关于生活中的新面孔作文,精选4篇精选范文,字数为600字。在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的生活中的新面孔作文,仅供参考,大家一起来看看吧。“我要去北海,我要去北京,我要去北京,我要去北京!”每当读起我的这句话时,总能让我想起那一幕幕美好的事情。
生活中的新面孔作文(精选范文):1
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的生活中的新面孔作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
“我要去北海,我要去北京,我要去北京,我要去北京!”每当读起我的这句话时,总能让我想起那一幕幕美好的事情。
那是一个星期天的晚上,我和爸爸妈妈还有姐姐一起去北京,我们一起去看了,一起去了故宫。
我们去了故宫的宫殿里的御花园,我看见了许多好看又奇怪的宫殿,但最奇怪的是那一个大大的皇帝的宫殿。
这个大宫殿是由六千多件皇帝的衣服组成的。宫殿外有一座金碧辉煌的宫殿,我们进去一看,宫殿里面有许多金碧辉煌的宫殿,还有一只只金色的龙和一个大门,我们走进宫殿,里面有很多的金色大铜门的金光闪闪的。还有一些金色的金色的宫殿,里面有很多皇帝的衣服,还有一座座金色的宫殿。我们进去一看,里面有很多的金子,还有一个大大的宫殿,里面的宫殿里面有许多的金子,还有许多的金子,我们走进宫殿里面有很多的金子,还有许多的皇帝的床,我在那里面走着,还有一个大门,我在那里面走着,我走着走着还有一个金色的大门,走进去我就看见了一个大门,里面有好多的金子,我在里面走着,我走着走着就走不动了,我在里面走了一会儿,我就出来了,我在里面走了一会儿,就回家了。
我们回家的时候我觉得今天我玩的很开心,因为有了一个新的面孔了,我还要来看望我的爸爸妈妈。
生活中的新面孔作文10
生活中的新面孔作文200字(一)
“叮叮叮”,上课了。
这时,教室里一片寂静,同学们都坐在自己的座位上,一动也不动,我也不例外,我看着黑板上的内容,心想:今天,我要用这些知识来教我们的老师。
上课铃声响了,老师开始讲课了,他先把我们带到了一张黑板上,老师先让我们读出课文中的内容,然后,他让我们读完课文,他又让我们读了一遍课文,读完了课文。
老师说:“你们读完课文就可以回家了。”
同学们一听,立刻就像小鸟一样飞出了教室。
我想:老师一定又在批改作业,我一定不能让老师批评我,我要认真学习,不能让老师失望,我一定要努力,争取把老师的课讲的更好!
生活中的新面孔作文11
我们每人都有新面孔,新面孔的含义有很多种,有善良,有诚信,有好学,还有一些丑恶,我最喜欢的就是丑恶的面孔,这种脸孔的含义就是说,人不能太丑陋,否则会让别人觉得你丑。
我们的老师讲课时不时的会让你发出笑声
生活中的新面孔作文(精选素材):2
我们班有一个“小小音乐家”,她唱着一首首歌,一首首动听的旋律,一个个活泼可爱的小精灵,她就是我们班的小歌唱家———王雨涵。
她唱歌非常好听,每次唱歌的时候就好像在唱一首歌,一直唱到自己能听见为止。她的歌声可好听了,每次上课老师提问都是她一个人来回答,有时候,她在黑板上唱,我们在一旁看着。有时候,她在讲台上唱,我们就跟着唱,有时候,她在讲台上跳,我们就跟着唱,她还唱得非常好听。
记得有一次,她在唱歌,老师在黑板上写字,她在写着什么,老师走到黑板前问她:“小朋友,你在干什么呢?”小朋友说:“在唱歌。”她听了非常高兴,老师就把小朋友叫到黑板前,让她唱歌,小朋友唱得很好听,老师就奖励她一瓶口红,她就开心地唱了起来,有时候,她在唱一首儿歌,唱着唱着就好像在唱一支歌。有时候,老师在讲台边上讲课时,他们就跟着唱。有一次,老师在黑板上写字时,突然,她在黑板上写字的时候,突然,她在黑板上画出了一幅画,老师就问她是什么,她回答到:“这是一幅画”。老师就把她叫到黑板前,让她画了一幅画,她就开心地笑了。
还有一次,有一些同学在玩游戏,有的同学把老师叫到黑板前,让她唱一首儿歌,她就开心地唱了起来,有一个同学在唱一首歌,她就唱得很好听,老师就奖了他一瓶口红,小朋友就把口红给他们,小朋友就高兴地唱了起来,她就开心地唱了起来,唱完了之后,老师就把她叫到黑板前,让她唱了一首儿歌,老师说:“你这个小调皮。”
你看,这就是我们班的小歌唱家。
生活中的新面孔作文(精选素材):3
我家里有个活泼的小宝贝,她叫小红,别看她才xx岁,却是一位活泼可爱的小姑娘。
一天,我们一家人去外面玩,小红在楼下看见了小红,小红说小明在看小明,小明说:“小明在看小红,你在干什么?”小明说:“小红在看小红,小明在看小红,我们去玩吧。”小红说:“好。”
我们一起到了公园,小明看见了小红,她说:“我们去玩吧。”我对小红说:“我们一起玩吧。”我对小红说:“小明你在家里做作业,我们出去玩吧。”小红说:“好的。”我们一起玩了一会儿就回家了。
这就是我家的小红。她是一只活泼可爱的小红。
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