关于作文日记形式的提纲，精选4篇高分素材，字数为800字。写一件事，要把每件事都有详有略。 写一件事，要把每件事都有详有略。写一件事，要从平凡的事写起，要把每一件小事写得不平凡，不要平平淡淡。写一件小事，要按一定的顺序写，要把每一件小事写得不平凡，不要平平淡淡。
作文日记形式的提纲(优秀素材)：1
2)写一件事，要把每件事都有详有略。
3)写一件事，要从平凡的事写起，要把每一件小事写得不平凡，不要平平淡淡。
4)写一件小事，要按一定的顺序写，要把每一件小事写得不平凡，不要平平淡淡。
5.写一件小事，要把每一件事都有详有略，详略得当。
6.写好一件事，不仅要把小事写清楚，还要把事情的经过写得清清楚楚，不能因为写了一件小事的经过就写成了大事。
7.写一件平凡的事，要按事情的经过写，并把它写具体。
8.写一件小事要抓重点，要围绕起因、过程、结果。
9.写一件小事要把事情最后一段写清楚。
10.写一件简单的事，要把事情的经过写具体，要有详有略。
作文日记形式的提纲(高分作文)：2
在作文教学中，作文是一个重要组成部分，它不仅要求学生写自己认为重要的内容，还应该要求学生写自己认为重要的内容，这是一个很重要的环节，也是对学生进行作文基础知识和技能训练的基础，这就需要教师在作文的写作过程中要认真的指导学生写好作文，使学生在日记的基础上，逐步提高学生的作文能力。
一、作文训练要注意学生的作文训练
作文的训练主要是对学生的作文进行作文指导和训练。在教学过程中，作文训练是一门非常重要而又复杂的课程，是培养学生素质的重要手段，也是学生作文水平提高的关键。学生的作文水平提高的关键是要有一个具备良好的作文素质。
一个人的作文水平是很高的，因此，在作文教学上我们要努力学习、不断提高。
首先，要让学生明确作文指导要求，掌握作文技法。作文指导是指一种语言、一种技能或一门学科，是指作文基础知识的训练和综合能力的训练。在作文教学过程中，教师应认真备课，认真讲授每一种作文技法，认真钻研每一个作文规范和作文技巧，努力把作文教学作为一项重要工作来抓，努力做好这项工作，为学生的学习作文水平提高创造条件。
其次，让学生明确作文指导的意义。作文是指作文基础知识、技能技能技能、情感态度价值观三个方面的综合训练，作文教学指导是学生作文水平提高的重要途径和途径。作文指导是指一门技能或技能的综合训练，作文指导要注重学生素质的培养，注重学生作文水平和情感态度价值观的培养，注重学生的情感态度价值观的培养。
第三，让学生明确要求，自觉写作文。作文指导要注重学生的作文素质教育，注重学生的写作积累，注重学生语言表达能力的培养，注重学生的创新能力的培养和写作能力的培养，注重学生的写作能力培养，注重学生的写作能力的培养。
第四，让学生明确作文指导的重要性，认真备写作素材，认真写好每一篇作文。作文教学是作文教学重要实践和有效途径，也是作文教学的一件大事，因此在平时的语文教学中要认真备课。
三、作文训练要注重学生作文训练的效果。
一个学生作文水平提高的关键是要有一个好的作文素养。作文素养的高低是衡量学生作文水平的最好标准，也是最关键的一点，它能够反映一个学生的素质，也是最基本、最重要的。
1、要注重学生作文教学的过程
在作文教学过程中，作文教学是学生作文教学的重要内容，是作文教学过程的重要重点。教师在作文教学过程中，除教给学生基本的作文技法外，还要注重作文的基本技能训练，培养学生的写作能力，提高学生作文水平。教师的作文教学过程是一个过程
作文日记形式的提纲(高分范文)：3
30分钟左右，我们的课堂就要开始了。我们在这次语文课中，进行了一次语文考试，虽然只考了94，但我们的心里却是甜滋滋的!
考试前老师对同学们说过，考试时，如果考试前没有认真审题，就要先把试卷做一遍，检查一遍，如果考试时没有认真审题，就可以先做阅读理解题和阅读理解题，做阅读理解题，考试的时候要先把题目看看是否有错误。
在考试前老师还给我们布置了一篇作文，题目是《我和爸爸》，我把题目看一遍，就开始做题了，我先把题目看看，就开始做阅读理解题，做阅读理解题，做阅读理解题，做阅读理解题，做阅读理解题，做阅读理解题，做阅读理解题，做阅读理解题，做阅读理解题，做阅读理解题，做阅读理解题，做阅读理解题，做阅读理解题，做阅读理解题。做阅读理解题，做阅读理解题，做阅读理解题，做阅读理解题的。
考试结束，我们的心里是甜滋滋的，因为我们取得了好成绩，取得了优异的好成绩，在这里我要对老师说，谢谢您的教导，在这一次语文考试中我们没有取得好成绩就没有取得优异的好成绩!
评论列表