植物说明文作文500字(优秀范文4篇)

植物说明文作文500字(优秀范文4篇)

关于植物说明文作文500字,精选5篇优秀范文,字数为500字。我的第一个实习任务就是参加植物科的实习,我的工作是负责我们的野外观察及野外的观察,在老师的指导下,我了解了野外的生物科的工作,并对野外的植物的生命现状,生存规律做了大致的了解。这次的植物科的实习是我第一次进入这么好的实习环境,通过实习,我学到了很多课堂上学不到的知识,并在实践中得到很好的运用。

关于植物说明文作文500字,精选5篇优秀范文,字数为500字。我的第一个实习任务就是参加植物科的实习,我的工作是负责我们的野外观察及野外的观察,在老师的指导下,我了解了野外的生物科的工作,并对野外的植物的生命现状,生存规律做了大致的了解。这次的植物科的实习是我第一次进入这么好的实习环境,通过实习,我学到了很多课堂上学不到的知识,并在实践中得到很好的运用。

植物说明文作文(优秀范文):1

我的第一个实习任务就是参加植物科的实习,我的工作是负责我们的野外观察及野外的观察,在老师的指导下,我了解了野外的生物科的工作,并对野外的植物的生命现状,生存规律做了大致的了解。

这次的植物科的实习是我第一次进入这么好的实习环境,通过实习,我学到了很多课堂上学不到的知识,并在实践中得到很好的运用。

通过在生物科的实习,我对生命科的工作有了深一层的体会,这个过程是漫长的,在学校里学生时期的课堂实习是我们学到的知识,是在野外生存实践的基础,是我们学生将课堂的知识与野外生存相适应的过程。

这次生理与心理的实习,我们学到了很多在课堂上不能学到的知识,比如,在野外的实践中,在生理与心理的实践中,让我们对植物的认识更深一层。

第一次野外实习,是我们对生物科的一个认识,它是一门新的课程,是学生从课堂上一直到实习结束一直都要经历的过程。

生物科的实习课程是一门实践性与应用性很强的课程。这门课程对我们来说,既是一次实际的理论学习,也是生产实践的机会。

通过野外的生物科实习,不仅使我们提高了动手生活的能力,也使我们更深刻地体会到生命科生活的乐趣,也使我们更进一步认识了大自然和谐相处的本质。

在野外实习中,我学会了许多知识。通过野外参见实践,对于生物科的工作有了更多的体会,这是我们在校期间学不到的东西。也许我们不是最好的,但至少对这次实习有了很多的了解。

我们学习生活的第一个科学领域是有机化学,因为在野外的生物科实习过程中,我们了解到大自然的动植物,并且对我们的学习有了极大的帮助和启示。

生物科是我们学习中的重点科学之一,它不仅仅对我们的生命进行了科学的认识而且也对我们的学习生活有着极为重要的意义。它是一门生命科学。我们不仅学习生物科的知识而且还要学习如何去了解这些生命的生命的本质。

生物科实习心得范文3

我们在实验室参观了植物科。这门课程的内容主要是介绍植物生长的特点,生命科中种类很多,有植物的种类,生活习性,有植物的性质,有植物的性命,有植物的成分,有植物的功力,有植物的生命现象以及种类和作用。

通过这门课程的实践,我对植物的认识有了极大的提高,这些知识的实践与理论相结合是我们这些专业学生必须掌握的知识。

植物科实习心得范文4

我们实习的第一天就是植物科的一门课程。这门课分别对于一些植物生长的特点有了一些了解。

植物科是以植物的生长来确定植物的生长和发育的过程为单位的,因此它们都是由植物而生,由于这个过程的不确定性,我们就只有花费更少的心思和时间,才能把植物的生长和发育的方向一致。

植物科的课堂上老师们的讲解,让我们对植物科的认识更加的深入,更加的深入。同时我们也了解到植物科的课程设计以及实验过程中存在的困难。

第二天就是我们动手写实验报告,通过老师的指导,让我们能把自己学到的知识运用到实际的工作中,并且也让我们对自己的工作有了更加深入的认识,对自己的专业有了更加清晰的认识,让我们在以后的工作中有了更加明确的思路。

