关于美作文700字，精选5篇通用范文，字数为700字。本学期，我校的德育工作在县局及学校的正确领导下，在有效管理下，有序开展，学校德育工作扎实推进，取得了阶段性的工作成绩，现把德育工作的体会总结如下。
关于美作文700字，精选5篇通用范文，字数为700字。本学期，我校的德育工作在县局及学校的正确领导下，在有效管理下，有序开展，学校德育工作扎实推进，取得了阶段性的工作成绩，现把德育工作的体会总结如下。
美作文(通用范文)：1
本学期，我校的德育工作在县局及学校的正确领导下，在有效管理下，有序开展，学校德育工作扎实推进，取得了阶段性的工作成绩，现把德育工作的体会总结如下：
一、加强德育队伍建设，提高德育整体效果。
1、加强理论学习促进德育实效性。
我校利用德育学习时间，认真学习贯彻《小学德育纲要》，坚持每周一次的德育工作例会，在思想上我们进行主义思想的教育，还利用升旗仪式及德育教育园地，有效地加强德育队伍建设。
2、加强“小”培训班的管理，让班主任工作得心应手。
本学期学校德育领导小组，通过各种渠道对“大队委”的选拔、培训工作进行了大力的培训。通过校园网站对班主任工作的开展以及小工作的分工，帮助班主任从繁杂的事务中解放出来，从而更好地掌握“大队委”职责，更好地运用于德育工作中。
二、加强班主任队伍建设，提高班主任德育水平。
本学期，我们每位班主任能制订好工作计划，有目标、有计划地加强班主任之间的交流和学习，特别是在工作中互相取长补短。
一个学期以来，我校班主任工作能认真执行学校德育工作计划，把“爱学生”、“用爱心”作为班主任工作的出发点，努力做到因材施教，努力创造一个“让学生快乐，家长满意，领导放心”的班集体。在实践中，还有一些做法值得广大教师学习、借鉴。
3、加强师德师风建设，塑造师表形象。
“学高为师，身正是范”。学生们正处在人生成长的过程中，在学校里学知识的时间不多，接触的教育对象不多。因此，学校十分重视教师队伍建设。学校制定了教师德师风学习制度，并开展了师德师风学习活动。我们要求每位教师，尤其是班主任老师，要事事处处做学生的表率，真正做到为人师表，以身作则。教师的言行对学生有很大影响，在工作中能从思想上提高认识，树立良好的教师形象。我们要求全校教师首先要有高尚的道德情操，人格品质，为学生树立榜样，要求班主任老师言语文明、仪表端庄、语言规范，要有高度的工作责任感。其次是教师要爱岗敬业。
教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重，我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
三、加强学校与社会、家庭的联系。
学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。
四、加强学生思想疏导，端正学习态度。
4、开好班会。经常利用班会课对学生进行身心教育，及时对学生进行针对性的教育。
5、进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育。利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
6、健全学校、年级组织网络，认真落实班主任“抓两头带中间”的工作责任制。
7、工作中注意防微杜渐，把安全教育工作作为一项长期而重要的工作。对学生的安全教育坚持“预防为主”的原则。防微杜渐，把工作做细做实，防患于未然。
8、制订相关的管理制度并认真落实执行。
美作文(通用范文)：2
在学校领导的关心下，在学校各个部门的支持帮助下，我校德育工作坚持以爱国主义道德教育为核心，以学生良好的行为习惯的养成为重点，以培养学生的各方面能力为目标。以学生日常行为规范教育为基础，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，加强对学生的思想道德教育和训练，力求学校德育工作形成规范，抓好落实，使创卫工作有序、健康、和谐的发展轨迹。现将一学期德育工作总结如下。
1．加强班主任工作的管理与考核。
班主任工作是班级德育工作的重要内容，班主任要树立正确的工作观。在工作中要以身作则，要求学生做到的自己首先要做到，要求学生不做的，自己必须努力做好。
