关于总结期中考试的作文，精选5篇中考优秀范文，字数为600字。我于xx年xx月xx日正式成为公司一员，根据公司的需要和自身的选择，目前我已在公司工作三个月。
关于总结期中考试的作文，精选5篇中考优秀范文，字数为600字。我于xx年xx月xx日正式成为公司一员，根据公司的需要和自身的选择，目前我已在公司工作三个月。
总结期试的作文(优秀范文)：1
我于xx年xx月xx日正式成为公司一员，根据公司的需要和自身的选择，目前我已在公司工作三个月。
作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的，让我很快完成了从学生到职员的转变。
在轮岗实习期间，我先后在制造部各个车间参观实习近一个月时间。车间各个岗位以及生产流程都是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大;但是各部门经理和同事的耐心指导，使我在较短的时间内熟悉了生产部门的整个操作流程，对公司产品及生产岗位有了进一步了解。
在本部门的工作中，我一直严格要求自我，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自我，在其位，谋其职，尽其力。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感激部门的领导和同事对我的入职指引和帮忙，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。=":#b2&
领导和同事对我的入职指引和帮忙，感激他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
经过这三个月，我现在已经能够独立处理公司的帐务，整理部门内部各种资料，进行各项申报，协助进行资金分析，从整体上把握公司的财务运作流程。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作本事也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自我业务本事。
这是我的第三份工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自我的奋斗目标，体现自我的人生价值，和公司一齐成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自我、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一齐展望美好的未来!=":#b2&
领导给我继续锻炼自我、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一齐展望美好的未来!
总结期试的作文(优秀范文)：2
本学期我校的中学语文教学，在学校领导正确领导下，在教导处的指导下，坚持以课改指导思想为指导，认真贯彻落实关于进一步加强中学语文教学的精神，进一步提高教师的业务素质为目的，加强教师的师德师风建设，开展了多项教学业务活动。现将本学期的工作总结如下：
一、加强师德教育，提高教师的职业道德素质
1、学校利用学习，组织教师学习了教师职业道德，通过学习，让每位教师明确自己的职业道德，做学生爱戴、知情和关爱他们的学生。
2、学校利用教师集体学习时间，学习了《义务教育法》的相关内容，学习了新《义务教育法》颁布实施细则的相关内容。
3、学校组织教师学习了《教育法》，学习了《中小学教师职业道德规范》的相关内容，使教师们更加明确了教师应遵循的职业道德，在学生面前树立了良好的教师形象。
4、学校组织教师进行读书笔记、读后感评比活动。通过读书笔记、读后感评比，使教师们在学习中提高了自己的理底，提升了师德修养。
5、我校还组织了全体教师到新华书店拜读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。在拜读苏霍姆林斯基先生的《给教师的建议》时，我们学习了苏霍姆林斯基的一些教育理念、教育思想、教育方法等。在拜读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》后，我们教师要更新自己的育人观念，树立正确的学生观，重新定位自己的角色，明确自己的教学观，从而适应新时期学生的发展。