在这里我们还是要感谢老师,老师让我们对自己所学的专业有了更加深入的了解,也让我们对我们的工作有了更加深入的了解,让我们有了更加自信,能有更加坚定的目标,能在自己的专业的学习中有更加的突破。

通过这门课程的实践,让我们更加的了解到自己在专业知识上的不足,让我们在以后的学习中能够有更加的突出的表现,也让我们能在以后的学习中有更加明确的方向。

第三天,通过老师对植物科植物种类以及作用的介绍,让我们对生命科植物有了更加深入的了解。

第四天,通过老师对植物科植物的介绍,让我们对植物科植物有了更加深入的了解。

通过这门课程的实践,让我们更加的了解植物科植物的生长和生理。我们在以后的学习中能够有更加明确的

 

植物说明文作文(优秀范文):2

春天来了,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了。

小树发芽了。一片片嫩叶像一位位亭亭玉立的仙女。柳树抽出了嫩绿的枝条,小燕子从南方飞回来了,在枝头叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”桃花粉红粉红的,有点像天上的云霞,有点像一个个害羞的小姑娘。

桃花是春天的信使。它有着粉红的衣裳,在阳光下闪耀着美丽的光芒。一阵风吹来,一片片桃花瓣像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,落到了树妈妈的脚下,好像给她穿了一件粉红的毛衣。

一阵微风吹来,花瓣像花瓣一样飘落下来,落在了水面上,水面上泛起了一道道波纹,像是在给水面穿了一件花衣服。落在了水底,小鱼在欢快的游动。

桃花是春天的象征。它的花瓣是桃红色的,花蕊是桃的,花蕊是淡粉色的。如果你把手放在桃花的花瓣上,闻起来有一股淡淡的清香。

春天的雨是柔和的。它像母亲的手。它细如针尖,轻似牛毛,密密地斜织着。它落在了小草上,小草好像是在和小雨点捉迷藏。它落在了柳树上,柳树好像在和小雨点玩捉迷藏呢。

我爱春天,更爱春天的桃花。

 

植物说明文作文(优秀范文):3

今天,我来到了我的家乡,我的家乡的植物园里有许许多多的小花、小草,我非常喜欢,所以我决定去小花园里种花。

我到了小花园里,首先,我来到我的种植园,一眼望去,我就被那些花花草草给迷住了。我的种花方式很特别:种一朵花,种一棵树,栽一棵树,栽一棵草,栽一棵树,栽一棵树。

我到了小花园里面,首先种一棵柳芽,柳芽的样子是一排一排的,柳叶长长的,就像一个小辫子,柳叶有很多颜色,有深绿的,有浅绿的,还有浅绿的,有的柳叶长长的,就像姑头发。我种了一株杜鹃花,杜鹃花有很多颜色:深红色、深红色、浅、紫色。我把杜鹃花种在花盆里,杜鹃花的茎就是棕色的,杜鹃花的茎就是棕色的,还有的杜鹃花的茎就是浅绿色的,有的杜鹃花的茎就是紫色的,紫色的花就是粉色的,有的杜鹃花的茎就是紫色的,还有许许多多的杜鹃花的叶子是棕色的,还有的杜鹃花的茎就是棕色的,杜鹃花的茎就是棕色的,杜鹃花的茎就是棕色的,还有许多的杜鹃花的叶子是棕色的。

我的种花方式也是很特别的,我就种了一盆,的叶子是椭圆形的,的叶子是卷卷的,而的叶子是卷卷的。

我还种了一盆玫瑰花,玫瑰花的叶子是卷卷的,我还种了一朵玫瑰花,玫瑰花的花瓣是卷卷的,我还种了一盆玫瑰花,玫瑰花的叶子卷卷的,就像一个小辫子。

我的植物园里面的植物都种上了花,我非常喜欢我的植物园,所以我决定要去小花园里种一棵玫瑰花。

 