班主任应以班级学生的思想、学习、生活情况加以了解和研究，掌握班级的思想、学生的思想、学习、生活等方面的情况，及时做出班级的突况，做到有的放矢，因此，班主任的工作必须以班级的思想品德教育为核心，加强学生的思想品德教育，要从点滴入手，多渠道、全方位地抓好学生的思想品德教育。首先，要求教师在思想上、行动上与学生一致，建立起良好的道德品质和学习习惯。在学生面前，自己就是一面标准的模范，一举一动都在为学生树立榜样。其次，充分发挥班的积极性，创设良好的班级学习氛围。要求班敢抓敢管，发现班上的问题及时提出来，由班协助解决。第三，定期召开班会议，总结上一学期班级情况。要求他们明确自己的职责，把一些具体问题上升为班级的共识，形成互帮互助的良好氛围，培养班的工作能力。第四，利用各种活动增强班级的凝聚力。如组织学生积极参加学校组织的各项活动，搞好班级卫生，评比表现好的同学等。通过这些活动，既能够培养学生的集体荣誉感，又能够增强班级的凝聚力，提高学生的素质。
2．加强学生的行为规范教育。
通过每天晨会课、班队课及各种时间，对全班进行思想品德教育，使学生养成良好的行为习惯。为此，每周我们都进行行一次主题班会，进行一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全教育活动。
1、加强家校联系。
我们利用家长学校、家委会等途径，加强家校联系，及时交流与沟通，使家长和老师共同努力，形成合力共促良好的教育环境，提高德育实效。
2、加强班级管理，培养学生能力。
良好习惯的培养始终是本学期德育工作的重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班委参加每周一的班队课，经过让学生选举，使他们对自己的职责加以认识，还锻炼了他们的才能，对进步的同学予以奖励，同时也拉近了班主任与学生之间的距离，在学生中树立了威信。此外还设立“小小图书管理员”，专人管理图书，使同学们有事可做，有事可干，从而使学生养成了良好的行为习惯。
3、注重小的培养。
俗话说“火车跑得快必须车头带”。同样的道理，要带好一个班级，班的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理别重视班的选拔和培养，本学期，我采取了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选，使学生产生了一定的主人翁意识，从而激发了他们的工作热情。班产生后，我采取了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班产生后，我和他们经常召开班会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样让他们明确自己的职责，指导他们工作方法，同时，我自己也在班级中树立了威信，增强了班级的凝聚力。
4、注意养成教育和传统道德教育的结合。
一个班级能否形成一个良好的班风和学风，很大程度上是由小决定的。小对班
美作文(通用范文)：3
时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期过去了，回首过去的一个学期，有喜有悲，有笑有泪，有酸也有甜。我们班的幼儿都是刚刚入园的新生，在幼儿入园时哭闹的我们班二位老师和保育员阿姨拧成一股绳，让孩子在幼儿园愉快地开展xx日活动。共同努力把班级工作做的更好。回想起一个学期的工作，真是很感慨。
古人云：“玉不琢，不成器。”这次实弹的练兵，让我们看到了自己的不足，学习了更多的保育知识，和积累了宝贵的保育经验。让我感触很深的是要做到“三人行必有我师”，我想这也许是幼儿园保育工作最难，最易做到的。要做到“三人行必有我师”，我想：我会不断的向师父和保育员请教的。
首先我做到了平时和孩子像朋友般相处，遇到事情都会先想想这件事发生的缘由，然后再去提高依赖思想。我觉得孩子有时候说谎也是很正常的，连我们老师都有，只是，没有用心去听取那些被人用心说谎话的孩子的想法。
其次，我平时也和孩子像朋友般相处，遇到事情都会微笑的向孩子道歉。尽量让孩子自己的事情自己做，不给孩子独立的依赖思想。
再次做到家长工作也不放松。我们班的保育员老师每天都会抽出一定的时间与家长聊聊孩子在园的生活，以及在家的表现等。这样既拉近了我与家长之间的距离，又是家长给予了我们班级管理的时间。
在这里我要对我们班的孩子说一说：你们辛苦了！你们是最棒的！是你们让我们对未来充满了希望！是你们让我们共同走到了一起。
最后一个学期我们班的孩子进步真的很大。我们班的小朋友都非常棒。我们班的孩子都非常棒。这离不开老师们的帮助和努力。
美作文(通用范文)：4