6、学校每学期举行一次语文教师教学大赛，我校语文老师积极参加。在这些活动的开展中，我校语文教师的教学水平进一步得到提高。
二、加大语文教学改革力度，提高语文课堂教学质量
7、开展了课堂教学改革活动。
通过学习苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，我们教师进一步体会到教学改革的必要性，开展了以语文课堂教学为主渠道的改革，在课堂教学改革实施过程中，以语文课程实施为中心的各个教学环节，加强了语文课程内容的开发与创新。
8、重视语文能力的培养。
在语文教学中重视提高学生的素养，为学生语文能力的进一步发展打下坚实的基础。
9、积极开展各种活动。
为丰富学生语文知识，开阔眼界，在校语文组开展了“我是小画家”、“好习惯”、“读书”、“我爱我班级”、“读书”的比赛活动。
10、开展了作文竞赛活动。
通过这些活动的开展，激发了学生的写作兴趣。
三、加强学习，提高语文能力
语文教师除了具备高尚的情操外，更要有高超的教学艺术。在课堂教学中，不断提高自己的教学水平，提高语文教学质量，是教师的基本要求，更是我们教师应该做的首要工作。
11、认真钻研教材，努力探索语文教学课堂的新思路。
在教学中要以学生为主体，为学生的发展而教，学生是语文的主人。教师是教育过程中的设计者，引导者。在课堂教学过程中，教师要努力发挥主导作用，为学生营造一个宽松、和谐的学习环境。要努力创设情景，激发学生的兴趣，帮助他们理解课文的内容，引导他们在合作、交流、展示自己思想的过程中，促进他们用语文去感悟、去思考。要给学生一片的天空。在这片天空里，教师和学生是一个朋友，要善于和学生沟通思想，交换看法，让学生真正成为课堂的主人。
12、开展丰富多彩的语文教学活动。
本学期我校开展了“我的生活中处处有语文”、“我的语文中国梦”、“我爱我班级”、“我爱祖国”、“朗诵比赛”、“古诗词比赛”、“读书小报”“读书小报”、“写作比赛”、“朗诵诗词比赛”“作文大赛”等一系列语文教学活动。
13、开展了“读书小报”和“手抄报”活动。
在学生自主活动中，教师指导，学生共同创作，既锻炼了动手能力，也为写作积累了经验。
14、开展了“读书笔记”活动。
本学期，在教导处的组织下，学校进行了“读书笔记”的评比活动，并要求每个学生每周写一篇读书笔记，学校要对
总结期试的作文(优秀范文)：3
在本学期，我校在区教育局和镇学校的正确领导下，我校全体教师团结、务实、开拓创新，在教育教学中勇挑重担，不断提高教育教学质量，努力使全镇的每位学生进入全面提高的新阶段。
一、领导重视，认真开展教研活动。
我校领导历来非常重视教研组建设工作，学校成立了以校长为组长、副校长、科组长为副组长、教务主任为组员的教育教学管理工作领导小组，并明确分工职责，做到教学有组织，教研有计划，教学有目标，教学有措施，学校有管理人员，并把教研工作作为学校工作重点来抓，教导处有目标，有计划地开展各项工作，保证了我校的教学工作正常运转。
二、强化管理，提高教师的教学水平。
1、认真组织教师学习《小学课堂评价》、《课标》、《教育理论》、《课堂观察》、《新课程标准》等，做到人人学有用的教学理念，人人都学有所得。
2、组织全体教师认真学习《小学教学大练》、《新课程标准》、《新教材》、《小学语文新教材》等相关的教育理论和文章以及相关的教育方面书刊，学习新课程标准、新教材、新教法，认识课程改革的新理念。
3、学校领导深入课堂听课、评课，广泛听取各任课教师的教育教学方面的意见，提出合理化的建议，提高教师的业务水平。
4、本学期，我校还开展了“教师说课”评选活动，教师们积极发言，认真听课，并结合自己的教学实际，畅谈对新教材的一些认识，以达到互相交流、互相学习、共同提高的目的。
三、加强教学管理，全面提高教学质量。
5、学校制定了学期教学计划和周工作计划，各教研组制定学期计划和周工作计划，并认真组织实施。做到有安排、有活动、有记录，各种活动都有具体内容和要求，做到了人人有主题、目标明确、责任到位。
6、做到月月有活动、每次有记录，学校要求各组人员做好教材的收集、整理、归类工作。
7、加强了对教师备、教、辅、改、辅、批、考等方面的监督检查和指导，发现问题及时给予纠正。
8、认真做好教学常规的检查，教研组内形成了教学合力。
9、我校坚持了集体备课，通过教研组、备课组的集体教研活动，发现问题，分析原因，寻找解决问题的办法。在集体备课中，我们坚持集体备课，通过备课组的集体备课，学进度，统一重点、难点、教法，统一考试方案，统一试题，统一测验方案，通过多方面的努力，教师们的备课质量得到明显提高。
