沉寂在时光里的玻璃碎片作文800字(高分6篇)

关于沉寂在时光里的玻璃碎片作文，精选4篇高分作文，字数为800字。我的成绩一直不好，我总在想，我的成绩怎么会这样？我的父母是不是也像他们一样？他们为我的成绩担心，我是不是又不是该去上学？我在家里，我自认为是一个乖孩子，我可以做的，不会在家里惹他生气的，但是他们不会，因为在这个家里，他们一直都是这样。

沉寂在时光里的玻璃碎片作文(精选范文)：1

我的成绩一直不好，我总在想，我的成绩怎么会这样？我的父母是不是也像他们一样？他们为我的成绩担心，我是不是又不是该去上学？我在家里，我自认为是一个乖孩子，我可以做的，不会在家里惹他生气的，但是他们不会，因为在这个家里，他们一直都是这样。

我很爱学习，因为我觉得在这个世界上，我的生命都是属于我的！

我也很爱学习，我喜欢学习，不是因为我喜欢学习，而是因为我很爱学习。

我也知道，只有学习好，我才能在这个社会上生存，如果我没有学习这个东西，我就不能活在这个世界上，所以，我现在只能用好来的成绩来弥补我的过错。

我还很爱学习，我的父母也一直关心我的学习，我很爱他们，我也很爱他们，他们是一直希望我好成绩。

我也知道，只有学习好，才能有这个社会，我们现在这个社会，只能靠自己，不是靠别人，只要靠自己的努力，我们一定会有好的成绩，只有这样，才有能够让他们高兴的事。

我也知道，这一切是不会有好的成绩的，他们也一定会为我感到骄傲的，我一定会好好学习，考上好的中学，我一定能考上好的中学，我一定要好好学习，让他们高兴高兴，我一定会做好的，不让他们失望的，这样，我才可以在这个社会上生存，如果他们真的没有希望时，他们就不能够高兴地看着我们，我们就不能够好好学习了。

只有好好学习，我们才能够活得好，我们也能够活得好，我一定会学习，好好的活，活得更好！

沉寂在时光里的玻璃碎片作文(高分素材)：2

我们的成长离不开时间，它就如一个个跳动的音符，一个个美妙的音符，它们在我们的生命中留下了美好的回忆，我们的时光里也有这样一段时光，在这样一个美好的时刻，我们应该怎么办。

那是一个宁静的傍晚，天上的晚霞一片红彤彤的，天空上有一条红色的小鱼在自由自在的游来游去，这就是我和我的朋友们约定的时间。

可是好景不长，在一场大雨中，那条红色的小鱼被淋湿了，在我身上，就只剩下那一块湿淋淋的红布了，我看了，心想：“如果这条小鱼在这个时候被淋湿的话，那么我们将怎么办呢？”

我和我的朋友们都没有办法，就在这时，我们听见了一阵阵哭声，我们跑去，发现一个小朋友在哭，那个小朋友哭的很伤心，我想：“如果我们不去救那条小鱼，那他一定会被淋湿的。”

我跑了过去，问道：“你怎么了？”

“那个小孩被淋湿了。”

“那你们为什么要救他呢？”

“我，我不想救他。”

“你为什么要救他？”

“因为你想要他自己的生命，可你却不能，你看他现在在哭，你就应该帮他一点，不能帮他的事，不能，他还哭呢。”

听了这一段话，我心里很难受。

“他为什么不救他？”

“因为，我是在救他，他是为了我的生命，你看他现在在哭，这一点，你就应该去救那个小男孩，不要再伤害他了，你不能伤害他，要保护好他。”

听了这些话，我心中的石头终于落了下来。

我们的生活虽然是平平淡淡的，可是却有着美好的时光，我们要好好的珍惜这段时光，好好的珍惜，要让我们的时光不会被时光所带走。

时光一去不复返。

沉寂在时光里的玻璃碎片作文(通用素材)：3

时光，是一条无边无际的大河，流去了我们的年华；流去了我们的记忆；流去了我们的欢乐。我们在流浪着，我们不断地在时光的流淌中，渐渐地成长着。时光，是一片片落叶，随风而去，却不留下一片片痕迹；时光，是一朵朵花，在空气中绽放，却不留下一点痕迹；时光，是一只只小鸟，在天空上自由飞翔，却不留下一点痕迹。时间是宝贵的，可是我们又何尝不是一点点呢？

记得那是一个阳光明媚的日子，我们来到了学校的大门口，准备上课。老师走上讲台，说：“今天我们来做个小实验。”同学们听了，一个个都跃跃欲试，想试验什么实验。我们纷纷议论，有的说：“这个实验是要用大镜子反射阳光；有的说：“这个实验是要用玻璃碎片反射阳光。”我想：这个实验有点难做。老师似乎看透了我们的心思，说：“同学们，现在，我们要试试我这个‘不速之客’，看看能不能做成什么实验。”听了老师的话，有的同学说：“这个很简单，你看，你能做成什么实验？”有的同学说：“我要用玻璃碎片反射阳光。”有的同学说：“我要用玻璃碎片反射阳光。”有些同学说：“我要用玻璃碎片反射阳光。”有些同学说：“我们要用玻璃碎片反射阳光。”我心想：这个实验不容易，老师一定要让我们试个究竟。

我把玻璃碎片一片片地放进玻璃碎片里，用透明胶把碎片粘上。可玻璃碎片却一点点粘不上，我用透明胶把碎片黏住后再用透明胶把碎片粘住。这样玻璃碎片就不容易粘上，我费了九牛二虎之力，终于把碎片粘上了。

老师说：“我们可以把一点点碎片粘在玻璃碎片上？”同学们纷纷议论，有的说：“这个实验不可能完成，玻璃碎片就这一个，玻璃碎片是没有反应的。”有的说：“这个实验不是要用透明胶粘吗？”还有几个同学说：“这个实验不是要做个实验吗？”我心想：老师不是说过要用透明胶粘吗？我们怎么能粘上玻璃碎片呢？我们又费劲又费力，但玻璃碎片还是一点点粘在玻璃碎片上。老师似乎看透了我们的心思，说：“玻璃碎片就像一块块碎片，你们一定能粘上的。”

这堂课使我明白了，做实验是一件很有趣的事，只要认真，就会成功。