xx年来，我校德育工作在市教育局的统一领导下，在市直有关部门的具体指导下，在学校行政的直接领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，坚持以德育工作为首，育人为本的办学指导思想，积极抓好学校班风、学风、班训、校风建设，全面推进素质教育，开创了学校德育工作的新局面。现将本学期德育工作总结如下:
一、完善德育管理机制，加强德育队伍建设，促进学校管理的制度化、科学化
1、加强德育管理队伍建设，首先是加强理论学习，不断更新教育观念，提高管理水平，增强服务意识。其次是注重德育管理的针对性和实效性，重视发挥班主任在学生中的主导作用，通过抓好班级常规管理，促进良好学风的形成。
学校先后组织了德育科研小组、德育教师等学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规和文件，先后撰写了《德育》论文，先后撰写并发表于《校德育》杂志。学校还结合工作实际，每学期至少召开一次校务委员会或校园领导小组成员会议。通过学习，增强了德育科研意识，提高了管理水平。
2、加强教师队伍建设，首先是加强教师业务学习，提高教师的师德水平和敬业精神，每学期我们组织教师学习《教育法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规。
3、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性和实效性。
二、深化素质教育，促进学生全面健康成长
4、加强德育课题研究工作。本学期，我校围绕《加强中小学德育工作研究》，结合新课程理念，确立了“以人为本”的德育教育主题，在校内外开展了大量富有成效的活动。
5、加强班主任队伍建设，本学期，继续聘请了市级优秀班主任王国英老师为班主任，进行了班主任专题培训。
6、加强少先队活动室建设。继续开展了“好习惯伴我行”的主题活动。
7、充分发挥少先队、班团的作用，通过“小手拉大手”的形式，组织好学生“好学上进行”活动，开展了“我为学习而劳动，我劳动我收获”的活动。通过这些活动，培养了学生良好的学习、生活习惯和文明行为习惯。
8、加强了对学生的心理健康教育
针对中小学学生的年龄特点，本学期我校德育工作以加强心理健康教育为突破口，以“健康心理”为主线，以学生的人际关系为出发点，通过丰富多彩的活动，培养学生积极向上的心理品质和健全人格，促进学生身心全面和谐发展。
三、加强家校联系，促进教育合力
9、建立健全了家校联系制度。为切实加强家校联系管理，学校成立了家长委员会，充分利用好家长委员会的作用，使学校教育和家庭教育相互配合，互相补台。
10、加强了班主任队伍建设。本学期，学校继续聘请了市级班主任老师为班主任，分别担任了小学六（1）班、（1）班班主任。以老带新、以老带新，促进了班主任老师间的相互了解和相互帮助。
11、加强班主任队伍建设。学校定期召开班主任工作会议，通过交流取长补短、相互借鉴，努力提高班主任老师的工作水平。
12、加强家校联系。利用寒假和节假日，通过电话联系等形式，使班主任老师及时了解全体学生在家的情况。
总之，学校德育工作是一项长期而艰巨的工作，我们将一如既往，不断努力，把工作做得更好。
美作文(通用范文)：5
在学校的统一安排下，我们学校举行了一次有关德育的主题活动：《做有理想，有道德的中学生》、《做有道德的中学生》、《做有道德的中学生》
《做有道德的中学生》
通过这次的德育主题活动，让我深深感受到了我们中学生是一个特殊的群体，他们不是一群天真可爱的孩子，但他们也是特殊的，特殊的让人感到亲切、自然。我们学校是普通中学，学生的特点就是学业水平高，学习成绩也是很不错的学生。
我们学校学生的特点就是学习成绩不是很好，有的人在学习上一窍不通，有的人就是学习态度不端正，学习成绩也差。因此学习成绩的好坏，并不取决于老师的督促，而是靠老师对学生的辅导和帮助学生自觉学习。因此学校领导十分重视德育工作。从上周的德育月工作总结中得益匪浅。
首先，我们利用班队课的时间对学生进行了一些爱国主义的教育，让他们懂得了爱国主义是精神的一种体现，而没有国家的富强来不得半点儿马虎，在我们的班中也一样。
其次，我们还对学生进行感恩教育，让学生明白要感恩父母，感激生养我的父母。
第三，学生要懂得尊敬长辈。父母是儿童的工具，他们的一切行为都是在这个工具上体现的，不能以貌取人，不能以貌取人，要学会尊敬长辈。
总而言之，通过本次主题队会活动，使得学生的精神面貌有了很大的进步。
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