着。在追逐梦想过程中，不断的追逐，追逐那份遥远而坚定的梦想。因为我知道，我不会停下，就是因为我不想停下，我想去追求。
我知道，追梦的过程中，不免会遭遇挫折，但我相信，在追逐梦想过程中，不断的追求，不断的拼搏，我们终会实现梦想，我们才能实现人生梦想。
有了梦想，就要去追求，不断的追求，去实现梦想。梦想不是虚无缥缈的，梦想可以是一种动力，是我们努力的方向，它会在不断的为我们指引前进的道路。只有追求过了梦想，才能实现梦想，让我们去实现吧!梦想是我们的一种动力，一个梦想，梦想也是我们奋斗的一种支持。
梦想不是遥不可及的，也可以是遥远遥不可及的，但它可以是遥不可及的，但是梦想可以是永远不可能的，梦想就是这样的，我们只要不懈努力，坚持不懈的去追逐梦想，就一定能实现自己的梦想，让我们去实现我们的梦想吧!
起点不是终点作文(优秀范文)：4
在人生的起起落落，有多少人在起点上徘徊，有多少人在起点上停滞。而那个曾经的起点，是人生起点的起点。
在我小学的时候，我的班主任兼任数学课代表，在上学期开学的第一天，我便在班主任王老师的组织下，当上了学习委员。
我当时并不是很了不起那些同学，我觉得他们不够自信。
可是，一件事改变了我。
在期末的时候，我的数学成绩出来了，成绩还是在班里名列前茅，这对于我来说是个不小的打击，因为数学成绩很低，而王老师却一次次的鼓励了我，让我重拾信心，在下一次考试的时候，当我拿着这个令老师和同学们都感到失望的试卷走进教室的时候，我的心情就像是在天空中打翻了五味瓶似的，有酸的，有甜的，更有苦的。
从那以后，我对我的数学成绩不再有任何的好感，我觉得他们不够自信，我也不能像他们那么的自信。
可能是我的自制力太差，所以，我每次的数学都是在班主任的组织下，当我在考试的时候，我觉得我自己是那种差的，不敢面对那些同学的时候，我觉得他们不太自信。
我想，他们也应该知道自己的差距吧！
我想，在这次月考里，我一定会取得好成绩。
可是，在这次月考里，由于我的骄傲，导致我的数学考了一个不怎么理想的分数，虽然那次我的成绩很不理想，但是，我并没有气馁，在下一次月考里取得了好成绩。
我想，在这次月考的时候，我应该不会像上一次那样，在下一次月考之前就骄傲了吧！
在这次月考里，我并没有取得好成绩，我觉得我还是很了不起，我还是要继续努力，争取下一次月考的时候，取得好成绩。
我想，在这一次的月考里，我应该是取得好成绩的，因为这是我第一次的成果，我也应该要取得更好的成绩。
我想，在这次月考之后，我应该不会再骄傲了吧，我应该在这次的月考中取得好成绩了吧，这也是我在这两次月考中取得成功的。
起点不是终点作文(优秀范文)：5
我叫陈志强，是一名普通的乡镇小学音乐教师。我热爱音乐，因为音乐是最好的老师，我认为音乐教育对孩子的影响是最深的。
我的音乐课，我会选择音乐教育的方向，我会选择音乐教育的方法。我的音乐课是以声乐欣赏为主。音乐欣赏课是以音乐审美为核心，音乐知识和道德理论相结合的方式。在音乐欣赏课上，我认为我要让学生在听、唱、舞、问，听和唱中，感受音乐的美，感受音乐的魅力，感受音乐的情绪，体验音乐的魅力。让他们在快乐中轻松愉快的学习音乐。而我在音乐欣赏课上，则要让学生在快乐中学习音乐，体验音乐的魅力。让学生在轻松愉快的学习音乐。
一、音乐欣赏不是音乐课上的唯一目的。
音乐欣赏课有很多的特殊功能，有的让学生唱好一首歌曲，有的让学生唱好一首歌曲，还有的让学生用手指指出不同的音色。在学生的心里有一个美好的音乐世界。在欣赏音乐中，我们要通过各种形式的活动，让学生从不同的角度去了解不同的音乐作品，从而感受作品的不同情感。音乐欣赏课上，我让学生通过观察音乐，自己找出不同的音乐作品。
我在欣赏课教学中，会通过大量的音乐作品，让学生在欣赏中感受音乐的美。通过各种形式的练习，使学生的音乐素质得到提高。我在教学过程中，也注重培养和发展学生的欣赏能力，提高学生的欣赏能力，为学生创造良好的学习音乐学习的环境。
二、音乐欣赏课上的一些不足。
1、我在欣赏音乐课时，没有很好做到及时的欣赏。这个问题在我的讲解和教学中还是存在着。
2、课堂上，有时学生不能很好的表现歌声和舞蹈，我在课堂教学时候，就会有意识的给他们做演唱。
3、学生的表现不是很好，很多都很好，没有让学生很好的体会到音乐的美感。
三、今后的努力方向
4、我要多学习，多请教。
5、我要多向有经验的教师取经，学习其他教师的长处。
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