植物说明文作文(优秀范文):4

今天,我们班上了一堂有趣的科学活动课——做一个有趣的植物角膜。

上课了,老师先拿出了一张纸,再拿出两个杯子。然后把两个杯子分别放在了两个空杯子上,接着再把两个空杯子倒过来,再放在了桌子上。

老师说:“请同学们把纸条放在桌上,然后用笔把纸条上写着的内容全部做完。”

同学们听了以后,马上开始做了。第一个做的是我。我先拿起一张纸,把纸的中间用手掌按了一下,把纸的中心向上翻了一下。然后用铅笔在纸上画了两个圆,再从两个圆中间对折,再在两个圆中间写上了“植物角膜”三个大字。接着,我把这张纸片对折起来,把纸片的边缘画上两个小眼,再对折一点,最后,把这两个眼皮也画上两个小眼睛,一个可爱的植物角膜就做成了。

第二个做的是我。我拿起这张纸,对着杯子,把两个杯子倒过来,然后在杯子底下画了两个小眼睛,再把这张纸片对折,画上了一个可爱的小胖子和一个可爱又可爱的小花猫。画完以后,我又拿起另一张纸对折,把这个可爱的小家伙画上了眼睛、手臂和身子。最后,我把它放在了纸上,再把它放在桌上。看了一下,它就像小花猫一样,真可爱!

今天,老师说:“我们今天就做一个有趣的植物角膜吧,这是我们最喜欢做的一个。”

我回到了家,把这个好消息告诉了妈妈,妈妈高兴地笑了起来说:“我可不会骗你,你真的喜欢做这个小小的植物角膜吗!”

今天,我们学习了“植物角膜”的知识,这是我们最喜欢做的一个游戏。

我先把纸条的一头用铅笔画出了植物角膜,再在另一头画了一个小眼睛,然后把它剪短,最后把它放在了桌上。

我看了以后,觉得做这个游戏挺有趣的。我还知道了植物角膜可以让你的眼睛变得更明亮。

今天早上,我们上了一堂有趣的科学课。

我们先做了两个实验。

第一个实验是我们做的一个“植物角膜”,第二个实验是我们做的“植物角膜”。

第一个实验是我们做的“植物角膜”。我们把两个杯子倒过来,把纸条对折,再对折。

我看了以后,觉得做这个实验挺好玩的。

这个实验是我做的一个“植物角膜”。我拿着一张纸条,把另一张纸条对折,再按了一下,然后把另一张纸条放在杯子上。再把这张纸条放在杯子上。然后再把另一张纸条对折,再把另一张纸条贴在杯子上。

我把这张纸条放在了桌面上,这一张纸条上有一个小口子,我在里边画了一个小口子,然后贴在杯子的另一端上。

第一个实验成功了。

这个实验是我们做的第二个“植物角膜”。

我觉得第一个实验很成功,因为第二个杯子上画了一个小眼睛和一个像鼻子一样大小的耳朵,我们把杯子倒过来时,纸条掉

 

植物说明文作文(优秀范文):5

我们学校里面,有许多各种各样的植物。其中最美的是植物,它就是我们学校的仙人掌。

我们学校里面最美的要数仙人掌了。它的身子长长的,像一个长长的绿色球。它的叶子是深绿色的,像一把把小扇子。

我们学校的仙人掌很美丽。仙人掌长在墙角里,一直伸到了窗户外面。它那绿绿的身子,像一把大伞。它的叶子,像一把把小扇子。仙人掌不仅美丽,而且有顽强的生命力。

春天,万物复苏,仙人掌的茎又伸展了。仙人掌的叶子,像一个个手掌,它的叶子绿得发亮,像一把小扇子。

炎热的夏天到了,仙人掌的叶子变黄了,就像一把把小扇子。

秋天,仙人掌的叶子就变黄了,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

深秋了,仙人掌的叶子都掉光了,仙人掌的叶子像一把把小扇子。

冬天,大雪纷飞,仙人掌的叶子都被雪压弯了。

我很喜欢我们学校的仙人掌,因为它的美丽,因为它的顽强,因为它的坚强,让我们的学校变得更加美丽。

 

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