生活中的新面孔作文600字(精选4篇)-码迷国学

生活中的新面孔作文600字(精选4篇)

关于生活中的新面孔作文，精选4篇精选范文，字数为600字。在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的生活中的新面孔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。“我要去北海，我要去北京，我要去北京，我要去北京!”每当读起我的这句话时，总能让我想起那一幕幕美好的事情。

生活中的新面孔作文(精选范文)：1

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的生活中的新面孔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

“我要去北海，我要去北京，我要去北京，我要去北京!”每当读起我的这句话时，总能让我想起那一幕幕美好的事情。

那是一个星期天的晚上，我和爸爸妈妈还有姐姐一起去北京，我们一起去看了，一起去了故宫。

我们去了故宫的宫殿里的御花园，我看见了许多好看又奇怪的宫殿，但最奇怪的是那一个大大的皇帝的宫殿。

这个大宫殿是由六千多件皇帝的衣服组成的。宫殿外有一座金碧辉煌的宫殿，我们进去一看，宫殿里面有许多金碧辉煌的宫殿，还有一只只金色的龙和一个大门，我们走进宫殿，里面有很多的金色大铜门的金光闪闪的。还有一些金色的金色的宫殿，里面有很多皇帝的衣服，还有一座座金色的宫殿。我们进去一看，里面有很多的金子，还有一个大大的宫殿，里面的宫殿里面有许多的金子，还有许多的金子，我们走进宫殿里面有很多的金子，还有许多的皇帝的床，我在那里面走着，还有一个大门，我在那里面走着，我走着走着还有一个金色的大门，走进去我就看见了一个大门，里面有好多的金子，我在里面走着，我走着走着就走不动了，我在里面走了一会儿，我就出来了，我在里面走了一会儿，就回家了。

我们回家的时候我觉得今天我玩的很开心，因为有了一个新的面孔了，我还要来看望我的爸爸妈妈。

生活中的新面孔作文10

生活中的新面孔作文200字（一）

“叮叮叮”，上课了。

这时，教室里一片寂静，同学们都坐在自己的座位上，一动也不动，我也不例外，我看着黑板上的内容，心想：今天，我要用这些知识来教我们的老师。

上课铃声响了，老师开始讲课了，他先把我们带到了一张黑板上，老师先让我们读出课文中的内容，然后，他让我们读完课文，他又让我们读了一遍课文，读完了课文。

老师说：“你们读完课文就可以回家了。”

同学们一听，立刻就像小鸟一样飞出了教室。

我想：老师一定又在批改作业，我一定不能让老师批评我，我要认真学习，不能让老师失望，我一定要努力，争取把老师的课讲的更好！

生活中的新面孔作文11

我们每人都有新面孔，新面孔的含义有很多种，有善良，有诚信，有好学，还有一些丑恶，我最喜欢的就是丑恶的面孔，这种脸孔的含义就是说，人不能太丑陋，否则会让别人觉得你丑。

我们的老师讲课时不时的会让你发出笑声

生活中的新面孔作文(精选素材)：2

我们班有一个“小小音乐家”，她唱着一首首歌，一首首动听的旋律，一个个活泼可爱的小精灵，她就是我们班的小歌唱家———王雨涵。

她唱歌非常好听，每次唱歌的时候就好像在唱一首歌，一直唱到自己能听见为止。她的歌声可好听了，每次上课老师提问都是她一个人来回答，有时候，她在黑板上唱，我们在一旁看着。有时候，她在讲台上唱，我们就跟着唱，有时候，她在讲台上跳，我们就跟着唱，她还唱得非常好听。

记得有一次，她在唱歌，老师在黑板上写字，她在写着什么，老师走到黑板前问她：“小朋友，你在干什么呢？”小朋友说：“在唱歌。”她听了非常高兴，老师就把小朋友叫到黑板前，让她唱歌，小朋友唱得很好听，老师就奖励她一瓶口红，她就开心地唱了起来，有时候，她在唱一首儿歌，唱着唱着就好像在唱一支歌。有时候，老师在讲台边上讲课时，他们就跟着唱。有一次，老师在黑板上写字时，突然，她在黑板上写字的时候，突然，她在黑板上画出了一幅画，老师就问她是什么，她回答到：“这是一幅画”。老师就把她叫到黑板前，让她画了一幅画，她就开心地笑了。

还有一次，有一些同学在玩游戏，有的同学把老师叫到黑板前，让她唱一首儿歌，她就开心地唱了起来，有一个同学在唱一首歌，她就唱得很好听，老师就奖了他一瓶口红，小朋友就把口红给他们，小朋友就高兴地唱了起来，她就开心地唱了起来，唱完了之后，老师就把她叫到黑板前，让她唱了一首儿歌，老师说：“你这个小调皮。”

你看，这就是我们班的小歌唱家。