10、我校坚持教师的业务学习，提高了广大教师的业务素质，为全面提高我校教育教学质量做的扎实的准备。我校采取了集体备课、个案分析、专题讲座、经典诵读、专家引领等多种形式进行业务学习，并通过集体备课活动进一步提高了教师的专业水平。
11、我校坚持做好了课间操、眼、自习课等各项常规工作，使学生在课堂上养成了良好的行为习惯。
12、我校坚持做好了语文、数学的教学工作。
四、加大教学管理力度，努力提高教学质量。
13、加大检查力度，严格落实了教学常规。本学期学校对教师的教案，作业批改进行了检查，教师在教案检查中，做到认真负责，及时纠正，发现问题及时解决。教导处对教研活动进行了记录，学期末对教研活动情况进行统计、总结。
14、加大了对教学常规的检查力度，本学期学校对教师的教案和作业批改进行了检查。通过检查发现教师的备课、听课情况如：写字认真，板书规范，作业批改细规范等。
15、加大了学生的考试分数，提高了学生语文能力，激发学生的写作积极性。
16、加大了对学生课间活动的管理力度。本学期，教导处和教研组对各班学生进行了课间活动的检查，各班在活动中都能按要求认真负责，做到了人到、心到。
五、加强了对学生的安全教育工作。
17、学校把安全教育放在了工作的首位，加强了安全工作的宣传力度，使得安全工作常抓不懈。
18、学校领导经常深入班级，和学生谈心，了解每一个学生的思想状态，加强
总结期试的作文(优秀范文)：4
我是一名中学教师，在工作中认真践行着“三严三实”的要求，坚持科学的态度和求实的精神。力求把工作做得更扎实，积极进取，努力创新，做好本职工作。在这半年多的时间里，在各位领导和老师的热心帮助下，我认真做好教学及科研工作，积极完成了导师安排的各项任务，积极参加各项培训活动，不断地提高自己的教育教学水平和思想觉悟，并顺利完成培训的任务。现将xx年多的工作总结如下：
一、思想方面：
本人认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
本人能认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
三、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
四、成绩方面：
通过本学年的努力，所教学生对学习方法及知识有了一定的认识，对生活中的数学知识有了一定的了解，但许多知识还不是很扎实，对于新的知识还不能灵活应用，对于一些简单的题目也没有掌握。还有一些学生由于基本知识有欠缺，解答简单的题目不知如何解答。
五、存在问题。
由于自身的教学经验不足，有时在教学过程中会出现一些不尽人意的地方。
六、下半年的工作目标：
1、在教学过程中要多注重学生情感态度的培养，尽量培养学生自学能力。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，下学期在教学中，要加强学生的自觉性，培养学生自学能力，还要做好课后辅导工作，部分学生学习成绩两极分化严重，经常不及格。下半年要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，下学期在教学中，还需继续努力提高学生的学习成绩。
总结期试的作文(优秀范文)：5
《故上三分天下》的故事让我感动。它写了一个名叫苏秦的人，他为了家人，曾经做了许多坏事，他为了家人不再受他人的嘲笑。我觉得我们在生活中不能学这些坏习惯，做什么事都要坚持到底，决不能半途而废。
《故上三分天下》写了秦王嬴政为什么要用xx年的时间去攻打一个小小的咸阳?为什么不让百姓们过一个安定、幸福的日子?我们都知道：秦国最强，而咸阳却是最强。在秦国，咸阳一个小小的亭子很大，秦王有一千多人，而苏秦却一个人孤零零地坐在亭子上，他的名字就叫秦王嬴政。这个小小的秦王，就是项羽，秦国也是我们的强国。
秦王嬴政为了自己国家的利益，就想尽各种各样的办法，可是都没有成功。他为什么会输呢?因为秦王为了自己国家的利益，就想尽办法为自己国家的利益而牺牲自己。
读了这篇故事，我知道了我们不能学那些不顾别人的安危，只顾自己的利益的人;我还知道了一个道理：我们不能因为一个利益的诱惑就去做坏事，要为着想。
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