游园活动的作文600字(满分3篇)

游园活动的作文600字(满分3篇)

关于游园活动的作文,精选4篇满分作文,字数为600字。星期天下午,我跟妈妈在游园活动中参加了一个有意义的活动——剪纸。

游园活动的作文(高分素材):1

星期天下午,我跟妈妈在游园活动中参加了一个有意义的活动——剪纸。

老师让我们在一张纸上画几朵花,然后剪成一个大花圈,再把大花圈贴上去,一朵花就剪好了,我很有兴趣地画着。

剪纸可不是一般的简单,你要把这个纸圈的中心画上一只母鸡、一只公鸡、两只小鸡,就可以了。我画了一只小鸡,正在玩,突然,我觉得头上有一只蜜蜂,我赶紧把头上的蜜蜂拍下来放在头上,可还是很疼,我忍不住哭了,妈妈闻声走了过来,看见我哭的样子,连忙走过来,看见我哭的样子,问我为啥哭,我把事情的原委说给了妈妈听,妈妈摸了一下我的头,然后告诉我:“宝贝,别哭,妈妈给你讲一讲你的故事。”听完妈故事,我开始静下心来,一直在想,如果我把妈故事讲一遍,那会怎样?如果我把自己的故事讲一遍,这样就不会那么疼了。

第二天,我又在纸上画了一只母鸡、两只小鸡、还有两个公鸡,就开始给它们分家了,我先把鸡头剪成一个大鸡头,把公鸡头上的头画上两个公鸡头上的大母鸡,然后用剪刀剪成两个公鸡头,剪好后把公鸡头上的两个公鸡头画上去,就大功告成了。我又在公鸡头的头上画了一个小鸡头和两个公鸡头顶上的两个小鸡头,这样,一个大公鸡头就剪好了。

最后,我把剪好的公鸡头贴到了墙上,我的“杰作”就完成了。我高兴极了,我终于可以和妈妈玩了,我非常高兴,也非常快乐的。

 

游园活动的作文(通用作文):2

xx年一度的“六一”国际儿童节又到了。我和姐姐一起参加xx年一度的“庆六一”文艺演出。

演出的前一天晚上,我们都把自己的家当成舞台。在家里,我们都把自己的家当成舞台,摆成各种动作。第二天,我们把自己当成了舞台上的主角,在舞台上演出。

今天早上,我早早地起床,来到场,准备好演出的舞台。首先是xx年级的小朋友表演的“小苹果”,他们的表演非常精彩,有的同学唱的歌曲是《朋友》,有的同学跳的舞蹈是《我们都是主义人》。我看的眼都花了,就和他们合唱《我们都是主义人》。

到了xx年级的大哥哥大姐姐们表演的“老虎舞”,他们的表演非常精彩。他们的舞蹈非常优美,有的舞蹈跳的非常好,有的舞蹈非常好看。

表演完了,xx年级的小朋友表演的“青蛙舞”也非常精彩,有的跳的非常好,有的跳的舞很好看。xx年级的小朋友唱的非常好听,他们唱完了之后,我的心情是那么激动。

最精彩、最难忘的是xx年级的xx年级二班,他们表演的是xx年级的二胡独奏,他们唱的非常好听,还非常有气魄。他们表演完之后,台下响起了掌声。

接下来xx年级二班的小朋友表演的是四、xx年级的《大红花》。他们表演的是二胡独奏,我看了他们的表演后,觉得他们非常棒。接下来xx年级二班的小朋友表演的是二胡独奏,他们表演完之后,台下响起了掌声。接下来xx年级二班的小朋友表演了三句半《大红花》,他们唱完之后,台下又响起了掌声。

最后,xx年级四、xx年级三班的小朋友表演的是《小苹果》,他们的表演非常精彩,台下响起了掌声。最后,xx年级三班的小朋友表演的是二胡独奏,那二胡独奏真的非常优美,我看了之后都陶醉了。

这次的“六一”文艺演出,不但让我们感受到了快乐,也让我们体会到了快乐。

 

游园活动的作文(满分范文):3

“哇!太漂亮了,太漂亮了!”我不由地赞叹道,我们学校在举行xx年一度的“六一节”游园活动。

早上,阳光明媚、无云,我和我的好朋友们兴高彩烈地来到学校,兴高采烈地来到校门前。同学们像一群快活的小鸟一样,有的在玩跳皮筋;有的在玩捉迷藏;有的在玩老鼠抓小。我们兴高采烈地走在场的中央,等着玩游戏了。

游戏开始了,第一轮是我和好朋友玩老鼠抓小的游戏,我当老鼠,他当鸡妈妈,其他的人当小鸡。游戏开始了,只见小鸡们左躲右闪地躲了起来,不一会儿,老鼠就被小鸡们一一抓住了。我想:我的力气太小,这么容易被抓住,这回我可要好好的锻炼自己的智商了,要多多学习别人的优点,争取下次当“老鹰”。于是,我又想了想:不能光用蛮力,还要用智慧,用力才能把小鸡们抓住。

第二轮是我和朋友玩老鼠抓小的游戏。我们一开始想办法,就用最大的力把他们全部抓住,然而,他们却说:“这么简单,就让我们来吧,我们一定要抓住你们。”我们听了,就开始行动,我们先把他们藏了起来,然后,再让他们抓我们。我们先把他们藏了起来,然后,再让他们抓住,就这样来来地跑来跑去,一直跑到他们停止了。

第三轮的游戏开始了,我们就把他们全部抓住了,然后,把他们一个个藏了起来。我们把他们全部都抓住了,然后我们把他们全部放了出来,我们一个个都被抓住了。

第四轮开始了,我们开始想了想,把我们一个个抓住了。我们开始用最小的力气去抓。我们一个个地躲着,我们就这么不停地跑来跑去,跑到了一个地方,我们的手被抓破皮了,我们就用最小的力气,把我们全部抓住了。

第五轮的游戏开始了,我们玩了一个又一个。有的在捉迷藏,有的在玩贴鼻子,还有的在玩老鼠抓小的游戏。

最后,老师叫了一声:“下课了。”我们就开始了游园活动。

 

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