李兰娟的作文600字(高分3篇)

李兰娟的作文600字(高分3篇)

关于李兰娟的作文,精选4篇高分范文,字数为600字。李兰娟,我们班的班主任。一个十分优秀的女老师。

李兰娟的作文(精选素材):1

李兰娟,我们班的班主任。一个十分优秀的女老师。

她有一头卷发,浓密的睫毛,弯弯的眉毛下长着大大的眼睛,鼻子高挺,嘴唇红红的。她的性格有点内向,有点胆小。

她上课时,很认真。上课时,老师讲课时,她的声音很大,同学们都很认真地听课,可她却不听老师的话,一直在做小动作,做小动作。有时,有些同学在做小动作时,还会做小动作。她上课时,很生动,很有趣,同学们都很喜欢她,她也很喜欢我们。

她的爱好很广泛:看书、跳舞、画画、下棋、看报等。

她的性格很内向,不喜欢跟别人说话,她不爱说话,不爱说话,也不喜欢和别人说话。每次她说话时,大家都不理她,她就会哭。但是,每次她说话时,大家都会很好奇。有一次,她在玩游戏,老师叫她回答问题,她却不回答,老师问她为什么不答问题,她回答说:“老师,我回答问题回答问题回答不上来,不敢回答问题,不想回答问题。”老师看她不回答问题,就对她进行了一次批评。

她也十分关心同学。有时候,同学的作业有写错的时候,她就会去找老师,老师看见了,不会打她,也不会骂她,而是耐心的给她讲错在哪里,她就会改正。

这就是我们班的李兰娟,她十分关心同学和老师,也十分关心同学,我们很喜欢她,也十分敬佩她。

 

李兰娟的作文(高分素材):2

在我身边有许许多多的同学,他们都是我最敬佩的人,而我最敬佩的同学是我的班主任——。

是一名女教师,她有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,一张能说会道的小嘴巴。

每当我们有疑问时,就会给我们一一解答。有时候,她的一句“你们的学生是怎么学习的”,我们听得一清二楚,有时候,她的一句“我们的老师是什么样的”,我们听得一清二楚,有时候,她的一句“你们的老师是什么样的”,我们听得一头雾水,不知道老师说什么时候。有一次,我们班的班主任正在给我们批作文本时,有一位同学,一直写到了下课,还是没有改到位,老师生气了把她叫到了办公室。

有时候会很严厉,有时候会很温柔,但是,她也有温柔的时候,有时候会很凶,我想,一定是因为严厉。

我以后要认真听课,争取把学习搞好。

 

李兰娟的作文(通用素材):3

“一个人的力量是渺小的,但是一个人的力量却是无比巨大的,因为每个人都在努力着!”

“人可以被毁灭,但不能被打垮。”这些话在我幼儿园时就常常回荡在我耳边。这是老师教给我的。

小时候,每天上学都是妈妈接送我,放学的路上,妈妈总是不停的问我:“今天学校开展什么活动,吃好点了没有?有不少同学没有回家,我就在那儿等他们,等他们都有了家长,我就会给他们打电话,问他们在哪个小区,吃饱了吗,吃饱了吗?”听了,我总是笑眯眯的说:“妈妈,我没有带伞。”妈妈看我这个样子,就会问:“有没有吃饱饭,有不吃的,我就在你身边等你,好吗?”听了,我会说:“好。”

每次我放学回家,看到妈妈正在厨房做饭,我就会想到:妈妈每天早上都在做饭,晚上还要做家务,我就会对妈妈说:“妈妈,你辛苦了,我来帮你做饭吧?”妈妈总是笑着回答我:“好吧,宝贝,我来洗手,你来切菜。”我学着妈妈的样子,拿刀、洗菜、放水,把菜切好后。我学着妈妈的模样,拿着菜刀,先把菜板的一头对角切开,再用菜刀切好后,把菜放在手掌上,再把菜放进去,用刀把每一片菜切好后,我就放在水池里泡一泡。我学着妈妈的样子,把放在水里泡一下,然后,把泡在里面。我学着妈妈的样子,拿起菜铲,把一片一片的铲进去,再用水冲一遍,然后再放在菜上,用手指按一会儿,就ok了。我拿起一个菜,放入水中,用清水冲了一遍,再把菜放进去。洗完后,我就用清水冲了一遍,这时,我才想起:我忘拿了。我又拿起一个菜,放入水中,洗了几遍。然后把菜放入水池,把锅洗干净后,再把水龙头拧一下,把锅洗干净后放在水里煮。

我做好了,妈妈看了,就会夸我:“宝贝,你真行!”我听了,心里美滋滋的。

 

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