写老师的作文700字左右(通用范文4篇)

关于写老师的作文700字左右，精选5篇通用范文，字数为700字。

关于写老师的作文700字左右，精选5篇通用范文，字数为700字。

写老师的作文左右(通用范文)：1

我们的班主任姓张，她长得很高，戴着一副眼镜，一头乌黑发亮的短发，看起来很精神。她不是很高，但是她很有爱心。有一次，她在班上给我们班的一位老师打电话，我很感动。她问我："为什么不给老师打电话呢?"我说："老师，我想给老师打电话。"老师说：“那你就给老师打电话吧。"老师给老师说了一声，就给我打了一个电话，让我在学校等一会儿。我说：“那好吧。"我就在学校等着，等了好久好久，还没有打过来。这下我急了，我就把电话拿给老师，说：“老师，我们给老师打电话吧!”老师就把电话给了我。我就在学校等着，突然，听到老师说：“老师的电话号码是37号的。你是谁啊?”我说："老师，我是你的同学啊。"老师就把电话拿给我的时候我就说：“我是我们学校的一名老师。"老师就把电话给我的时候我就说：“谢谢老师。”老师又说：“我们要是不给我们打电话，我们就把我们学校的学费给你。”我说：“我就不用打电话了。”老师说：“你们学校是不是也有好几所学校。我们学校是有三所，有五所。有五所是我们的学校。我们学校的学习很好，我们都很感谢你们的。你们就是一名好学生。我要是不打你们也要学习好。”

我就给老师打了电话，老师说：“你们学习好就是好样的。你们学习好就是好样的。”我就把电话挂了，我就把电话挂了，我就和我的同桌聊起天来。我就和我的同桌聊天，聊的很开心。

老师对我很严厉。有一次我的同桌把作业本弄掉了，老师说：“谁把作业本弄掉了，谁就是一块好学生。”我说：“我就把作业本弄丢了。”老师就把作业本给我，就让我把作业本弄丢了。我就把作业本弄丢了，我就和同桌吵起话来了，最后，老师还是把我批评了。

写老师的作文左右(通用范文)：2

今天我读了《假如给我翅膀》这篇课文。这篇课文讲述了这样一个故事:一个小女孩的母亲去世后，父亲又娶了另外的一个女人。这个女人不仅自己要养活家人，还要照顾小女孩。有一回，这个小女孩的父亲去世了。这个小女孩只好自己一个人生活。

读到课文的结尾时，我的心里也不由地一颤。在这个小女孩离开父亲的时候，我的眼睛湿润了，我也不禁想起了自己的父亲，也不禁想起了自己的母亲。父亲是我们的顶梁柱，他是我们最忠实的仆人。每当我有不会的题，父亲会耐心地给我讲解。每当我有不会的题，父亲会不厌其烦地教导我。每当我遇到困难，我会自己思考。父亲的爱，是一种神圣的力量，是一种不可侵犯的力量。

这个故事使我想起了我的父亲，记得有一次我考试考了9.5分以上，回到家母亲就问我的成绩。爸爸就对我说：“你这次考试成绩在班里名列前茅，而且这次你一定要在全班前五名，你一定要在全市第15名以上。”爸爸又说：“你要在全班前五名，我们家是不是有一个人比你大几倍呢？”妈妈就一直鼓励我，爸爸也不断地鼓励我：“这次考试不能退缩，要在全班前五名。”

读了这篇课文，我明白了:一个人要想成功，不光要有坚强的毅力，还要有一颗感恩的心。

写老师的作文左右(通用范文)：3

在教师节即将来临之际，我要感谢的是一个人，是他在这xx年来对我的培养，我们之间的感情很深刻。

他姓陈，是一个非常幽默的老师。他的课讲的非常的有趣，我们也会笑得肚子痛。他讲课的时候，我们的脑子里都会想一些奇妙的东西，有些地方会让他笑破肚子，有些地方他会让他的同学哈哈大笑，有的他会让他的朋友们哈哈大笑。有些地方，他会让他的朋友们哈哈大笑。

每当我有一些问题不懂的时候，他总在我们的身边来回跑动，一会给我们讲解，一会又给我们讲解题意，直到我们懂为止。他每当有什么不会的，他就会在课堂上来回的教，直到我们听懂为止。

有时我们犯了错误，他也不会严厉的批评我们，而是在课后细心地给我们批改作业，他的课讲的很认真，每一句话都很清楚。每当有一些同学不听课时，他就会把那个同学教训一顿，并且告诉他们，以后不能在上课的时候玩，要好好听课，听课不能分心，不要做小动作。他还教导我们不要做小动作，不能听老师讲话。

他对我们的学习很负责，对我们的身体很关心，每到下大雨的时候，总是给我们带雨具，并且给我们准备好，我们的衣服都会拿出来给他。

我们要感谢的不止这些，而且还有很多很多的人，比如，老师、父母、亲人等很多很多我们都应该回答的问题，他们的一生是我们成长的道路。

写老师的作文左右(通用范文)：4

在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的写老师带病上课的作文，欢迎大家分享。

在我xx年级的时候，有一位好老师。他是我们班的班主任，也是我们班最年轻的班主任。他有一双会说话的眼睛，一对耳朵。他就是我们班的班主任，。

有一双“火眼金睛”，看见了我们每一个人。他会说：“我的同学都在玩，我也在玩，我的同学都在玩。”我们每一个人都在玩游戏。

有一次，在讲台上讲课，同学们都很认真地听着。我们班的班主任说：“你们每一个人上课都专心，不说话，你们都不说话，这样的话我会批评你们的。”我们大家都不听。

还有一次，我们班有一个同学，因为他不认真听讲，所以他被老师叫进办公室，批评了他。他说：“你们这样做很不对。我希望你们不要再玩游戏了。”他说：“你们不要玩了。”

有一次，老师在讲台上讲课，我们都坐得很直。我们都在玩游戏。我说：“你们不要玩了，我不想讲课了。”他说：“那怎么行？你们不玩游戏，你们自己的自由就无法发挥了。你们不能玩游戏，要学会自立。”

我们班的班主任真的好厉害，他是我们班的班主任，我们都喜欢上他的课。

写老师的作文左右(通用范文)：5

我的语文老师——何老师是一个平凡而又伟大的老师，她的身上总是带着一股不寻常的力量，她的精神也总是感染着我们。何老师，她不像其他老师那样有着惊人的学习成绩，有着很多优秀的学科，但她是一个很严格又很关心学生的老师。

记得有一次，老师在上课，我们正在玩一个小游戏，这节课，何老师要上课了，何老师一走进教室的话，教室就像炸开了锅似的，同学们都在讨论着什么。这时，老师走了过来，问：“大家好！我是何老师，我来给大家演示一下这个游戏，大家猜一猜吧！”同学们都很兴奋地举手说出了答案，我的心里也是十分激动，何老师一定能猜中，何老师说：“这个游戏的规则是这样的：一个人先站在讲台上，另一个人站在椅子上，只要他说出一个数字，再说出数字的意思，如果答不出，就要重新来回答。”何老师一说完，有些同学就迫不及待的举起了手，可是，我们班最后一排的同学都说错了，他们只好垂头丧气的坐下了。何老师看着这个小朋友的样子，对我们说：“你们是不是没有信心？”同学们有的说：“老师，那怎么办？”有的说：“老师，那个同学可能会答不出来，”还有的说：“老师，我们不能再玩这个游戏了。”可是，何老师还是很有耐心的教了他一遍又一遍，我心里十分焦急。

下课了，何老师来到我们身边问了一些同学的答案，同学们都异口同声地说出了答案：“对了，答对了。”我们的心里都十分高兴，同学们都为他的答案而感到骄傲，我们也都为他的答案而感到自豪。

何老师就是这样一个既严格又关心学生的老师，我们一定要向她学习，以后做一个像何老师这样的人。